- •Цюхай м.В.
- •Практическое занятие № 2 по теме: Анкетирование как метод опроса и сбора социологической информации (2 часа) Задания:
- •Практическое занятие № 3 по теме: Социологическое интервью (2 часа) Задания:
- •Лабораторная работа № 1
- •Лабораторная работа № 2
- •Лабораторная работа № 4 Методы анализа документов (4 часа)
- •1. Традиционный анализ документов (2 часа)
- •Литература:
- •Лабораторная работа № 6 Социометрический метод (4 часа)
- •Литература:
- •Лабораторная работа № 7
- •Эксперимент в социологии
- •(2 Часа)
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Практическая часть работы:
- •Результат:
- •Литература:
- •Лабораторная работа № 8
- •Кср № 2 по теме лекции:
- •Кср № 3 по теме лекции:
- •Игровые методы в социологической деятельности
- •(2 Часа)
- •Вопросы, вынесенные на кср:
- •Кср № 1 по теме лабораторного занятия:
- •Кср № 2 по теме лабораторного занятия:
Лабораторная работа № 4 Методы анализа документов (4 часа)
1. Традиционный анализ документов (2 часа)
Выбрать документы (в качестве документа может быть выбрана статья из периодической печати, текст закона и т.п.). Изложить основные моменты документа, следуя следующему плану:
Внешний анализ, цель которого – определить:
- что из себя представляет документ, его состояние, подлинность;
- кто его автор, кому адресуется;
- каковы обстоятельства создания документа, как он согласуется с другими источниками информации;
- какова достоверность документа, насколько он соответствует объективным фактам;
- отвечает ли документ целям и задачам исследования, можно ли его использовать в изучении конкретной проблемы;
2. Внутренний анализ:
- что излагается в документе, его фактическое и оценочное содержание;
- кому он понадобился, зачем, его контекст;
- какие выводы можно сделать из анализа документа.
КОНТЕНТ-АНАЛИЗ (2 ЧАСА)
Проанализировать этот же документ, но при помощи метода контент-анализа, следуя следующему плану:
- формулирование цели, задач, гипотез исследования; определение объекта и предмета исследования;
- выделение категорий анализа;
- определение единиц анализа;
- определение единиц счета;
- фиксирование единиц анализа в оговоренных единицах счета на бланках протоколов или в матрицах контент-анализа;
- обобщение результатов контент-анализа;
- формулирование практических выводов и рекомендаций; составление отчета.
Литература:
Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологического исследования. - М., 1989.
Как провести социологическое исследование / Под ред. М.К. Горшкова, Ф.Э. Шереги. - М., 1990.
Рабочая книга социолога / Отв. ред. Г.В.Осипов, В.Н.Иванов. - М., 1983.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. - М., 1998.
Лабораторная работа № 5
Метод наблюдения в социологии
(2 часа)
Цель лабораторной работы — конкретизировать представления о познавательных возможностях метода наблюдения, активизировать ориентацию на использование метода наблюдения, дать практические навыки разработки программы и методики наблюдения.
Ответьте письменно на следующие вопросы:
Что из себя представляет социологическое наблюдение? Его отличия от обыденного наблюдения.
Укажите достоинства и недостатки метода наблюдения.
Представьте схематически либо в виде таблицы основные виды наблюдения.
Какие существуют способы регистрации результатов наблюдения?
Отметьте наиболее действенные, на Ваш взгляд, приемы контроля за качеством информации, получаемой в ходе наблюдения.
Практическая часть работы:
При домашней подготовке к занятию Вам необходимо индивидуально продумать и выбрать проблему, явление, ситуацию для изучения методом наблюдения.
Сформулировать цель, задачи, объект, предмет, гипотезы наблюдения.
Составить план наблюдения, в котором следует оговорить ситуацию наблюдения, вид наблюдения, наблюдаемые характеристики. Определить частоту и продолжительность наблюдения, а также способы регистрации результатов наблюдения.
ИТОГ:
Разработанная программа наблюдения обсуждается на лабораторном занятии и оформляется в виде письменного отчета.
Литература:
Бизюков П.В., Савельев Н.М. Метод структурированного наблюдения при оценке работы городского транспорта // Социологические исследования, 1991. №1. Стр. 88-90.
Горяновский А. Украсть можно все. (Результаты включенного наблюдения) // Социологические исследования, 1990. №2.
Ильясов Ф.Н. и Плотникова O.А. Нищие в Москве летом 1993 г. // Социологический журнал, 1994. №1.
Методы сбора информации в социологических исследованиях. Под ред. В.Г. Андреенкова и О.М.Масловой. Кн. 2. Организационно–методические проблемы опроса. Анализ документов. Эксперимент. М.: Наука, 1990. Стр. 150-190.
Ядов В.А. Социологическое исследование. Методология, программа, методы. М.: Наука, 1987. Стр. 110-119.
Гречихин В.Г. Лекции по методике и технике социологического исследования. - М., 1989.
Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. Учебное пособие для вузов. - Екатеринбург. 1998.
Как провести социологическое исследование / Под ред. М.К. Горшкова, Ф.Э. Шереги. - М., 1990.
Рабочая книга социолога / Отв. ред. Г.В.Осипов, В.Н.Иванов. - М., 1983.