Тест по фил 400 вопр
.doc
Аксиология – это: в) учение о ценностях;
Антропология – это: г) учение о человеке.
Античная философия занимает исторический период: а) VII-VI в.в.до н.э. – VI н.э.
Анаксимандр ввел в философский обиход понятие: б) апейрон;
Античными атомистами были:
а) Левкипп;
в) Демокрит;
Аврелий Августин является автором:
а) логики доказательств;
б) традиции комментаторской учености;
в) линейной концепции времени.
Антропоцентризм – это: в) учение о происхождении человека.
Афоризм: «Знание – сила», принадлежит: б) Р.Декарту;
Агностицизм – это: а) отрицание возможности познать вещи, такими, какие они есть в действительности;
Автором учения о «сверхчеловеке» является: в) Ф.Ницше.
Автором произведения: «Оправдание грешного человека перед Богом» является: б) С.Будный;
Автором концептуального труда «Адвечным шляхам. Даследзiны беларускага светапогляду» является: а) И. Абдиралович;
Авторство основополагающей идеи: «Москва – третий Рим» принадлежит:б) старцу Филофею;
Автором историко-философского эссе «Русская идея» был:в) Вл. Соловьев;
Автором классического высказывания "Человек есть мера всех вещей" является:
б) Протагор;
Антропосоциогенез – это а) происхождение (становление) человека и общества;
Абсолютная истина, это:
а) полное знание об объекте; ???
г) исчерпывающее знание об объекте.
Антисциентизм – это: б) отрицание роли науки в жизни общества;
Автором рукописи книги «О существовании Бога» являлся: в) К Лыщинский;
Атрибут — это:
а) направление развития;
б) важное условие процесса;
в) особая форма противоречия;
г) неотъемлемое свойство.
Артефакты, это: в) искусственные предметы, произведенные человеком
Божественное откровение – это:
б) знание человека есть результат открытия Богом своих тайн;
Будда – это:б) пророк;
Буддизм – это: в) религиозно-этическе учение, ставшее впоследствии мировой религией;
16. Богочеловечество, в учении Вл. Соловьева – это:
б) Богочеловеческий организм, объемлющий все человечество и природу;
Бытие — это: в) всеобщее свойство вещей, явлений, процессов – существовать, быть в наличии, присутствовать.
Биосфера — это: б) совокупность всех видов живого {флора и фауна) в единстве со средой их обитания;
Биологическую предысторию человека исследовал: в) Ч.Дарвин;
Биологическое в человеке – это: а) его врожденные особенности анатомии, физиологии и психики;
Бессознательные процессы в человеческой психике: а) меньше по объему, чем сознание;
В структуру философского знания входят:
б) онтология;
г) гносеология;
д) аксиология;
е) праксиология;
ж) антропология.
Возникновение философии обусловлено:
а) отделением умственного труда от физического;
б) накоплением теоретического знания;
г) необходимостью нового объяснения мира;
Возникновение философии в Древней Индии относится: б) примерно к І тысячелетию до н.э;
В эпоху Возрождения, как никогда ранее, возрастает интерес к познанию: г) природы.
Величайшим достижением эпохи Ренессанса является:
а) открытие «человеческой личности»;
Высказывание «Великое чудо есть человек» принадлежит: б) А.Данте;
В эпоху Возрождения считалось, что наиболее полно духовный мир человека развивают такие области знания, как:
б) литература;
г) философия;
д) риторика.
В Новое время центр европейской философии смещается в область: в) гносеологии;
В гносеологии философы Просвещения стояли на позициях: в) сенсуализма.
«Вещи в себе», согласно И.Канту – это:
в) «вещи», такие, какими они существуют сами по себе, не зависимо от познающего субъекта.
В учении о нравственности И.Кант сформулировал:
а) принцип свободной человеческой морали;
Важнейшей заслугой Гегеля в философии является: а) учение об Абсолютной идее;
В философии Гегеля можно говорить о противоречии:
в) между его системой (онтологией)и методом (диалектикой).
Второй период в развитии позитивизма получил название: г) эмпириокритицизм (махизм).
Важную роль в переводе Скориной Библии на родной язык сыграли: в) все перечисленные идеи.
Время – это: б) форма существования материальных процессов;
Время характеризует:
а) последовательность материальных процессов;
б) длительностьматериальных процессов;
В общественном сознании Нового времени доминировали представления о том, что:
г) природа - это объект приложения познавательной и преобразующей активности человека.
В общественном сознании Античности доминировали представления о том, что:
а) природа - это целостный Космос, законам которого должно подчиняться общество и отдельные люди;
В общественном сознании Средневековья доминировали представления о том, что: г) природа - это источник низменного и греховного в человеке;
В современной истории возрастает роль: а) субъективного фактора;
В процессе эволюции человека: в) сознание и язык возникли одновременно;
В эпоху средневековья определяющей философской идеей была: б) идея Бога;
В целом античную философию можно характеризовать, как: в) космоцентризм.
В своих сочинениях Аристотель: в) оставался равнодушным к учению Платона.
«Веды» или самхиты – это: в) древний сборник гимнов в честь богов и комментарии к ним;
В теории познания И.Кант: а) расширил границы человеческого разума;
Взгляд на общество и историю в марксизме называют: б) историческим материализмом;
В философии Гегеля человеческая история подчинена развитию определенной идее:
в) идее свободы
Высказывание «Человек есть животное политическое» принадлежит: б) Аристотелю
«Гита» или «Бхагавадгита» – это:
г) Эпическая поэма, излагающая учения о должном, об йоге, о Брахмане.
Главными понятиями «Книги перемен» (И-Цзин) являются:
а) инь;
б) инь;
д) дао.
Главными проблемами философии Сократа были: в) проблемы морали и познания.
Гуманизм – это: б) совокупность знаний в области литературы, истории, философии, риторики
Главный принцип рационализма: б) разум - основной источник истинного знания ;
Главной причиной человеческих бедствий философы-просветители считали:
в) невежество;
г) мракобесие;
д) религиозный фанатизм.
Главными природными качествами человека являются:
а) разум;
в) добро;
д) справедливость.
Главная проблема, которую хотя разрешить просветители:
в) проблема совмещения корыстных интересов отдельного индивида «высшими», «природными», качествами человека вообще.
Главный принцип эмпиризма:а) основным источником истинного знания является опыт
Главное отличие мифологического мировоззрения от религиозного состоит:
а) в менее системном выражении содержания;
б) в менее определенной логической структуре;
в) в антропоморфности.
Гносеология – это: а) учение о познании;
Главная идея современного социального оптимизма, это:
б) идея возможности предотвращения всеобщей глобальной катастрофы;
Глобальные проблемы современности, это:
в) проблемы, которые затрагивают жизненные интересы всего человечества и от решения которых зависит его будущее существование.
Главной функцией культуры является:
а) информационная;
б) коммуникативная;
г) креативная.
Главной функцией культуры является: в) функция формирования человека;
Главной формой выражения результата познания на теоретическом уровне научного исследования является: г) эмпирический факт;
Главной формой выражения результата познания на эмпирическом уровне научного исследования является: г) эмпирический факт;
Главная причина экологического кризиса лежит: в) в духовно, нравственной сфере;
Главными атрибутами материи в ее философском определении является:
а) несотворимость;
б) неуничтожимость;
г) структурность;
Главным объектом исследования в психоанализе является: б) бессознательные психические процессы;
Главная задача науки, согласно махизму: в) очищение опыта от всех внеопытных, надуманных положений.
Главным содержанием постклассической философии явилось: г) критика и защита разума.
Гегель сформулировал закон диалектики: а) о единстве и борьбе противоположностей;
Гегель сформулировал закон диалектики:
б) о взаимном переходе количественных изменений в качественные;
Гегель сформулировал закон диалектики: в) об отрицании отрицания.
Главным идеями просветителей были:
а) идея справедливости ;
г) идея добра.
Дедукция – это: а) логический метод перехода от более общего знания к частному;
Дуализм – это: в) философско-мировоззренческое учение, признающее две равнозначные первоосновы этого мира.
Деизм – это: б) учение о том, что Бог только создал мир и его законы, а потом не вмешивается в его развитие;
Диалектику Гегеля можно охарактеризовать, как:
б) идеалистическая диалектика;
Диалектический метод Гегеля на основе материализма разрабатывали: б) марксисты;
Диалектический материализм – это:
б) марксистское учение о функционировании и развитии мира в целом;
Диалектика в марксистской философии носила: б) материалистический характер;
Движение - это: в) всякое изменение вообще, на каком бы уровне оно ни происходило;
Джайнизм – это:
в) синтез философии и религии, в котором человек состоит из «адживы» и «дживы».
Духовная культура, это: в) духовная деятельность людей и духовные ценности;
Европейская техногенная цивилизация зародилась: а) в эпоху Ренессанса;
Естественная среда обитания человека включает:
а) геосферу;
в) гидросферу;
г) атмосферу;
Естественная среда обитания включает:
а) естественные источники жизненных средств;
в) естественные богатства;
Естественная среда обитания человека – это:
в) возникшую и существующую независимо от него реальность;
Живая природа отличается от неживой природы: д) всеми, перечисленными выше особенностями
Задачей науки, согласно позитивизму, должно стать: а) описание вещей;
Задачу созидания Богочеловечества выдвинул: в) Вл. Соловьев;
Заблуждение, это: д) неадекватное знание, принимаемое за истинное;
Идеи гуманизма впервые наиболее ярко выражены в эпоху; в) Возрождения.
Индукция – это: б) логический метод перехода от частного знания к более общему;
И.Кант преимущественно разрабатывал проблемы:
б) гносеологии;
в) этики и эстетики; ???
Идеи просветителей были популярны у:
а) социалистов-утопистов;
в) русских народников;
И.Кант является автором учения: а) о «вещи в себе»;
Источниками знания, согласно учению И.Канта, являются:
г) все перечисленные источники.
Иррационализм – это: б) философские направления, уделяющие основное внимание нерациональному (неразумному) началу в человеческой психике и сознании;
Имморализм – это: г) отрицание морали.
Имморализм Ф.Ницше означает: в) отрицание морали рабов.
Исторический материализм – это: а) марксистское учение о функционировании и развитии общества;
Идеи марксизма в России развивали: г) Ленин
Известным белорусским просветителем времен Средневековья был: а) К. Туровский;
Искусственная среда обитания человека – это:
в) созданные человеком артефакты (живые и неживые), а также социальные общности и отношения внутри их.
Искусственная среда обитания человека включает:
б) биосферу;
в) социосферу;
Искусственный интеллект, это: в) разрешимая в будущем научно-техническая проблема.
Интуиция, это: в) непосредственное проникновение сознания в сущность вещей.
Истина, это: б) содержание знаний, адекватно отражающих реальность;
Историческими типами мировоззрения являются:
а) мифологическое;
в) религиозное;
д) художественное;
е) научное;
ж) философское.
История философии изучает:
а) биографии знаменитых философов;
б) исторические события в самом общем виде;
в) возникновение и развитие философских идей.
К первым мудрецам Древнего Китая можно отнести;
а) Дэн Сяопина;
б) Лао-Цзы;
в) Ли Синхуна;
г) Ци Байши.
Креационизм – это: б) идея творения Богом мира и человека;
Космоцентризм – это: б) учение, в котором центральной реальностью является космос;
К.Маркс ввел в научный оборот понятие:а) общественно-экономическая формация;
Критическое отношение к церковной политике и Священному писанию высказывал: г) С.Будны.
Крупнейшим русским философом-экзистенциалистом является:
а) Н.Бердяев;
Коэволюция, это:
в) взаимодействие и взаимовлияние эволюции природы и эволюции общества.
восстановить нарушенное равновесие;
Креационизм – это: б) идея сотворения человека Богом или иными существами;
К объективно-генетическим факторам антропосоциогенеза относятся:
а) природные катастрофы;
в) личностные отношения;
К субъективно-генетическим факторам антропосоциогенеза относятся:
а) генетические сбои (мутации);
в) природные (космические) катастрофы;
г) социальные отношения.
Критерий истины это: б) средство, помощью которого можно отличить истину от заблуждения;
К внешним критериям истины относятся:
а) чувства;
в) разум (здравый смысл);
д) практика.
К внутренним критериям истины относятся:
а) соответствие законам логики;
в) простота;
д) польза
Какой аспект науки раскрывает ее содержание:
а) наука как система знания;
в) наука как социальный институт;
Контркультура, это: б) нормы и ценности, которые противоречат господствующей в обществе культуре;
Культурная традиция, это:
а) устойчивая сторона развития культуры, благодаря которой происходит накопление и трансляция человеческого опыта;
Культурное новаторство, это: а) всякое нововведение в сфере культуры;
Ксенофобия, это: в) страх и неприязнь к другой культуре, чужим взглядам и обычаям.
Культурный релятивизм, это:
в) оценка чужой культуры на основе анализа ее собственных ценностей, в ее собственном контексте.
Ложь, это: в) сознательное введение в заблуждение ради корыстной цели;
Монотеизм – это: в) единобожие;
Между номиналистами и реалистами шел спор вокруг: в) проблемы общих понятий.
Мыслители эпохи Возрождения пропагандировали идею: в) всестороннего развития человека.
Метод Ф.Бэкона: в) эмпирический.
Монизм – это: б) философско-мировоззренческое учение, признающее за первооснову только одно начало;
Механицизм - это:
а) учение о простейших механизмах и приспособлениях;
б) отработанные до автоматизма движения при выполнении работы;
в) перенесение принципов механики на сферу биологических, социальных и духовных процессов.
Материалистами-атеистами эпохи Просвещения были: б) Ламетри;
Материализм философов эпохи Просвещения был: б) метафизическим (недиалектическим);
Метафизический взгляд на мир – это: б) односторонний взгляд, рассматривающий явления изолировано;
Мировая воля у А.Шопенгауэра – это:
в) Нечто неразумное, стихийное абсолютное начало всего, что есть в мире.
Марксистская философия, это: в) диалектический материализм.
Мировоззрение — это: в) совокупность представлений о мире, система принципов, эталонов и убеждений, определяющих отношение к действительности.
Материальная культура, это:
б) совокупность всех видов материальной деятельности и материальных ценностей;
Метод – это: в) система предписаний, регламентирующих познавательные действия исследователя;
Методами эмпирического исследования являются:
а) наблюдение;
б) измерение;
г) эксперимент;
Методами теоретического исследования являются:
а) абстрагирование;
в) идеализация;
г) формализация;
Мышление присуще: а) всем существам, обладающим мозгом;
Метафизика в системе философского знания, это: в) учение о глубинных неизменных основаниях всего существующего;
Материя – это в) объективная реальность, существующая вне сознания и независимо от него;
Нирвана – это:
в) Состояние полной невозмутимости, отвлечения от мира, а также от мира мыслей.
На формирование философии средневековья оказали влияние:
б) идеи Платона;
д) идеи Аристотеля;
Неопозитивизм главную задачу философии определял, как:
в) логический анализ искусственных и естественных языков.
Новыми, по сравнению с Античностью, идеями средневековой философии были:
б) идея креационизма (творения мира);
в) идея Божественного откровения;
Неофрейдизм – это: б) последователи З.Фрейда и К.Юнга;
Наиболее известными в эпоху Возрождения были натурфилософские взгляды:
б) Дж.Бруно;
в) Кардано;
д) Парацельса.
Натурфилософия – это: в) философия, предметом которой является природа.
Наиболее ярким мыслителем эпохи Ренессанса были:
а) Данте;
д) Дж.Бруно.
Наиболее известными белорусскими просветителями были:
а) К.Смолятич;
в) К.Туровский;
г) Е.Полоцкая.
Начало оригинальной русской философии положил: в) Вл. Соловьев.
На первых этапах развития человека особую роль играли:
б) естественные источники жизненных средств;
На первых этапах развития социальная эволюция: а) всецело зависит от эволюции природной;
На первых этапах эволюции человека преобладали: б) объективные факторы;
Научный факт – это:
б) утверждения о явлениях, зафиксированные объективными средствами и которые возможно воспроизвести;
Научная гипотеза – это:
б) достаточно обоснованное предположение о фактах и свойствах предмета исследования;
Онтология – это: б) учение о бытии;
Основными социальными функциями философии являются:
в) мировоззренческая;
г) аксиологическая;
е) идеологическая;
ж) праксиологическая.
Основные источники Древнеиндийской философии: в) «Веды»; г) «Бхагавадгита».
Ортодоксальные философские школы Древней Индии – это:
а) школы, признающие авторитет «Вед»;
Основу учения буддизма составляют: в) «четыре благородные истины»;
Основные философские школы древнеиндийской философии:
а) санкхья;
в) веданта;
г) йога;
Основные идеи мировоззрения Древнего Китая содержатся: г) в «Пятикнижии».
Основателем философской школы даосизма является: б) Лао-Цзы;
Основателем философской школы моистов является: в) Мо-цзы:
Основными философскими школами Древнего Китая были:
а) школа конфуцианцев;
б) школа «законников»;
г) школа моистов;
д) школа даосизма;
Основу учения Конфуция составляет: б) учение о «золотой середине» между несдержанностью и осторожностью;
Основными философскими школами «ранней классики» были:
б) милетская школа;
в) пифагорейская школа;
г) элейская школа;
е) школа атомистов.
Основными причинами в этом мире Аристотель считал:
а) материальная причина;
в) формальная причина;
е) целевая причина.
Основными философскими школами античного эллинизма были:
б) стоики;
в) нигилисты;
г) киники;
Основные направления в гносеологии Нового времени:
в) эмпиризм;
г) рационализм.
Общей задачей всех наук, согласно Ф.Бэкона, является:
в) увеличение власти человека над природой.
Основными представителями европейского Просвещения были:
а) Д.Дидро;
в) Ж.Ж.Руссо;
д) Вольтер.
Основное философское сочинение А. Шопенгауэра называлось: а) «Мир как воля и представление»
Основным понятием онтологии Ф.Ницше является: а) «Воля к власти»;
Основателем психоанализа является: б) З.Фрейд;
Основными представителями неофрейдизма были:
в) А.Адлер;
д) Э.Фромм.
Онтология как раздел философского знания, это: г) раздел метафизики, направленный на выявление всеобщих закономерностей бытия как такового;
Объективное бытие – это: в) самодостаточное бытие, не нуждающееся в существовании субъекта;
Область философского знания, непосредственно занимающаяся проблемой человека, называется:г) философской антропологией.
Отражение в широком смысле слова, это:
в) всеобщее свойство всех материальных объектов, процессов и систем.
Основные функции языка:
а) форма выражения мысли (материализация мыслей);
б) обмен информацией (мыслями);
Основными свойствами сознания являются:
а) нематериальность (идеальность);
б) субъективность;
г) креативность;
Основные функции человеческого сознания:
а) инормативно-познавательная;
в) адаптивная (приспособительная);
г) коммуникативная;
Основными концепциями по проблеме познаваемости мира являются:
а) оптимизм;
в) скептицизм;
д) агностицизм.
Основные формы чувственного познания:
б) ощущения;
в) восприятия;
д) представления.
Основные формы рационального познания:
б) понятия;
в) суждения;
д) умозаключения.
Относительная истина, это: а) неполное, неисчерпывающее знание об объекте;
Отличительными особенностями научного знания являются:
а) объективность;
в) рациональность;
г) обоснованность истин;
д) спецификой методов и средств познания.
Основные уровни научного познания:
а) эмпирическое познание;
в) теоретическое познание;
Основные представители милетской философской школы:
б) Фалес;
г) Анаксимандр;
д) Анаксимен.
Основные социальные функции науки:
б) информационно-познавательная;
в) мировоззренческая;
Провиденциализм – это: б) участие Бога в судьбах мира и человека;
Политеизм – это: б) многобожие;
Патристика - это: б) учение "отцов церкви";
Пантеизм – это: в) учение, в котором Бог есть центр мира.
Позицию И.Канта в гносеологии можно охарактеризовать, как: а) агностицизм
Первоосновой мира, согласно Гегелю, уваляется: в) Абсолютная идея
Первооснову мира в учении А.Шопенгауэра составляет: в) Мировая воля;
Предметом философии является: в) мир в целом, человек, отношение человека и мира;
Праксиология – это: б) учение о душе;
Предмет философии – это:
а) «вечные проблемы» (проблемы жизни и смерти, смысла человеческой жизни, добра и зла, счастья и т.д.);
б) структура мироздания и место в ней человека;
в) наиболее общие законы развития реальности;
г) отношение материи и духа;
д) отношение свободы и необходимости в жизни человека и общества;
е) содержание отмеченных аспектов философствования в их единстве.
Понятия «карма» означает :
б) тонкая материя, которую образует особое тело и дает возможность душе соединиться с грубой материей ;
Первоосновой мира Фалес считал: в) воду.
Первоосновой мира Гераклит считал: а) огонь;
Первоосновой мира пифагорейцы считали: в) числа;
Первоосновой мира Анаксимен считал:б) воздух;
Предметом философии у софистов были: в) человек и общество.
Платон является автором учения: б) об идеях;
Первым античным философом является
а) Пифагор;
б) Фалес;
в) Гераклит;
г) Сократ.
По мнению просветителей, человек по своей природе: в) добр;
Первооснову мира в учении Ф.Ницше составляет: б) Воля к власти;
Позитивизм возник: б) в 30-40 г.г XIX в.
Позитивизм, как философское направление возник в среде:
а) литераторов;
б) художников;
в) ученых
Позитивисты считают, что единственным источником подлинного, позитивного (положительного) знания являются: в) конкретные эмпирические науки.
Представителями классического периода позитивизма были: а) О.Конт;
Представители постпозитивизма:
в) исходят из взаимопроникновения эмпирического и теоретического знания
Представителями экзистенциализма являются:
а) К.Ясперс;
в) Ж.П.Сартр;
д) А.Камю
Понятие «либидо» в психоанализе означает:
а) бессознательное влечение сексуального и агрессивного содержания;
Понятие «Эго» в психоанализе означает:
б) второй компонент психики, личностное восприятие действительности;