СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ соц псих
.doc
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Ст. преподаватель Еремеенкова Татьяна Николаевна
СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1
Общение как социально-психологическая проблема
Тема 1: Общение как обмен информацией
Вопросы для обсуждения
-
Природа и структура общения.
-
Специфика обмена информацией в коммуникативном процессе.
-
Структура и условия общения.
Тема 2: Общение как взаимодействие
Вопросы для обсуждения
-
Структура и типы взаимодействия. Типология взаимодействия.
-
Трансактный анализ эго-состояния и трансакция.
Тема 3: Общение как социальная перцепция
Вопросы для обсуждения
-
Понятие и типы социальной перцепции
-
Эффекты, феномены, механизмы межличностного взаимодействия
-
Каузальная атрибуция. Виды и ошибки каузальной атрибуции.
-
Формирование первого впечатления
Тема 4: Психологические аспекты массовой коммуникации
-
Массовая коммуникация. Функции, модели.
-
Способы манипулирования общественным сознанием.
-
Реклама как вид массовой коммуникации
Литература:Основная:
-
Андреева Г.М. Социальная психология. М., Наука, 2007
-
Боделев А.А. Личность и общение. — М., Наука, 1995
-
Зембардо Ф. Социальное влияние. СПб, Питер, 2003
-
Крижанская Ю.С., Третьяков В. П. Грамматика общения — Л.: ЛГУ, 1990
-
Лабунская В.А. Невербальное поведение (социально-перцептивный подход), Ростов, 1996
6. Майерс Д. Социальная психология. СПб, Питер, 2003 Дополнительная:
-
Атватер И. Я вас слушаю. М., 1988
-
Вацлавик П Прагматика человеческой коммуникации
Задание к семинарскому занятию №1
Обязательное:
-
Из любого психологического словаря выписать определения понятий: ассертивность, атрибуция, атрибуция каузальная, социальная перцепция, трансакция, предрассудок, предубеждение
-
Подберите по 5 пословиц и поговорок, в которых бы шла речь о роли социального и биологического факторов в развитии человека (общение)
Дополнительное: Аналитическое эссе:
На основании каких средств общения - вербальных или невербальных - Вы составляете свое мнение о человеке. Какие именно вербальные и невербальные средства общения для Вас самые существенные. Обоснуйте свой ответ в письменном виде.
Семинарское занятие №2.
Психология больших групп и массовидные явления психики
Тема 1: Психология больших социальных групп
Вопросы для обсуждения
-
Стихийные социальные группы. Психологические особенности поведения человека в стихийных социальных группах.
-
Психология толпы, ее виды и признаки.
-
Психология нации и класса.
Тема 2. Массовидные явления психики Вопросы для обсуждения
-
Классификация массовидных явлений психики.
-
Слухи как массовидное явления психики.
-
Мода как массовидное психическое явление.
-
Паника как массовидное явления психики.
-
Социально-психологические аспекты моды.
-
Религия как социально-психологический феномен.
Литература:
Основная:
-
Г.М.Андреева. Социальная психология. - М., 2006.
-
Д.Майерс. Социальная психология. - СПб.: Питер,2006.
-
Р.С.Немов, И.А. Алтунина. Социальная психология.- СПб.: 2008.
-
Д.В. Ольшанский. Психология масс- СПб.: 2001.
Дополнительная
1. А.В. Овруцкий. Анатомия рекламного образа. СПб.: Питер,2004.
Обязательные:
-
Из любого психологического словаря выписать определения понятий: подражание, внушение, убеждение, толерантность, репрезентации социальные, социальный стереотип,фасилитация.
3. Установите соответствие: Компоненты общения
-
Коммуникативная сторона общения.
-
Интерактивная сторона общения.
-
Перцептивная сторона общения.
а) организация взаимодействия между общающимися индивидами
б) обмен информацией между общающимися индивидами
в) процесс восприятия и познания друг друга партнерами по общению
и установление на этой основе взаимопонимания
Дополнительные:
1. Письменно ответьте на следующие вопросы, аргументируя свои ответы :
1 .Есть ли, на Ваш взгляд, разница между верующим и религиозным человеком?
-
Какова роль религии в современном обществе?
-
Что представляют собой мотивы обращения людей к религии?
Семинарское занятие №3.
Психологические аспекты стрессовых состояний и агрессии.
Тема 1: Психологические особенности стрессового состояния
Вопросы для обсуждения
-
Понятие стресса и дистресса.
-
Психологические особенности поведения личности в стрессовой ситуации.
-
Посттравматический стресс: признаки, причины, стадии.
-
Психологические особенности адаптации к стрессовым условиям.
Литература:
Основная:
1. Бодров В. А. Информационный стресс. - М: ПЕР СЭ, 2000. 2.Изард К. Эмоции человека. - М.: МГУ, 1980.
3. Селье Г. Стресс без дистресса. - М: Прогресс, 1982.
4. ТарабринаИ.В. Практикум по психологии посттравматического стресса.-СПб.: Питер, 2001.
Дополнительная:
-
Kumaeв-Смык ЛА. Психология стресса. - М.: Наука, 1983.
-
Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2003.
Тема 2. Психологические аспекты агрессии
Вопросы для обсуждения
-
Понятие агрессии. Теории агрессии.
-
Причины возникновения агрессии.
-
Способы уменьшения агрессии.
Литература:
Основная:
1.Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. - СПб.: Питер, 1997.
2.Берковец Л. Агрессия. Причины, последствия и контроль. - СПб, Питер, 2001.
3.Майерс Д Социальная психология. - СПб.: Питер, 2003.
Дополнительная:
1. Мэй Р. Проблема тревоги. - М: Эксмо-Пресс, 2001.
2. Фрейд 3. Психология бессознательного. - М.: Просвещение,1989.
Задания к семинарскому занятию №3. Обязательные:
1.Из любого психологического словаря выписать определения понятий:
аффилиация, деперсонализация, диспозиция, интеракция, теория когнитивного диссонанса, репрезентация.
2. В отечественной и зарубежной литературе, в теле- и кинофильмах авторы часто описывают или показывают многие социально-психологические феномены (понятия). Выберите не менее трех произведений, в которых бы описывались или показывались паника, агрессия, стресс, конформизм, альтруизм, ассертивность. Опишите, как ведут себя герои, по каким основным внешним и внутренним признакам Вы определили то или иное состояние героев.
Дополнительные:
Используя основные понятия социальной психологии, составьте кроссворд ( пс менее 10 понятий).
Семинарское занятие №4
Тема 1: Межличностная аттракция Вопросы для обсуждения
-
Психологический анализ понятий дружбы и любви.
-
Теории любви.
-
Психологические особенности невротической любви.
-
Психологические особенности зрелой любви.
Литература:
Основная:
-
Кон И.С. Дружба: этико-психологический очерк. - М: МГУ, 1989.
-
Майерс Д Социальная психология. - СПб.: Питер, 2003. 3 Фромм Э. Душа человека. - М.: Республика, 1991.
Тема 2. Психологические особенности предрассудков Вопросы для обсуждения
1. Характеристика предрассудков, связанных с этническими различиями.
2. Характеристика предрассудков, связанных с тендерными различиями.
3. При мины возникновения предрассудков и способы борьбы с ними. Литература:
Основная
1. Введение в тендерные исследования/Под ред.ЖеребинскойИ.А. -СПб.: Питер, 2001.
2. Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Питер, 2003.
3. Саракуев Э.А., Крысъко В.Т. Введение в этнопсихологию. -М.: Наука, 1996.
Дополнительная:
-
Сухарев В.А, Сухарев М.В. Психология народов и наций. - Р-на-Д.: Феникс, 1997.
-
Стефаненко ТТ. Социальные стереотипы и межэтнические отношения. В сб.: Общение и оптимизация совместной деятельности. -М.:МГУ, 1987.
Задания к семинарскому занятию №4 Обязательные:
1. Из любого психологического словаря выписать определения понятий:
слухи, социализация, социометрия, акцентуация характера, инсайт, катарсис.
2. Какие из приведенных ниже ответов соответствует Вашему пониманию личного счастья? Запишите в тетрадь 5 из них. Укажите цифрой 1 наиболее значимое для Вас, цифрой 2 -чуть менее и так далее до 5.
активная деятельная жизнь; интересная работа; материально обеспеченная жизнь; наличие верных друзей; счастливая семейная жизнь; жизнь, полная удовольствий, развлечений; свобода, независимость; расширение своего образования, кругозора; мирная обстановка в стране;
чистая совесть,
честная жизнь;
общественная активность;
комфорт,
покой;
здоровье;
любовь;
наличие детей;
достижение власти;
уважение окружающих;
творчество;
равенство для всех;
искусство;
деньги любыми способами;
успех в карьере;
общение с людьми;
вера;
что-то другое...
Дополнительные:
1. Аналитическое эссе:
Основываясь на ответах, выделенных Вами во 2-ом обязательном задании, напишите небольшое сообщение на тему: « Смысл жизни человека».