- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Частина і.
- •3. Зв’язки з забезпечуючими дисциплінами.
- •4. Цілі і завдання
- •5. Бібліографія
- •6. Обов’язкові чи вибіркові розділи програми.
- •Індивідуальні навчально-дослідні завдання
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •Шкала оцінювання:
- •Критерії оцінювання:
- •Методи навчання:
- •Методи оцінювання
- •Система нарахування балів
- •Методичне забезпечення:
- •Частина іі.
- •Методичні рекомендації
- •Щодо організації
- •Самостійної роботи студентів
- •Змістовний модуль 1.
- •Тема 1. Методологія та методика географічних досліджень в туризмі
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Тема 2. Географія туристських потоків
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Тема 3. Класифікація та географічна оцінка туристичних ресурсів
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Тема 4. Природні туристичні ресурси
- •Завдання для самостійної роботи:
- •Тема 5. Культурно-історичні ресурси туризму
- •Завдання для самостійної роботи:
- •3. Тести:
- •Змістовний модуль 2.
- •Тема 6. Географія рекреаційних та активних видів туризму
- •Завдання для самостійної роботи:
- •1. Питання для самостійного вивчення:
- •2. Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •Тема 7. Географія культурно-пізнавального та подієвого туризму
- •Завдання для самостійної роботи:
- •1. Питання для самостійного вивчення:
- •2. Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •3. Тести:
- •Тема 8. Географія ділового, релігійного туризму та паломництва
- •Завдання для самостійної роботи:
- •1. Питання для самостійного вивчення:
- •2. Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •3. Тести:
- •Тема 9. Географія міського, сільського, екологічного туризму
- •Завдання для самостійної роботи:
- •1. Питання для самостійного вивчення:
- •2. Зробіть огляд періодичної літератури за темами:
- •3. Тести:
- •Список літератури, що рекомендується і. Основна література
- •Іі. Додаткова література
- •Ііі. Нормативні матеріали мон і ДонНует імені Михайла Туган-Барановського
- •Навчальне видання
Індивідуальні навчально-дослідні завдання
Підготовка рефератів з проблемних питань (за вибором).
Обробка та підготовка огляду опублікованих статей у спеціалізованих і інших виданнях.
Підготовка тестових завдань за програмою курсу (за вибором).
Огляд періодичної літератури (за вибором).
Розподіл балів, присвоюваних студентам
Змістовий модуль І (поточне тестування) |
Змістовий модуль ІІ (поточне тестування) |
Загальна кількість балів по змістовим модулям |
Додаткові бали |
Сума (в балах) | ||||||||
25 |
35 | |||||||||||
Т1 |
Т2 |
Т3 |
Т4 |
Т5 |
Т6 |
Т7 |
Т8 |
Т9 |
Т10 | |||
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
10 |
10 |
60 |
40 |
100 |
Шкала оцінювання:
90-100 балів |
Відмінно |
A |
75-89 балів |
Добре, у тому числі |
BC |
|
89-89 балів |
B |
|
75-89 балів |
C |
60-74 балів |
Задовільно, у тому числі |
DE |
|
70-74 балів |
D |
|
60-69 балів |
E |
20-59 балів |
Незадовільно з можливістю повторного складання |
FX |
0-19 балів |
Незадовільно з обов’язковим повторним курсом |
F |
Критерії оцінювання:
Шкала ECTS |
Якісне визначення (критерії) |
А |
відмінно (excellent) – відмінне виконання з незначними помилками. |
B |
дуже добре (very good)– вище середніх стандартів, але з деякими помилками. |
C |
добре (good) – в цілому змістовна робота зі значними помилками |
D |
задовільно (satisfactory)– чітко, але зі значними недоліками |
E |
достатньо (sufficient)– виконання відповідає мінімальним критеріям |
FX |
незадовільно (fail)– необхідна ще певна робота для зарахування кредиту |
F |
незадовільно (fail)– потребується велика робота в майбутньому |
Методи навчання:
Навчальні заняття, виконання індивідуальних завдань, розв’язання практичних завдань, виконання модульних контрольних завдань, підготовка та захист рефератів, доповіді; огляд наукової літератури, актів законодавства, тестування, обговорення проблемних питань; написання контрольної роботи.
Методи оцінювання
Згідно системи оцінювання знань студентів, передбаченої наказом по університету № 346 оп від 16.06.06 р. (п.п. 4.2. – 4.6.).
Система нарахування балів
№ |
Види робіт |
Бали |
|
Поточний модульний контроль |
60 |
|
вербальне опитування |
20 |
|
тестування |
25 |
|
експрес-опитування |
15 |
Додаткові бали | ||
|
Публікація доповідей на наукових конференціях , підготовка рефератів, тематичних кросвордів, есе тощо. |
20 |