Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

metodichka_2009_ITOGOVAYa

.pdf
Скачиваний:
56
Добавлен:
21.02.2016
Размер:
2.94 Mб
Скачать

Среди этих прямоугольников подобные легче других зрительно связываются друг с другом и образуют единство (см. рис 28, 29)

Рис 29А

Рис 29Б

Пропорциональное построение

Триумфальная арка Константиновская

архитектурных форм, основанное

Древний Рим

на принципе подобия

 

Рис 28

а и б - соподчинение частей и целого в - расчленение целого на подобные части

Следует помнить о том, что любые, даже самые правильные пропорции не могут служить «красотой», однако любая «красота» включает в себя правильные и гармоничные пропорции. Таким образом, пропорции – не более, чем средство для достижения гармоничности и красоты пространственных отношений.

Клаузура

Это самый тяжелый и ответственный этап работы над проектом. Вам предстоит начать с «нуля» и предложить несколько решений выбранной Вами темы. Решение форм разнообразно. Для одной и той же темы возможны диаметрально противоположные формы, т.е. статика, динамика, неустойчивость формы и т.д. Желательно зафиксировать графически все возникшие в Вашем воображении формы. Хочу обратить Ваше внимание на то, что важно найти несколько решений одной темы и не сорваться в разбор нескольких вариантов одного и того же решения. Сейчас, на этом этапе вдаваться в подробности не следует. Необходимо решить форму в общем. Главное – определиться, какая будет форма: статичная или динамичная; куда и как будет направлено движение; какой будет использоваться ритм. Вы будете решать форму с соблюдением самых общих размерных отношений ее частей между собой и с целым. Сейчас, на данном этапе, необходимо уделить большое внимание «красоте», эффекту и самым общим пропорциям. В дальнейшем, позже, будет рассматриваться «красота» отношений (пропорций) между всеми частями формы, т.е. пропорции, будут использоваться как средство для достижения гармонии.

Постарайтесь предложить несколько решений выбранной Вами темы.

Наброски не должны быть большого размера. Вполне возможно обойтись форматом А-4. Затем, разложите все наброски рядом (важно видеть их все сразу) ,оцените их. Выберите наилучший вариант, отвечающий в наибольшей мере Вашим требованиям. Вполне возможен и синтез из Ваших же набросков.

Пропорциональные соотношения частей формы по вертикали и горизонтали лучше всего выполнять в ортогональных проекциях. Тем не менее, Вы должны представлять себе как будут располагаться части общей композиции не только в

21

Выбор фона и тонового решения монумента

Рис.30 Основные этапы выполнения клаузуры

22

объеме, но и в пространстве. Иногда увлеченность работой над одной плоскостью может привести к невозможности создания общей композиции.

Поэтому лучше прорабатывать несколько (как минимум 2) фасадов одновременно и примерный план своей композиции (возможны перспективные наброски). После выбора варианта желательно снять с него несколько ксерокопий и заняться тональным решением Вашего проекта (см. рис. 30).

Фон. Какого тона будет форма относительно фона? Каким будет фон? Фон очень важен для подчеркивания формы. Желательно использовать какой-либо контрастный фон для подчеркивания формы и передачи эмоционального состояния. Если у Вас какой-либо строгий объект с прямыми линиями, тогда «рваный» беспокойный фон будет уместен и только усилит впечатление. Если форма будет сложной, сильно расчлененной, то такой фон лишь усложнит восприятие. Здесь необходим спокойный и однообразный фон.

Деревья. Одной из излюбленных деталей «фона» являются деревья. Они также должны быть выбраны по принципу контраста и располагаться по прямой либо по дуге. Причем, направление дуги должно быть обратным «движению» формы. При разборке ортогональных проекций все деревья должны быть плоскостными и весьма условными, т.е. стилизованными. В учебниках по архитектурной графике Вы сможете найти много примеров стилизаций деревьев. Выберите те, которые могут удачно подойти к технике «отмывка».

Отражение. Отражение – это один из эффектных мотивов в подаче Вашего проекта, который производит должное впечатление на зрителя, поэтому Вам нужно этим пользоваться. Давайте разберемся в основных моментах тональной передачи объекта в отражении.

1.Отражение никогда не будет таким ярким и контрастным как сам объект. При очень хорошем освещении тональное решение отражения может приближаться к решению объекта, но никогда не должно достигать того же уровня.

2.Любой отражающий материал будет выступать в роли миротворца, т.е. стремится сгладить контраст между светлым и темным. Светлые части отражения будут темнее светлых частей объекта, а темные – наоборот, светлее, чем на объекте.

3.Тон воды должен занимать среднее положение между светлым и

темными частями отражения, т.е. при наборе тона воды мы перекрываем полностью всю воду с отражением вместе до тех пор пока светлые части не станут темнее, чем на объекте. Затем работаем только с окружающей водой.

Набираем тон до того момента, пока отражение не станет светлыми относительно воды. Следующий этап темные части объекта. Набираем тон для передачи темных частей, причем следим за тем, чтобы тон занял среднее положение между объектом и окружающей водой, т.е. он должен быть светлее темных частей объекта, но темнее самой воды. Иначе у Вас будут «дыры» или темные части отразятся светлыми. Желательно работать над всеми частями, включая объект, одновременно. Тогда подбор тона будет оптимальным.

23

Коль уж мы с Вами коснулись разбора тональных отношений, хотелось бы разобрать сочетание белого и черного в одной плоскости. Для этого в карандаше выполним следующее упражнение: изобразим белую стену с продольной черной полосой и выступающей частью (фрагмент пилястры). См. рис. 31

Основой для данного изображения является аксиома о том, что белое в тени (точка 1) будет чернее, чем черное на свету (точки 2 и 3), зато черное в тени будет «чернее» черного, т.е. самой плотной частью Вашего изображения будет точка 4.

Если Вам захочется показать глянцевую поверхность, поступайте так, как описано в разделе отражение.

2

3

4

1

Рис. 31

3.1. Рекомендации по выбору инструментов, организации рабочего места и этапы выполнения графических упражнений в технике отмывка

кисть

Для выполнения данного курсового проекта Вам необходимо приобрести некоторые инструменты и материалы. Начнем с кистей. Кисти должны быть круглыми и изготовленными из белки. Кисти различаются по размеру или по номеру. Вам необходимо приобрести кисти как min четырех размеров. Самая большая кисть с номером от № 24 до № 15. Этой кистью удобно работать над большими плоскостями. Чем мельче кисть, тем мельче плоскость ею обрабатываемая. Итак, желательно остановиться на четырех номерах:

1 кисть №24 - №15;

2 кисть № 10;

3 кисть № 5, № 4;

4 кисть № 1.

Для того, чтобы правильно выбрать кисть Вам необходимо взять с собой в магазин стакан с чистой водой (или попросить воду у продавца). Обмакнуть кисть в воду и слегка поболтать ею в разных направлениях, чтобы вышел воздух. Не отжимая вынуть кисть из воды и слегка встряхнуть. Затем нужно посмотреть на форму кисти, особенно её кончика. Если кончик плавно переходит в

24

единственное «острие», эта кисть хорошая, и вам можно ее приобретать (см.

рис. 32). Если в кисти будет

несколько кончиков, т.е. кисть раздваиваться,

растраиваться и т. д., эту кисть

нужно оставить (см. рис. 33).

Рис. 32

Рис. 33

Если в процессе работы выяснится, что кисть «лезет», т.е. теряет волоски, попробуйте исправить ее следующим образом. Разделите деревянную ручку и металлический мундштук с волосом. Всыпьте в мундштук мелко растолченную канифоль. Возьмите мундштук плоскогубцами и держите под углом 45-60˚ к горизонтали. Затем поднесите огонь от газовой зажигалки к мундштуку. Как только Вы услышите треск /это означает, что канифоль расплавилась и «закипает»/ поворачивайте мундштук круговыми движениями вокруг продольной оси. Расплавленная канифоль проникнет между волосками и, застынув, зафиксирует их.

Кисти храните либо в вертикальном (волосом вверх),либо в горизонтальном положении. И ни в коем случае не бросайте их в растворе или в воде волосом вниз. Волос сомнется и кисть придет в негодность. Если такое все же случится, не спешите её выбрасывать. Возьмите кусок мыла и попробуйте кистью взбить очень густую мыльную пену. После этого пальцами выровняйте волос и оставьте кисть на 2-3 дня.

раствор/краситель

Следующий этап - это выбор красителя и приготовление раствора. Желательно пользоваться китайской черной тушью. Она продается в виде сухих черных плиточек. Плиточная (китайская) тушь позволяет передавать исключительно тонкие и чистые оттенки в переходах от черного к белому и позволяет сохранять в то же время в полной мере фактуру поверхности бумаги. Это делает тушь незаменимым и основным материалом для архитектурой графики. Характерная особенность китайской туши заключается в том, что она не смывается.

25

Тушь натирается на наждачной бумаге «нулевке» или «микронке». Полученный порошок разводится кипяченой водой. Хорошо перемешивается и приблизительно на 24 часа оставляется в покое. За это время все нерастворенные частички должны осесть на дно. После отстоя раствор через фильтр, состоящий из марли и тонкого слоя ваты, переливают в чистую емкость. Для получения раствора туши возможно пользоваться и другим способом, способом натирания на влажной поверхности. Для этого нужно взять специальную терку с углублением посредине из абразивного камня, пескоструйного стекла или неполированного мрамора. Можно обойтись способом попроще. Переверните фаянсовую тарелку или блюдце вверх дном, капните на донышко кипяченой воды и смачивая плитку в воде натирайте на матовом кольце не покрытом эмалью. Тушь натирают до нужной концентрации на кипяченой воде и фильтруют через марлю с тонким слоем ваты. Этот этап работы, фильтрование, относится абсолютно ко всем видам красителей. Раствор должен быть чистым. Нет смысла объяснять, как разводятся красители в жидком виде или в виде густой массы /в куветах/. Возможно использовать акварель или естественные красители: чай, кофе. Преимущество акварели состоит в том, что предоставляется возможность добиться искомого цветового оттенка раствора.

Естественные красители обладают одним недостатком. После набора определенной плотности плоскость начинает осветляться пятнами. Т.е. смываться самим же раствором. Не смывается только китайская /плиточная/ тушь.

бумага

Далее вам необходимо приобрести бумагу. Отмывка выполняется на ватмане или на акварельной бумаге торшен. Фактура акварельной бумаги напоминает очень плотную ткань (торшен – грубозернистая или имитирующая своей поверхностью переплетение ткани бумага). С этой бумагой проблем не возникает.

Другое дело ватман. Лучший ватман - «Гознак». На ватмане стоят водяные знаки определяющие принадлежность бумаги к данному типу. Остальные сорта ватмана необходимо выбирать эмпирическим путем. Для выбора бумаги возьмите с собой в магазин слабый раствор акварели и смочите купленный Вами лист. Ели пятно будет не ровным, а темными пятнами и точками различной величины, то эта партия бумаги Вам не подходит.

С бумагой необходимо обращаться осторожно. Следите, чтоб не было «заломов» и других повреждений (к повреждениям относиться и чрезмерная работа ластиком. Любая бумага разрушается, и ватман, и акварельная). Во время отмывки эти дефекты проявляются в виде темных пятен. Жирные места проявятся как светлые пятна.

3.2. Организация рабочего места и этапы выполнения графических упражнений в технике «отмывка»

Для получения хорошего результата в технике «отмывка» Вам следует правильно организовать рабочее место.

1. Освещение. Свет должен падать спереди и сверху, т.к. необходимо четко видеть границы слева и справа от кисти. Освещение может быть как искусственным так и естественным. Главное, чтобы оно было не слишком ярким и не было темновато. Глаза необходимо беречь и не переутомлять их.

26

2. Расположение инструментов. Располагать чистую воду, раствор и набор кистей желательно с правой стороны и ниже плоскости стола. Предметы должны быть достаточно удалены друг от друга, чтобы исключить опрокидывание. Проверьте движение руки. Рука не должна натыкаться на лишние предметы и должна находиться как можно меньше над нерабочей частью планшета.

3. Установка планшета Планшет располагается на наклонной плоскости 15 – 30 в зависимости от количества раствора на планшете. Так как иногда возникает необходимость резко изменить угол наклона, планшет лучше всего располагать следующим образом: верхний край планшета опирается на какой либо выступ (стопка книг и т.д.) См. рис.34. Нижний край Вы держите левой рукой и таким образом регулируете наклон. После выбора инструментов и подготовки рабочего места приступим непосредственно к выполнению графических упражнений.

После обтяжки планшета бумагой его необходимо разграфить твердым карандашом так, как показано на рис.35. Линии должны быть тонкими и светлыми, чтобы не просвечивались сквозь краску.

Рис. 34

Рис. 35

Следите за движением рук. Желательно не

прикасаться к «рабочим»

поверхностям. Еще лучше после разметки промыть бумагу водой широкой кистью или губкой, очень легкими движениями. Как бы тщательно Вы ни мыли руки, кожа выделяет жир, который может остаться на бумаге, и его необходимо смыть. Затем, нужно развести отфильтрованный раствор чистой кипяченой водой. След от раствора на бумаге должен оставаться очень светлым. Следует сразу понять, что набор даже светлого тона происходит многократным наложением слоев краски один на другой. И ни в коем случае не следует ускорять события путем увеличения концентрации раствора.

4. Упражнения в технике «отмывка» и основные этапы их выполнения.

Первое упражнение

Отмывка ровной плоскости. Прямоугольник расположен в первом верхнем углу.

27

Первое – необходимо удобно сесть, держать планшет под наклоном, опираясь верхней частью его на выступ, а нижнюю – придерживать левой рукой. Правой рукой обмакните широкую кисть в разведенный раствор и приподнимите кисть над баночкой. Лишняя краска упадет крупными каплями. Однако, из-за поверхностного натяжения не вся краска стечет. На кончике останется большая капля раствора. Не встряхивая кисть перенесите ее к рабочей поверхности и прикоснитесь свисающей каплей к бумаге. Возникнет «водяной мостик» между кистью и бумагой (см. рис.36).

Рис. 36 Рис.37 Рис. 38

Смысл упражнения заключается в том, чтобы прогнать «каплю» по рабочей плоскости слева на право, от линии к линии, не касаясь кистью бумаги. Во время периодического горизонтального движения необходимо все время пополнять объем красителя, который превратится из капли в слегка зигзагообразный валик во всю ширину прямоугольника (см. рис.37).

Вот так Вы постепенно будете опускать валик красителя от верхней кромки к нижней. Следует помнить, что краска держится на бумаге только за счет поверхностного натяжения, поэтому регулируйте наклон левой рукой. Если краски окажется слишком много, левой рукой придайте более горизонтальный наклон и «растяните» объем краски вниз горизонтальными движениями до «безопасного уровня». Если все же капля сорвется и побежит вниз, попробуйте резко изменить наклон левой рукой, а правой – размыть вновь оставленный след до появления новой, пусть и наклонной линии, образованной валиком (см. рис.38).

Эту линию Вы в дальнейшем попытаетесь выровнять. Если Вам не удалось удержать каплю на рабочей поверхности, попробуйте удалить следы «катастрофы» губкой и чистой водой. Конечно же, с приобретением опыта у Вас таких промахов не возникнет. Итак, перемещая каплю краски слева направо и в обратном горизонтальном направлении, Вы переместите «валик» к нижней кромке. Не пополняя валик новым объемом краски, Вы выравниваете его по карандашной линии и соберете излишки отжатой большой кистью. Кисть «впитает» в себя жидкость. Отожмите ее и при необходимости повторите операцию. После того, как поверхность просохнет – повторите все действия 2-3 раза до получения желаемого тона прямоугольника.

В этом упражнении важно научиться удержать каплю на бумаге и не «елозить» кистью по поверхности, а перемещать «мостик» капли, не касаясь бумаги. Если Вы не научитесь этому, у Вас не получится ровной поверхности.

28

Прямоугольник будет в горизонтальных полосах, т.е. Вы просто будете смывать нижние слои краски.

Градация. Попробуем начать с горизонтальных градаций. Первый слой краски покрывает весь прямоугольник, второй слой наносится на одну часть меньше, т.е. перекрывает прямоугольник вторым слоем полностью, кроме оставленного верхнего прямоугольника, покрытого одним самым светлым слоем. Так слой за слоем уплотняем тон и уменьшаем перекрываемую поверхность (см. рис.39).

Рис.39

Рис. 40

Вертикальная градация почти ничем не отличается от горизонтальной. Во втором случае «оставляемые» прямоугольники будут вертикальными (см. рис.40).

Движение кисти не меняется – только горизонтальное.

Растяжку будем производить от самого светлого тона к темному. Первый слой (очень светлый тон) перекрывает весь прямоугольник и «отрывает» его от белого фона. Далее Вы обмакиваете кисть в чистую кипяченую воду и собираете валик из воды. Немного опустив валик вниз, не выжимая кисть, обмакнем ее в раствор красителя и в дальнейшем (не отжимая кисть) будем пополнять валик новой порцией краски. Таким образом закончим второй слой. Третий слой выполняется идентично с той лишь разницей, что слой чистой воды будет перекрывать все большую и большую площадь. Таким образом мы произведем растяжку от светлого тона к более темному. Желательно попробовать сделать растяжку от темного к светлому. Это упражнение выполняется следующим образом. Вначале кисть обмакивается в раствор краски, и первый слой покрывает весь прямоугольник. Следующий слой краски наносится до уровня чуть ниже середины. При дальнейшем покрытии прямоугольника в валик краски Вы будете добавлять каплю чистой воды. Краска будет разбавляться с каждой новой каплей и Вы закончите покрытие второго слоя почти чистой водой.

29

В третьем слое неразбавленная краска наносится на меньшую, чем во втором слое, часть прямоугольника, затем разбавляется водой и т.д. (см. рис.41).

Рис.41

Покрытие необходимо заканчивать даже «чистой» водой до конца. Бросать каплю воды на середине нельзя, останется очень неприятный след. Желательно научиться делать растяжки от темного к светлому и от светлого к темному, т.е. от краски к воде и от воды к краске.

Планшет с выполненными упражнениями будет выглядеть, как показано на рис. 42

Рис. 42

Упражнение второе.

Перед выполнением упражнений на втором планшете необходимо выполнить 3 небольших карандашных рисунка на формате А-4 каждый. Нарисуйте цилиндр, шар и цилиндр с лежащей на нем плитой. При помощи светотени необходимо добиться того, чтобы форма «закрутилась». Тогда Вы

30

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]