1. Нарушена норма употребления оборота с предлогом кроме
а) До сих пор, кроме “Щелкунчика”, на московской сцене не было балетных спектаклей для детей.
б) И все, кроме неподвижного прокуратора, проводили взглядом Марка Крысобоя.
в) По линии производства никаких замечаний у меня к вам нет, кроме благодарностей.
г) Есть у осени, кроме грусти расставаний, еще и радость встреч.
д) От него ничего хорошего, кроме вреда.
1. Нарушена норма употребления оборота с предлогом кроме
а) Кроме поэтических соображений насчет весны, волнуют еще и хозяйственные: скот кормить нечем.
б) Наталье надо запретить приближаться к этой теме: кроме вреда, никакой пользы не принесет.
в) Ничего от той жизни не осталось, кроме тоски.
г) Я семнадцать лет на этой бензоколонке работаю и, кроме благодарности, никаких взысканий не имею.
д) Рассказ твой очень хорош, кроме заглавия, которое положительно никуда не годится.
1. В предложении нарушена норма глагольного управления
а) Я надеюсь о том, что новое правительство эти проблемы решит.
б) Я умалчиваю о том, что я доктор, чтобы не связывать своей свободы.
в) Бояться о том, что где-то перешли дорогу российской космонавтике, нет ни малейших оснований.
г) О том, как отнеслись тюменцы к временным трудностям, выясняла Елена Зубкова.
д) О том, что куртка принадлежала Фернану Леже, знали немногие.
1. Употребление глагола с местоименной формой о том не соответствует норме
а) вспоминать
б) догадываться
в) думать
г) помнить
д) возмущаться
1. Употребление глагола с местоименной формой о том не соответствует норме
а) размышлять
б) расспрашивать
в) слышать
г) доказывать
д) спрашивать
1. Употребление глагола с местоименной формой о том не соответствует норме
а) узнавать
б) говорить
в) докладывать
б) жаловаться
г) извещать
1. Глагол сочетается с существительным в предложном падеже с предлогом о
а) возмущаться
б) восхищаться
в) доказывать
г) рассуждать
д) интересоваться
1. Глагол не сочетается с существительным в предложном падеже с предлогом о
а) информировать
б) назвать
в) настаивать
г) твердить
д) беспокоиться
1. Глагол не сочетается с существительным в предложном падеже с предлогом о
а) обдумывать
б) умолять
в) извещать
г) обещать
д) сожалеть
1. Глагол не сочетается с существительным в предложном падеже с предлогом о
а) сообщать
б) оспаривать
в) заботиться
г) слышать
д) отмечать
1. Глагол не сочетается с существительным в предложном падеже с предлогом о:
а) напоминать
б) поделиться
в) подтверждать
г) грустить
д) тревожиться
1. Глагол не сочетается с существительным в предложном падеже с предлогом о
а) подчеркивать
б) мечтать
в) сетовать
г) заявлять
д) узнавать
1. Нарушены нормы глагольного управления
а) Он несколько раз подчеркивал о том, что для правительства в данном случае важна открытость.
б) Можно считать о том, что он был сорежиссером этого фильма.
в) Надо ли говорить о том, что этих двух людей связывало взаимное уважение?
г) Черномырдин твердо обещал о том, что не будет отключена электроэнергия.
д) Всеми признается о том, что одной из причин нынешней ситуации в правительстве является предстоящая акция профсоюзов.
1. Нарушены нормы управления в субстантивных словосочетаниях
а) Никакого подтверждения о том, что там какие-то действия ведутся, пока нет.
б) Есть такие понимания о путях достижения этой цели…
в) У него совершенно другое понимание о театральной культуре, о кино.
г) Напоминание о том, что такое есть жизнь, так своевременно в миг прощания с нею.
д) Никаких документальных подтверждений о том, что он был в Липецке, нет.
1. Употребление предлога согласно соответствует норме
а) Должность выполняет резво и радостно, согласно обязательных постановлений.
б) Индией, согласно буддийским летописям, владели сурии, арийцы.
в) Согласно указа президента, по всей территории России приспущены флаги.
г) Скупаем волосы, не короче 55 см. Оплата согласно веса и прейскуранта.
д) Движение поездов идет в нормальном режиме, согласно графика.
1. Соответствует литературной норме
а) согласно указаниям
б) согласно постановления
в) согласно руководства
г) согласна с мнением
1. Соблюдена норма управления
а) Ошибка расчёта повлекла к незапланированным расходам
б) Друзья тревожились о своем одногруппнике
в) В воспоминаниях ветерана описывается о войне
г) В докладе отмечается о результатах работы
1. Причастный оборот использован правильно
а) Он, рискуя жизнью, спасший дом от взрыва, тоже артист
б) Мы осторожно шли в темноте, окутавшей лес
в) Приехавший брат в деревню, останется на выходные
г) Хозяин заметил ребят в своем саду, кравших яблоки
1. Косвенная речь оформлена правильно
а) На вопрос она ответила, что затрудняюсь ответить
б) Меня спросили, не знаю ли я, где мама
в) Сократ сказал, что “я знаю, что ничего не знаю”
г) Сын ответил, что «я хочу все знать»
1. Правильно построено предложение
а) Если на нее приглядеться, она не такая уж молодая
б) Освобождение заложников было молниеносным и бескровным
в) Согласно заявления его перевели на другую работу
г) Пора подвести итоги о работе коллектива
1. Простым предложением является
а) Поспешишь – людей насмешишь
б) Тише едешь – дальше будешь
в) Учить – ум точить
г) Сделал дело – гуляй смело
1. Бессоюзным сложным предложением является
а) Дитя не заплачет – мать не услышит
б) Чай пить – не дрова рубить
в) Без дела жить – только небо коптить
г) О решенном говорить – только путать