Тест по фил 400 вопр

Представление о коллективном бессознательном ввел в философский обиход: в) Э.Фром

Просветительские идеи в Беларуси отражены в таких памятниках, как:

а) «Полоцкое Евангелие»;

в) «Сочинения Кирилла Туровского»;

Понятие «соборность» ввел в оборот: а) Вл. Соловьев;

Понятие «соборность» означает: б) свободное единство людей в церкви в рамках православной веры;

Пространство и время: в) характеристики пространства и времени взаимосвязаны с материей;

Пространство – это: а) вместилище, в котором содержится материя;

Пространство характеризует: г) все, перечисленные особенности материальных объектов.

Покой, в философском смысле – это: г) момент и необходимое условия всякого движения.

Природа, в узком понимании, это:

а) совокупность естественных условий существования человека и общества, включая самого человека;

Природа, в широком понимании, это: б) весь окружающий человека мир, Космос в целом;

По мере развития общества роль искусственной среды обитания: в) возрастает;

Понимание человека, как совокупности общественных отношений, характерно для: г) фрейдизма.

Прогнозирование, это: б) научное исследование перспектив развития какого-либо явления;

Психика, это: а) свойство, присущее всем живым организмам;

Родоначальник античной диалектики: а) Гераклит;

Реализм – это: а) учение о реальном существовании общих понятий;

Рационализм – это:

б) направление в гносеологии, признающее разум основным источником истинного знания;

Родоначальником рационализма является: в) Р.Декарт;

Родоначальником немецкой классической философии был: б) И.Кант;

Русскими философами-космистами были:

в) К.Циолковский;

д) Н.Чижевский.

Русский космизм – это: б) идея о соизмеримости и соотнесенности макрокосмоса и микрокосмоса;

Родоначальником эмпиризма является: г) Ф.Бекон.

Релятивистская концепция пространства и времени утверждает, что:

б) пространство и время зависят от свойств материи;

Рациональное познание, это:

а) познавательный процесс, осуществляемый посред­ством разумной мысленной деятельности;

Решающее значение для развития техники в истории цивилизаций имели:

г) совокупность названных факторов.

Существенные изменения в общественно-политической и духовной жизни Европы, получившей название Новое время, берут свое начало: в) с XVII века.

Сенсуализм – это: а) учение в гносеологии, признающее ощущения единственным источником познания;

Сциентизм – это: в) признание только научного знания наивысшей культурной ценностью цивилизации.

Совершенствование человека, по мнению просветителей, возможно путем: в)совершенствования разума;

Социальные отношения, согласно просветителям, должны быть приведены в гармоническое соответствие:

а) с заповедями Бога;

б) с закономерностями окружающей среды:

в) с человеческой природой.

Согласно И.Канту, человеческому познанию доступны: б) «вещи, какими они нам являются»;

«Сверхчеловек» у Ф.Ницше, это: в) тот, кто придет на смену человеку.

Современных последователей позитивизма называют: б) постпозитивистами;

«Супер-Эго» в психоанализе означает:

а) совокупность норм принципов, правил, навязанных индивиду обществом и усвоенного им в процессе воспитания и образования;

Субстанциональная концепция пространства и времени утверждает, что: в) пространство и время существуют независимо от материи ;

Среда обитания человека – это: а) все то, с чем он взаимодействует непосредственно;

Социальное в человеке – это:

в) все то, что он приобрел от общества в процессе общения, образования и воспитания;

4. Сознание присуще: б) всем живым, биологическим существам;

6. Сознание по своему содержанию: б) идеально;

19. Способностью мыслить обладает: в) человек при помощи мозга;

Субъектом познания в философском понимании явля­ется: в) все общество;

Субкультура, это: б) система норм и ценностей, отличающая одну социальную группу от других.

Схоластика – это: а) синтез религиозных догматических идей с рационалистической методикой;

Согласно учению Аристотеля, материя является: а) пассивной;

Средневековая философия занимает исторический период: б) V – XV в.в. н.э;

Современный западный социальный пессимизм проповедует идеи:

а) замедления темпов социального развития;

б) регресса социального развития;

в) неизбежности всеобщей глобальной катастрофы.

Сублимация в психоанализе – это:

в) процесс преобразования энергии либидо в иную «приличную» форму.

Субъективное бытие – это: б) бытие, существующее у субъекта и только для субъекта;

Субстанция — это:

а) фундаментальное свойство;

б) интегративная функция;

в) внутренняя основа;

г) доминирующий фактор;

д) решающее условие.

Социальная сфера обитания человека включает в себя:

а) производственную сферу;

в) экономическую сферу;

г) политическую сферу:

Способностью мыслить обладает: в) человек при помощи мозга;

Сциентизм, это: б) преувеличение роли науки в жизни общества;

Термином «Дао» выражается: в) вселенский закон, путь по которому проходят все вещи.

Теоцентризм – это: в) учение, в котором Бог центральное понятие и главная реальность.

Телеологизм – это: а) учение о господстве целесообразности и гармонии всего в мире;

Третий период в развитии позитивизма получил название: б) неопозитивизм;

Термин «философия» первым стал употреблять: г) Пифагор.

Технократизм как научно-философское течение возник:

а) в эпоху Возрождения;

б) в Новое время;

в) в эпоху Просвещения;

д) в XX веке.

Техногенная цивилизация, это:

в) цивилизация, порожденная техникой, ее бурным развитием.

Теоретический уровень научного познания: б) анализирует, обобщает, интерпретирует факты;

Теория познания изучает:

в) наиболее общие характеристики познавательных процессов, осуществляемых в любой сфере человеческой деятельности;

Учение о единой субстанции разработал: б) Б.Спиноза;

Учение о монадах разработал: в) Г.Лейбниц.

Укажите наиболее полное определение понятия «культура»:

г) культура – это это совокупность всех форм жизнедеятельности людей и результатов этой деятельности в виде материальных и духовных ценностей

Философия возникла: г) в VII-VI в.в. до н.э.;

Философия возникла в: б) рабовладельческом обществе;

Философия возникла из: в) мифологии;

Философия впервые возникла:

б) в Древнем Китае;

г) в Древней Индии;

д) в Древней Греции.

Фома Аквинский сформулировал: в) принцип гармонии веры и разума.

Философию И.Канта можно охарактеризовать, как: в) субъективный идеализм.

Философию Гегеля можно охарактеризовать, как; а) диалектический материализм;

Философию Л.Фейербаха можно охарактеризовать, как: а) антропологический материализм;

Философию А.Шопенгауэра можно охарактеризовать, как: в) пессимизм;

Философию Ф.Ницше можно охарактеризовать, как: \б) нигилизм;

Философия экзистенциализм, это: а) идеализм;

Философский подвиг, напоминающий подвиг Дж.Бруно в Беларуси совершил: б) К. Лыщинский;

Философию «Общего дела» развивал: а) Н.Федоров;

Философия – это: а) особая система знаний;

Форма в учении Аристотеля: б) активна;

Философия Платона это: а) объективный идеализм;

Футурология, это: в) область знания о перспективах развития человека и общества.

Характерными чертами философии средневековья является:

а) космоцентризм;

б) монотеизм (единобожие);

в) теоцентризм;

Характерными чертами натурфилософии эпохи Ренессанса были;

а) метафизическое понимание природы;

г) отсутствие исторического взгляда на природу.

Характерными особенностями Нового времени является: г) бурное развитие науки.

Центральное понятие элейской философской школы: б) бытие;

Центральной проблемой философии Парменида была проблема: в) бытия

Центральным ядром всех концепций эпохи Просвещения является убеждение:

а) в решающей роли разума, знаний для исправления общественных отношений:

Цивилизация, это: а) способ существования и освоения культурных ценностей;

Ценности, это: в) предметы или качества человеческой жизни, которые являются значимыми для человека.

Человеческое сознание и язык: а) не могут существовать друг без друга;

Человеческий мозг – это: б) инструмент, аппарат мышления;

Чувственное познание, это: а) познание, осуществляемое на основе органов чувств;

Человек существенно отличается от животного:

а) прямохождением;

в) наличием сознания;

Эмпиризм – это: б) направление в гносеологии, признающее опыт главным источником знания;

Эпоха Просвещения исторически охватывает: б) XVIII век;

Экзистенция, это: б) переживание человеком своего бытия в мире;

Экологический кризис, это: б) результат воздействия человека на природу, когда она уже не может

Эмпирический уровень познания в науке:

б) связан с чувственным опытом, но не сводится только к нему;

Этноцентризм, это; б) оценка других культур с позиции превосходства своей, собственной культуры;

Эволюционизм – это: б) идея постепенного длительного развития человека из животного;

Явления («вещи для нас») – это: а) «вещи», какими они являются субъекту в процессе познания;

Язык – это: б) система упорядоченных знаков, имеющих значение и смысл;

Язык, как средство общения, присущ: б) всем живым существам;