Методика кред модульн критерии оценок

					Таблиця 10
		ДОПОВНЕННЯ
	до шкали оцінювання ECTS в Європейській системі перезарахування кредитів (ECTS)				Формула вистав-
Оцінка у	Формула кількісного	% студентів, які за-	Якісне визначення характеристики
	значення оцінок ECTS	звичай досягають			лення оцінки в
шкалі ECTS			оцінок
	у конкретному ВНЗ	відповідних оцінок			академічній довідці
А	ymin+4,5i	10	ВІДМІННО – відмінне виконання лише		А±(0,1-0,5) і
			з незначною кількістю помилок
В	ymin+3,5i	25	ДУЖЕ ДОБРЕ – вище середнього рівня		В±(0,1-0,5) і
			з кількома помилками
С	ymin+2,5i	30	ДОБРЕ – у цілому правильна робота з		С±(0,1-0,5) і
			певною кількістю помилок
D	ymin+1,5i	25	ЗАДОВІЛЬНО – непогано, але зі знач-		D±(0,1-0,5) і
			ною кількістю грубих помилок
Е	ymin+0,5i	10	ДОСТАТНЬО – виконання задовольняє		Е±(0,1-0,5) і
			мінімальним критеріям
FX	-	-	НЕЗАДОВІЛЬНО – потрібно попрацю-		-
			вати перед тим, як отримати залік
F	-	-	НЕДОСТАТНЬО – необхідна серйозна		-
			подальша робота

Примітка:

1. Позначки: і – довжина інтервалу у балах, i = ymax −ymin ; 5

“ymax” i “ymin” – максимальне та мінімальне значення прохідної оцінки у балах в конкретному вищому навчальному закладі.

2.Таблиця 9.10 є доповненням до шкали оцінювання ECTS і складається та використовується тільки у конкретному вищому навчальному закладі. При цьому формулам третього стовпчика надають кількісне значення (без закругленості до цілих чисел).

Наприклад: якщо у конкретному ВНЗ “ymin” = 4 бали, “ymax” = 12 балів, і=1,6, то оцінка „А” дорівнює:

А= (ymin+4,5і)=4+4,5х1,6=4+7,2=11,2 бала.

21

21