Крытэрыі ацэнкі дыпломных работ студэнтаў па 10-бальнай шкале

Спецыяльнасць 1-21 03 01 Гісторыя (па накірунках). Накірунак спецыяльнасці 1-21 03 01-01 Гісторыя (айчынная і ўсеагульная), спецыялізацыі: 1-21 03 01-01 01 Гісторыя Беларусі, 1-21 03 01-01 02 Усеагульная гісторыя, 1-21 03 01-01 07 Гісторыя славянскіх краін

Спецыяльнасць 1-23 01 13 Гісторыка-архівазнаўства

10 балаў	тэма дыпломнай работы адпавядае спецыяльнасці; мэтазгодная і лагічная структура работы, у плане адлюстраваны асноўныя пытанні тэмы; пераканаўча абгрунтаваны актуальнасць даследавання, яго храналагічныя і геаграфічныя межы; правільна абраны і выразна сфармулявана мэта, задачы, аб’ект, прадмет і метады даследавання; даследаванню ўласціва навуковая навізна і практычная значнасць; студэнт дасканала валодае гістарыяграфіяй прадмета даследавання, прадэманстравана ўменне працаваць з крыніцамі; студэнт ведае тэарэтычныя аспекты праблемы; поўнасцю выкарыстана даступная крыніцавая база; сістэмнасць, паўната, лагічнасць і паслядоўнасць ў выкладанні даследуемай праблемы, прафесійны навуковы стыль выкладання, выкарыстана спецыяльная навуковая тэрміналогія; даследаванне носіць самастойны характар; студэнт праявіў творчы падыход да распрацоўкі тэмы; выканана этыка навуковага даследавання, культура цытавання, адсутнічае плагіят; пастаўленыя мэты і задачы вырашаны поўнасцю; зроблены поўныя і навукова абгрунтаваныя вывады і яны носяць арыгінальны характар; афармленне поўнасцю адпавядае прад’яўленым патрабаванням; высновы работы прайшлі апрабацыю на навуковай канферэнцыі (круглым стале, навуковым семінары і г.д.); ёсць навуковая альбо навукова-папулярная публікацыя па тэме даследавання; высновы даследавання ўкаранёны ў вучэбны працэс альбо вытворчасць, што пацьверджана актам укаранення.
9 балаў	тэма дыпломнай работы адпавядае спецыяльнасці; мэтазгодная і лагічная структура работы, у плане адлюстраваны асноўныя пытанні тэмы; пераканаўча абгрунтаваны актуальнасць даследавання, яго храналагічныя і геаграфічныя межы; правільна абраны і выразна сфармулявана мэта, задачы, аб’ект, прадмет і метады даследавання; даследаванню ўласціва навуковая навізна і практычная значнасць; студэнт добра валодае гістарыяграфіяй прадмета даследавання, прадэманстравана ўменне працаваць з крыніцамі; студэнт ведае тэарэтычныя аспекты праблемы; поўнасцю выкарыстана даступная крыніцавая база; сістэмнасць, паўната, лагічнасць і паслядоўнасць ў выкладанні даследуемай праблемы, прафесійны навуковы стыль выкладання, выкарыстана спецыяльная навуковая тэрміналогія; даследаванне носіць самастойны характар; студэнт праявіў творчы падыход да распрацоўкі тэмы; выканана этыка навуковага даследавання, культура цытавання, адсутнічае плагіят; пастаўленыя мэты і задачы вырашаны поўнасцю; зроблены поўныя і навукова абгрунтаваныя вывады і яны носяць арыгінальны характар; афармленне поўнасцю адпавядае прад’яўленым патрабаванням; высновы работы прайшлі апрабацыю на навуковай канферэнцыі (круглым стале, навуковым семінары і г.д.); ёсць навуковая альбо навукова-папулярная публікацыя па тэме даследавання; высновы даследавання ўкаранёны ў вучэбны працэс альбо вытворчасць, што пацьверджана актам укаранення.
8 балаў	тэма дыпломнай работы адпавядае спецыяльнасці; мэтазгодная і лагічная структура работы, у плане адлюстраваны асноўныя пытанні тэмы; пераканаўча абгрунтаваны актуальнасць даследавання, яго храналагічныя і геаграфічныя межы; правільна абраны і выразна сфармулявана мэта, задачы, аб’ект, прадмет і метады даследавання; даследаванню ўласціва навуковая навізна і практычная значнасць; студэнт добра валодае гістарыяграфіяй прадмета даследавання, прадэманстравана ўменне працаваць з крыніцамі; студэнт ведае тэарэтычныя аспекты праблемы; поўнасцю выкарыстана даступная крыніцавая база; сістэмнасць, паўната, лагічнасць і паслядоўнасць ў выкладанні даследуемай праблемы, прафесійны навуковы стыль выкладання, выкарыстана спецыяльная навуковая тэрміналогія; даследаванне носіць самастойны характар; студэнт праявіў творчы падыход да распрацоўкі тэмы; выканана этыка навуковага даследавання, культура цытавання, адсутнічае плагіят; пастаўленыя мэта і задачы вырашаны поўнасцю; зроблены навукова абгрунтаваныя вынікі; работа аформлена ў адпаведнасці з прад’яўленымі патрабаваннямі; высновы работы прайшлі апрабацыю на навуковай канферэнцыі (круглым стале, навуковым семінары і г.д.).
7 балаў	тэма дыпломнай работы адпавядае спецыяльнасці; мэтазгодная і лагічная структура работы, у плане адлюстраваны асноўныя пытанні тэмы; пераканаўча абгрунтаваны актуальнасць даследавання, яго храналагічныя і геаграфічныя межы; правільна абраны і выразна сфармулявана мэта, задачы, аб’ект, прадмет і метады даследавання; вывучана і выкарыстана разнастайная літаратура па тэме; студэнт арыентуецца ў тэарэтычных аспектах праблемы; з даступнай крыніцавай базы студэнтам сабраны і выкарыстаны дастатковы для раскрыцця тэмы факталагічны матэрыял; сістэмнасць, дастатковая паўната, лагічнасць і паслядоўнасць ў выкладанні даследуемай праблемы; работа напісана навуковым стылем, але сустракаюцца асобныя стылістычныя памылкі і элементы публіцыстыкі; сустракаюцца асобныя арфаграфічныя, пунктуацыйныя і граматычныя памылкі, а таксама памылкі друку; даследаванне мае самастойны характар, аднак прысутнічае апісальнасць; выканана этыка навуковага даследавання, культура цытавання; пастаўленыя мэты і задачы вырашаны поўнасцю; высновы навукова абгрунтаваны, аднак уласныя вынікі ў большасці выпадкаў суправаджаюцца высновамі, запазычанымі з навуковай літаратуры; работа правільна аформлена.
6 балаў	тэма дыпломнай работы адпавядае спецыяльнасці; дапушчальная структура работы, у плане адлюстраваны асноўныя пытанні тэмы; дастаткова пераканаўча агрунтаваны актуальнасць даследавання, яго храналагічныя і геаграфічныя межы; правільна выбраны і сфармуляваны мэты, задачы, аб’ект, прадмет і метады даследавання; даследаванне мае элементы навуковай навізны і практычнай значнасці; студэнт у цэлым арыентуецца ў навуковай літаратуры па тэме, аднак выкарыстана не ўся даступная літаратура па тэме; з даступнай студэнту крыніцавай базы ім часткова сабраны і выкарыстаны фактычны матэрыял; сістэмнасць, дастатковая паўната, лагічнасць і паслядоўнасць у выкладанні даследуемай праблемы; пераважае публіцыстычны стыль выкладання над навуковым, ёсць стылістычныя памылкі; сустракаюцца асобныя арфаграфічныя, пунктуацыйныя і граматычныя памылкі, а таксама памылкі друку; даследаванне мае характар апісання; у асноўным выканана этыка навуковага даследавання, культура цытавання; сфармуляваныя мэты і задачы ў асноўным вырашаны; вынікі (высновы) запазычаны з навуковай літаратуры; работа правільна аформлена.
5 баллов	тэма дыпломнай работы адпавядае спецыяльнасці; дапушчальная структура работы, у плане адлюстраваны асноўныя пытанні тэмы; недастаткова пераканаўча агрунтаваны актуальнасць даследавання, яго храналагічныя і геаграфічныя межы; мэта, задачы, аб’ект, прадмет даследавання сфармуляваны не дакладна, не вызначаны метады даследавання; студэнт слаба арыентуецца ў навуковай літаратуры па тэме, не выкарыстоўваў прынцыпова важныя навуковыя працы па тэме; не выкарыстаны магчымасці даступнай студэнту крыніцавай базы па тэме; адсутнічае паслядоўнасць ў выкладанні даследуемай праблемы, яна раскрыта не поўнасцю; у рабоце пераважае публіцыстычны стыль выкладання, ёсць стылістычныя памылкі; сустракаюцца асобныя арфаграфічныя, пунктуацыйныя і граматычныя памылкі, а таксама памылкі друку; даследаванне мае характар апісання; сфармуляваныя мэты і задачы вырашаны не поўнасцю; высновы не адлюстроўваюць вынікаў даследавання і маюць несамастойны характар; не выкананы ўсе правілы афармлення работы; ёсць недакладнасці ў бібліяграфіі, парушаны правілы бібліяграфічнага апісання крыніц і літаратуры.
4 балла	тэма дыпломнай работы адпавядае спецыяльнасці; недастаткова прадумана структура работы, план не адлюстроўвае асноўных пытанняў тэмы; непераканаўча абаснаваны актуальнасць даследавання, яго храналагічныя і геаграфічныя межы; мэта, задачы, аб’ект, прадмет даследавання сфармуляваны не дакладна, не вызначаны метады даследавання; даследаванне не мае навуковай навізны і практычнай значнасці; студэнт слаба арыентуецца ў навуковай літаратуры па тэме; работа мае кампілятыўны характар, крыніцавая база работы адсутнічае; адсутнічае паслядоўнасць і лагічнасць у выкладанні даследуемай праблемы, яна раскрыта не поўнасцю, сабраны фарагментарныя факты і яны не сістэматызаваны; у рабоце пераважае публіцыстычны стыль выкладання; у рабоце шмат арфаграфічных, пунктуацыйных, граматычных памылак, а таксама памылак друку; даследаванне мае характар апісання; сфармуляваныя мэты і задачыне вырашаны; высновы не адлюстроўваюць вынікаў даследавання і маюць несамастойны характар; не выкананы правілы афармлення работы.
3 балла, незалічана	тэмадыпломнай работы неадпавядае спецыяльнасці; план не адлюстроўвае асноўных пытанняў тэмы; непераканаўча абгрунтаваны актуальнасць даследавання, яго храналагічныя і геаграфічныя межы; не вызначаны мэта, задачы, аб’ект, прадмет даследавання, метады даследавання; даследаванне не мае навуковай навізны і практычнай значнасці; работа ўяўляе сабой кампіляцыю тэкстаў некалькіх кніг, выкладанне мае характар апісання; крыніцавая база работы адсутнічае; у выкладанні адсутнічае сістэмнасць, паўната, лагічнасць і паслядоўнасць; работа выкладзена ў стылі, далёкім ад навуковага; адсутнічае прафесійная лексіка; у рабоце шмат арфаграфічных, пунктуацыйных, граматычных памылак, а таксама памылак друку; даследаванне мае характар апісання; не выкананы нормы заканадаўства аб аўтарскіх правах (плагіят і г.д.); сфармуляваныя мэты і задачыне вырашаны,адсутнічаюць вывады; работа няправільна аформлена, мае неакуратны знешні выгляд; бібліяграфія складзена і аформлена няправільна.
2 балла, незалічана	тэма дыпломнай работы не адпавядае спецыяльнасці; тэма, яе актуальнасць не вызначаны дакладна і не абгрунтаваны; план не адлюстроўваезместу тэмы; не вызначаны мэта, задачы, аб’ект, прадмет даследавання, метады даследавання; работа мае кампілятыўны характар; работа аформлена няправільна і неахайна, у выкладанні адсутнічае сістэмнасць, паўната, лагічнасць і паслядоўнасць; работа выкладзена ў стылі, далёкім ад навуковага; адсутнічае прафесійная лексіка; у рабоце шмат арфаграфічных, пунктуацыйных, граматычных памылак, а таксама памылак друку; не выкананы нормы заканадаўства аб аўтарскіх правах (плагіят і г.д.); адсутнічаюць вывады; ёсць памылкі ў цытаванні; работа няправільна аформлена.
1 балл, незалічана	тэма дыпломнай работы не адпавядае спецыяльнасці; тэма, яе актуальнасць не вызначаны; план не адлюстроўваезместу тэмы; адсутнічаюць неабходныя структурныя часткі работы: уводзіны, гістарыяграфія і крыніцы, бібліяграфічны спіс; не вызначаны мэта, задачы, аб’ект, прадмет даследавання, метады даследавання; работа спісана з адной альбо з некалькіх кніг (артыкулаў) без дадатковых змен; у рабоце шмат арфаграфічных, пунктуацыйных, граматычных памылак, а таксама памылак друку; не выкананы нормы заканадаўства аб аўтарскіх правах (плагіят і г.д.); тэма не раскрыта, адсутнічаюць вывады; работа аформлена няправільна і неахайна; бібліяграфія складзена і аформлена няправільна.

28.03.2013