- •Политология
- •3.4. Содержание учебной дисциплины
- •3.5. План изучения дисциплины
- •4. Список основной и дополнительной литературы:
- •Рабочая учебная программа
- •Распределение часов по учебному плану
- •Цели и задачи дисциплины
- •Перечень дисциплин
- •2. Содержание дисциплины
- •Тематика срс - объем срс – 15 часов (1 час в неделю)
- •Лекционный комплекс Тематика и содержание лекционных занятий Лекция №1. «Политология как наука и учебная дисциплина».
- •Предмет и объект политологии.
- •Лекция №2. «Политика и ее роль в жизни общества».
- •Социальная структура и социальная политика. Взаимосвязь и взаимообусловленность.
- •Место и роль и социальных групп в политике
- •Лекция №3. «История развития политической мысли».
- •Учение н. Макиавелли в истории политической мысли
- •Гоббс, Локк, Монтескье о регулировании взаимоотношений между государством и гражданами.
- •Современная западная политология. Основные школы и течения.
- •Лекция №4. «Политическая власть как общественное явление».
- •Понятие и концепции власти. Легитимность власти.
- •Подходы к определению власти
- •Поведенческий
- •Социологический
- •Лекция №5. «Политическая система общества».
- •Лекция №6. «Государство и гражданское общество: происхождение и сущность».
- •Лекция №7. «Политические идеологии».
- •Лекция №8. «Политические партии и общественно-политические движения».
- •Правящие, коалиционные, революционные, консервативные и реакционные партии.
- •Общественно-политические движения и организации
- •Группы давления и общественно-политические движения.
- •2. С точки зрения специализации деятельности выделяют:
- •3. По характеру деятельности группы интересов могут быть разделены на:
- •Лекция №9. «Политическое лидерство».
- •Лекция №10. «Политические элиты. Современные теории элит».
- •Концепции элитообразования, циркуляции и смены элит.
- •Лекция №11. «Политическая культура и политическое сознание: сущность и происхождение».
- •Лекция №12. «Политические конфликты и политические процессы».
- •Лекция №13. «Международные отношения и внешняя политика».
- •Лекция №14. «Избирательные системы».
- •Виды избирательных систем.
- •Выборная система в Республике Казахстан.
- •Лекция №15. «Политическое развитие и модернизация».
- •3 Критерия политического развития по Паю (сша)
- •Основные этапы эволюции теории политической модернизации
- •Переход от авторитаризма к демократии.
- •Основная и дополнительная литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Планы семинарских занятий Практические и семинарские занятия, их содержание и объем в часах (Всего 15 часов)
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •1. Общие методические указания
- •2. Методические советы по работе над учебными лекциями
- •3. Методические советы по подготовке к семинару и участию в нем.
- •4. Методические советы к работе над рефератом
- •Материалы для подготовки к семинарским занятиям
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Политика и ее роль в жизни общества
- •Тема 3. История развития политической мысли
- •Тема 4. Политическая власть как общественное явление
- •Тема 5. Политическая система общества
- •Тема 6. Государство и гражданское общество: происхождение и сущность
- •Тема 7. Политические идеологии
- •Тема 8. Политические партии и общественно-политические движения
- •Тема 9. Политическое лидерство
- •Тема 10. Политические элиты. Современные теории элит
- •Тема 11. Политическая культура: сущность и происхождение
- •Тема 12. Политические конфликты и политические процессы
- •Тема 13. Международные отношения и внешняя политика
- •Тема 14. Избирательные системы
- •Материалы самоконтроля по темам учебного курса
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Политика и ее роль в жизни общества
- •Тема 3. История развития политической мысли
- •Тема 4. Политическая власть как общественное явление
- •Тема 5. Политическая система общества
- •Тема 6. Государство и гражданское общество: происхождение и сущность
- •Тема 7. Политические идеологии
- •Тема 8. Политические партии и общественно-политические движения
- •Тема 9. Политическое лидерство
- •Тема 10. Политические элиты. Современные теории элит
- •Тема 11. Политическая культура: сущность и происхождение
- •Тема 12. Политические конфликты и кризисы
- •Тема 13. Международные отношения и внешняя политика
- •Тема 14. Избирательные системы
- •Тема 15. Политическое развитие и модернизация
- •Методические рекомендации завершения изучения курса
- •Вопросы, выносимые на итоговый контроль по дисциплине «Политология»
Тема 13. Международные отношения и внешняя политика
Задание со свободно конструируемым ответом
1. Кто, по вашему мнению, может быть субъектом международных отношений?
2. Каковы основные принципы, на которых строятся современные международные отношения?
3. Какую роль играет фактор силы в современной мировой политике?
4. Назовите и проанализируйте основные виды глобальных проблем. Определите способы их разрешения.
5. Сегодня часто говорят о взаимозависимости и взаимообусловленности современного мира. В чем это конкретно проявляется.
6. Раньше международные отношения основывались на доктрине «ядерного сдерживания» СССР и США. Что лежит в основе современного миропорядка: тенденция к сотрудничеству или преобладает стремление к гегемонизму?
Тема 14. Избирательные системы
Заполните таблицу:
Типы избирательных систем |
Черты |
Мажоритарная |
|
Пропорциональная |
|
Смешанная |
|
Задание со свободно конструируемым ответом:
Проанализируйте избирательную систему РК в сравнении с одним из государств Европы
Тема 15. Политическое развитие и модернизация
Задание со свободно конструируемым ответом
1. Перечислите факторы политической модернизации
2. Попытайтесь сформулировать необходимые условия перехода от авторитаризма к демократии
Заполните таблицу, дав характеристику трем критериям политического развития по Паю:
Возрастание способности системы к инновации, мобилизации и выживанию |
Тенденция к равноправию |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методические рекомендации завершения изучения курса
Учебный курс «Политология» завершается экзаменом. В период подготовки к нему студенты могут получить у экзаменатора индивидуальные и групповые консультации.
Экзамен проводится в виде компьютерного тестирования. Основными документами для проведения экзамена являются: Государственный образовательный стандарт и составленная на его основе Программа учебного курса.
Подготовка к экзамену - это завершающий, наиболее активный этап самостоятельной работы студента над учебным курсом. Необходимо систематизировать и упорядочить накопленные знания. Каждая тема имеет свои узловые, основные, концептуально обобщающие вопросы, вокруг которых собирается все остальное. Именно по ним, по способности ответить на них можно проверить степень своей подготовленности к экзамену. Это своеобразные «проверочные» вопросы перед экзаменом, которые дает кафедра. Их нельзя воспринимать как экзаменационные вопросы, но студент, способный на них ответить, может считать себя подготовленным к экзамену.
Вопросы, выносимые на итоговый контроль по дисциплине «Политология»
1.Предмет политологии как науки.
2.Структура политической науки и ее основные методы.
3.Основные функции политологии в современном обществе.
4.Субъекты и объекты политики, их отношения
5.Политические концепции Аристотеля
6.Главная идея в политических учениях Платона
7.Политические учения средневековья (А. Аврелий, Ф. Аквинский)
8.Политические учения эпохи Возрождения и Просвещения (Ш. Монтескье, Ж. Руссо, И. Кант, Г. Гегель)
9.Трактат аль-Фараби «Жители добродетельного города»
10.Политические взгляды М. Вебера
11.Понятие политики, ее структура и функции.
12.Гуманизм и политика.
13.Цели, методы и средства в политике.
14."Человеческое измерение" политики.
15.Сущность политической власти, ее ресурсы, типология и функции.
16.Ресурсы власти
17.Цель деления власти по Монтескье
18.Легитимное значение власти
19.Главные ресурсы, элементы власти
20.Власть и политические режимы
21.Концепция власти М. Вебера
22.Три вида легитимности по М. Веберу
23.Понятие политического процесса, условия и факторы регулирования.
24.Классификация политических процессов. Формы участия в политическом процессе.
25.Политический процесс и модернизация
26.Сущность политической культуры. Структура, функции, назначение
27.Типология политической культуры.
28.Понятие политического сознания, его структура и функции.
29.Политическая социализация, ее сущность и основные этапы.
30.Понятие политической идеологии, ее сущность, уровни и основные функции.
31.Основные идеологические течения современности: либерализм, консерватизм, социализм, фашизм. Национальные идеологии.
32.Политическая элита, ее функции и механизм формирования.
33.Основные направления современной элитарной теории.
34.Политическое лидерство и современные тенденции его развития.
35.Главные элементы политической системы
36.Генезис становления значения политической системы
37.Структура и функции политической системы
38.Понятие и главные признаки тоталитаризма
39.Политическая теория Г. Алмонда
40.Тоталитарный политический режим, его основы
41.Теория демократии: история и сегодня
42.Принципы и основы режима демократии
43.Принципы и основы авторитарного режима
44.Причины возникновения государства
45.Общественно-договорная теория возникновения государства
46.Формы государственного управления
47.Формы государственного устройства
48.Государство как главный институт политической системы общества
49.Правовое социальное государство и его отличительные черты.
50.Государство и "гражданское общество".
51.Понятие "политическая партия". Происхождение и сущность партий.
52.Типы партий и партийных систем.
53.Общественно-политические движения и организации.
54.Группы интересов и давления в политике.
55.Понятие "избирательная система" и ее роль в развитии политической системы общества.
56.Типы избирательных систем.
57.Избирательная система в Республике Казахстан
58.Политические отношения, их субъекты и объекты.
59.Понятие политического конфликта.
60.Типология политических конфликтов
61.Управление и логика разрешения политических конфликтов.
62.Понятие политической модернизации. 63.Понятие политического управления обществом. 64.Политические технологии, их разновидности и роль в политике. 65.Понятие информационных технологий, их роль в политике. 66.Избирательные технологии и их значение для выборов. 67.Понятие мировой политики и глобализма. 68.Понятие социальной структуры общества. Социально-классовая общность как основа социальной системы и субъект политики.
69.Понятие этноса, нации и национальных групп. Самосознание нации, ее интересы, самоопределение.
70.Мировая политика и международные отношения
71.Значение и функции международной политики
72.Глобальные проблемы в мировой политике.
73.Гуманизация современной системы международных отношений.
74.Создание международной системы безопасности и обеспечение защищенности человека.
75.Политическая психология. Основные типы политического поведения и механизмы его регуляции.
76.Понятие СМИ, их функции в политической системе общества.
77.Активная роль СМИ в политике.
78.Использование СМИ в целях политического манипулирования и формы его ограничения.
79.Демократизация казахстанского общества: достижения и будущее
80.Особенности президентской формы правления в Казахстане
81.Сущность современной концепции национальной политики РК.
82.Политические партии в Республике Казахстан. Основные политические партии и общественные движения в РК, их платформа, место в политической системе.
83.Становление и развитие парламентаризма в РК
84.Основные принципы и этапы становления внешней политики Казахстана
85.Республика Казахстан в мировом сообществе
86.Политическое устройство Республики Казахстан
87.Особенности политических процессов в Казахстане и режимы их протекания.
88.Конституция Республики Казахстан 1995 года, с поправками 2007 года.
89.Закон о выборах в РК
90.Стратегия «Казахстан 2030» и перспектива сотрудничества в евразийском пространстве.
Примерный перечень тестовых заданий для итогового контроля:
1. Объект политологии:
А) Политика.
В) Экономика.
С) Культура.
D) Общество.
Е) Личность.
*********************
2. Что изучает политология:
А) Политическую власть.
В) Право.
С) Личность.
D) Законы.
Е) Общество.
*********************
3. Главный субъект политики:
А) Класс.
В) Социальные слои общества.
С) Личность.
D) Социальная группа.
Е) Профсоюз.
**********************
4. Часть политической науки, изучающая климатические и природные факторы
воздействия на политическую жизнь:
А) Политическая география.
В) Теория государства и права.
С) Политическая антропология.
D) Политическая история.
Е) Политическая социология.
**********************
5. Какой метод политологии основан на системном изучении поведения индивида:
А) Бихевиористский.
В) Исторический.
С) Институциональный.
D) Психологический.
Е) Системный.
********************
6. Какой метод политологии основан на анализе способностей и психологических процессов:
А) Психологический.
В) Исторический.
С) Бихевиористский.
D) Системный.
Е) Нормативный.
**********************
7. Метод политологии связанный с официальной структурой принятия решений и анализом формальных норм.
А) Институциональный.
В) Исторический.
С) Психологический.
D) Системный.
Е) Географический.
************************
8. Термин «политика» в научный оборот впервые ввел
A) Платон.
B) Аристотель.
C) Гегель.
D) В.Ленин.
E) Н.Макиавелли.
********************
9. Совокупность социально-политических идей, выдвинутых буржуазными мыслителями, в основе которых лежит понятие «свобода»
A)Либерализм.
B)Конформизм.
C)Шовинизм.
D)Реакционизм.
E)Консерватизм.
********************
10. Кто написал работу «О духе законов»?
A)Ж.Ж. Руссо.
B)Т. Гоббс.
C)Ш. Монтескье.
D)К. Маркс.
E)М. Вебер.
********************
11. Кого считают родоначальником либерализма, который четко разделил такие понятия, как личность, общество, государство, и поставил личность выше общества и государства?
A)Ш. Монтескье.
B)Ф. Энгельс.
C)Д. Локк.
D)Ж. Боден.
E)К. Маркс.
***********************
12. Основоположник классовой теории происхождения государства?
A)И. Кант.
B)М. Вебер.
C)К. Маркс.
D)Ф. Аквинский.
E)В.И. Ленин.
***********************
13. Кто первым в истории политической мысли создал модель идеального государства?
A)Т. Мор.
B)Конфуций.
C)Мо-цзы.
D)Платон.
E)К. Маркс.
**********************
14. Кому принадлежат слова: «Человек – политическое животное»?
A)Платон.
B)Цицерон.
C)Аристотель.
D)Гроций.
E)Демокрит.
***********************
15. Кто первым в истории политической мысли выдвинул идею «общественного договора»?
A)Платон.
B)Т. Гоббс.
C)Аристотель.
D)В.Ленин.
E)Ф.Ницше.
****************************
16. Кто определил естественное состояние человеческого общества как «войну всех против всех»?
A)Т. Гоббс.
B)Д. Локк.
C)Н. Макиавелли.
D)Ж. Боден.
E)Т. Мор.
******************************
17. Какую форму реального правления Аристотель считал лучшей
A)Политию
B)Демократию
C)Медиакратию
D)Олигархию
E)Охлократию
**********************
18. В каком труде отражены политические мысли Августина?
A)«О граде Божием»
B)«Так говорил Заратустра»
C)«Об общественном договоре, или принципы политического права»
D)«Книга знаний»
C)«Об утопии»
**********************
19. Совокупность социально-политических идей, выдвинутых буржуазными мыслителями, в основе которых лежит понятие «свобода»
A)Либерализм.
B)Конформизм.
C)Шовинизм.
D)Реакционизм.
E)Консерватизм.
********************
20. Кто является основателем консерватизма :
А) Э.Берк.
В) Г.Гегель.
С) И.Кант.
D) Шеллинг.
Е) О.Конт.
**********************