- •1. Розкрийте особливості соціологічної думки хх ст. – 15 б.
- •2. Вкажіть причини соціальної диференціації суспільства
- •2 .О.Конт був прихильником напрямку в соціології:
- •2. Визначте поняття «соціалізація особистості – 15 б.
- •1. Кому з соціологів належить найбільш розгорнуте визначення еволюції:
- •2. Розкрийте особливості соціології молоді. – 15 б.
- •3. Тести:
- •2. Розкрити основні етапи соціологічних досліджень суспільства
- •3. Тести:
- •2. Визначте роль сім’ї у суспільстві – 15 б.
- •3. Тести:
- •2. Визначте соціальні функції сім’ї – 15 б.
- •3. Тести:
- •2. Визначте зміст соціального конфлікту – 15 б.
- •3. Тести:
- •2. Визначити зміст «соціології молоді» – 15 б.
- •3. Тести:
- •2. Визначте соціальну структуру суспільства – 15 б.
- •3. Тести:
- •2. Назвіть причини та види девіантної поведінки – 15 б.
- •3. Тести:
- •2. В чому полягає соціальна сутність браку – 15 б.
- •3. Тести:
- •1. Ресоціалізація - це:
- •2. Дзеркальне «я» ч.Кулі формується:
- •3.У загальноприйнятій класифікації виділяють такі стадії соціалізації:
- •11. Гіпотеза в соціологічному дослідженні – це:
- •14. Хто з соціологів пропонував спиратися на точні науки в соціології:
- •15.Еволюціоністський підхід до розуміння історії пов`язаний з іменем:
- •1. Наведіть та розкрийте сутність соціальної мобільності – 15 б.
- •Канали вертикальної мобільності
- •2. Визначити соціальні функції сім’ї – 15 б.
- •3. Тести:
- •2.Визначте поняття «соціальний статус» та «роль»
- •1. Сукупність великих соціальних груп, які розміщені за критерієм соціальної нерівності - це:
- •2. Визначте поняття і структуру особистості в соціології
- •2. Амбівалентність - це:
- •3. Тести:
- •2. Розкрийте теорію соціальної стратифікації суспільства – 15 б.
- •3. Тести:
- •1. Соціальна стратифікація за основними ознаками вказує на:
- •2. Тип родини, для якого характерний справедливий розподіл родинних обов’язків та спільне прийняття рішень - це:
- •12. Всі соціальні науки мають:
- •3. Тести:
- •2. Дайте характеристику типології сім’ї – 15 б.
- •3. Тести:
- •1. Е.Дюркгейм належить:
- •2. Розкрийте зміст організації та методів конкретних соціологічних досліджень. - 15 б.
- •3. Тести:
БИЛЕТ 1
1. Розкрийте особливості соціологічної думки хх ст. – 15 б.
О.Конт як засновник соціології як науки.
К числу классиков социологии, которые стояли у ее колыбели, по праву относится О. Конт (1798-1857). Идея морального единения человечества, реорганизации общества на основе новой «религии» - позитивизма, которая в то же время является теорией социальной науки, проходит через все работы Конта. О. Конт стремился преодолеть умозрительность старой философии истории и противопоставить ей «позитивную» (т.е. основанную на опыте) науку об обществе. Слово «позитивное» у Конта имеет пять значений:- реальное в противовес химерическому;- полезное в противовес негодному;- достоверное в противовес сомнительному;- точное в противовес смутному;- организующее в противовес разрушительному.
Позитивный метод должен отбросить в сторону религиозные и метафизические рассуждения, а также абстрактное философствование. Он должен быть сугубо рационалистичным, опираться только на факты.
«энциклопедическая лестница» наук, разработанная Контом: математика – астрономия – физика – химия – биология – социология. Она была создана им по принципу возрастающей сложности явлений, изучаемых соответствующими науками. Конт считал, что социология – это единственная наука, которая изучает, как совершенствуется разум человека и его психика под влиянием общественной жизни.
Конт разделял социологию на два больших раздела: социальную статику и социальную динамику. Другими словами, социальная статика изучает общество «в состоянии покоя». А социальная динамика изучает общество «в состоянии движения», имеет дело с законами развития и изменения социальных систем.
Краеугольным камнем контовской социологической динамики является закон трех стадий, Согласно этому закону, трем стадиям человеческого ума соответствуют три аналогичные стадии развития истории.
Теологическая стадия охватывает древность и раннее средневековье, метафизическая стадия – 1300–1800 гг. А с 1800 г., по мысли Конта, общество переходит в позитивную стадию, Характерная черта этой новой стадии, как считал Конт, - победа альтруизма над эгоизмом, рост социальных чувств, быстрое развитие материальной культуры и др.
Г.Спенсер автор теорії еволюціонізму
Зарождение социологии в Англии связано с именем Г. Спенсера И социология у Спенсера становится всеобщей наукой, включающей в себя и антропологию, и этнографию, и общую теорию общественного развития.
Социологическая теория Спенсера строится вокруг двух главных принципов: понимания общества как организма и идеи социальной эволюции. Рассматривая общество по аналогии с биологическим организмом, Спенсер приходит к выводу, что всякое развитое общество имеет три системы (поддерживающая, распределительная и регулятивная). Он уподоблял различные функции общества разделению функций между органами живого организма
Центральное место в теории Спенсера занимает понятие эволюции. Любой процесс, по его мнению, включает две стороны – интеграцию и дифференциацию. Социология эволюции для него – противоречивый, но в основном плавный, постепенный, в значительной мере автоматический процесс, не допускающий сознательного «ускорения» и вмешательства «извне». Отсюда – осуждение любых попыток революционного переустройства общества.
В своей «социальной статике» Спенсер подчеркивал, что прогресс «не случайность, а необходимость» и уверенно предсказывал в будущем полное «исчезновение зла». Однако позже он отказался от этой точки зрения, вполне сознавая возможность и даже необходимость регрессивных процессов. Он приходит к выводу, что «регресс имел место так же часто, как и прогресс» Спенсер первым применил в социологии понятие структуры и функции, системы, института.
Будучи непримиримым противником социализма, он отрицал его как с точки зрения справедливости, так и с точки зрения пользы. Он был убежден, что социализм в любой форме означает и подразумевает рабство. В то же время он признавал, что «социализм неизбежен, но будет величайшим несчастием, которое когда-либо пережил мир, и кончит самой резкой формой военного деспотизма».
На протяжении истории интерес к Спенсеру то возрастал, то падал. Появление неоэволюционистских взглядов, неоэволюции, с одной стороны, и кибернетики и системного подхода – с другой, вновь вызвали интерес к одному из основоположников социологической науки.