Тема 5. Методы финансирования проектов разработки месторождений.

Вопросы

1. Акционерный капитал.

2. Проектное финансирование, банковское финансирование и другие методы заемного финансирования.

Для активной работы на семинарском занятии студент должен знать:

• проблему экстернальности;

• экономическое значение ассимиляционного потенциала;

• проблему использования ассимиляционного потенциала окружающей среды

Студент должен уметь:

• знать одну из основных категорий экономики природопользования, как внешние или экстернальные издержки

• проведение экономической экономики ассимиляционного потенциала

• применять полученные знания для решения учебных и профессиональных задач.

Методические указания по подготовке к семинарским занятиям

1. Для полного усвоения теоретических материалов студенту следует изучить (Skim) материалы лекции и рекомендуемую литературу

Тема 6. Налогообложение в горнодобывающей отрасли.

Вопросы

1. Налоги на производство, на прибыль, на горный отвод, прочие налоги.

2. Рыночная стоимость объекта экономики

Для активного участия на семинарском занятии студент должен знать:

1. Инструменты управления качеством окружающей среды, их сущность и оценку

Студент должен уметь:

1. Уяснить понятия практических инструментов управления качеством окружающей среды, их сущность и оценку

Методические указания по подготовке к семинарским занятиям

1. При подготовке к данному семинарскому занятию рекомендуется тщательно изучить материал по рекомендуемой литературе

2. В целях закрепления изученной темы затем ответить на вопросы самоконтроля и тестовые задания

3. Принимать активное участие на семинарских занятиях

4. В заключение предлагается выполнить задания СРС

Тема 7. Фискальные системы в нефтедобыче

Вопросы

1. Экономическая рента

2. Доля подрядчика в прибыли: последовательная экономика доли подрядчика, расчет доли правительства

3. Классификация фискальных систем, используемых в нефтяной промышленности.

Для активного участия на семинарском занятии студент должен знать:

• правило Хотеллинга;

• анализ Грея: эффективная добыча ресурса и фирма;

• внешние эффекты добычи и использования ресурса

Студент должен уметь:

• раскрыть основные термины по теме и дать им определение

• дать характеристику теорий Хотеллинга и Грея

• применять полученные знания для решения учебных задач и написании реферата

Методические указания по подготовке к семинарским занятиям

1. При подготовке к данному семинарскому занятию рекомендуется тщательно изучить материал по рекомендуемой литературе

2. В целях закрепления изученной темы следует ответить на вопросы самоконтроля и тестовые задания

3. Принимать активное участие на семинарских занятиях

4. В заключение предлагается выполнить задания СРС

Тема 8 Анализ дисконтированных потоков реальных денег.

Вопросы

1. Методология изучения использования возобновляемых природных ресурсов

2. Модель эксплуатации воспроизводимых ресурсов

Для активного участия на семинарском занятии студент должен знать:

а) особенности возобновимых ресурсов;

б) суть природных ресурсов как капитальных активов;

в) особенности моделей использования лесных ресурсов;

г) развитие моделей использования возобновимых ресурсов;

д) проблемы управления возобновимыми ресурсами.

Студент должен уметь:

• раскрыть основные термины по теме и дать им определение;

• применять полученные знания для решения учебных задач и написании реферата

Методические указания по подготовке к семинарским занятиям

1. При подготовке к данному семинарскому занятию рекомендуется тщательно изучить материал по рекомендуемой литературе

2. В целях закрепления изученной темы следует ответить на вопросы самоконтроля и тестовые задания

3. Принимать активное участие на семинарских занятиях

4. В заключение предлагается выполнить задания СРС