- •Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь
- •I. Общие положения
- •II. Нормативное правовое обеспечение деятельности учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
- •III. Научно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебным предметам «Русский язык», «Русская литература»
- •1. Учебно-программная документация образовательных программ общего среднего образования.
- •1.1. Типовые учебные планы учреждений общего среднего образования, утвержденные постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 26.08.2011 № 241.
- •1.2. Учебные программы:
- •2. Учебники и учебные пособия.
- •3. Учебно-методическая документация.
- •3.1. Календарно-тематическое планирование.
- •Примерное тематическое планирование учебного материала по учебному предмету «Русский язык» в XI классе средней школы при изучении на базовом и повышенном уровнях
- •3.2. Учебно-методические комплексы для факультативных занятий.
- •3.3. Контрольно-измерительные материалы.
- •VI класс
- •VII класс
- •VIII класс
- •IX класс
- •X класс
- •XI класс
- •IV. Аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования
- •1. Текущая и промежуточная аттестация.
- •2. Итоговая аттестация.
- •V. Ведение плановой и учетно-отчетной документации
- •1. Требования к ведению классного журнала.
- •2. Требования к ведению тетрадей учащихся.
- •VI. Организация работы с учащимися
- •VII. Организация методической работы с учителями
VII класс
Русский язык в 7 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / Л.А.Мурина [и др.]. – Минск: НИО, 2011.
Уроки русского языка в 7 классе: пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / Л.А.Мурина [и др.]. – Минск: Народная асвета, 2013.
Галкина, Г.В. Диагностический контроль по русскому языку. 5–9 классы: пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / Г.В.Галкина. – Минск: Народная асвета, 2013.
Обучение русскому языку: лингвокультурологический подход. V–XI классы: учеб.-метод. пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / Л.А.Худенко. – Минск: НИО, 2012.
Сидоренко, Р.С. Поэтические гимны морфологии, 7 класс: пособие для учителей общеобразовательных учреждений с белорус. и рус. яз. обучения / Р.С.Сидоренко. – Минск: Народная асвета, 2010.
Сидоренко, Р.С. Поэтические гимны морфологии, 7 класс: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений с белорус. и рус. яз. обучения / Р.С.Сидоренко. – Минск: Народная асвета, 2010.
Русская литература в 7 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / Л.К.Петровская; под ред. Т.А.Волкович. – Минск: НИО, 2011.
Уроки русской литературы в 7 классе: пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / С.Н.Захарова, Е.А.Темушева, Г.М.Юстинская; под ред. С.Н.Захаровой. – Мозырь: Белый Ветер, 2014.
Многообразие тем и жанров литературы, живописи, музыки и кино: 7 кл.: пособие для учителей общеобразовательных учреждений с белорус. и рус. яз. обучения / О.И.Царева, Г.М.Юстинская. – Минск: Народная асвета, 2011.
Многообразие тем и жанров литературы, живописи, музыки и кино: 7 кл.: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений с белорус. и рус. яз. обучения / О.И.Царева, Г.М.Юстинская. – Минск: Народная асвета, 2011.
VIII класс
Русский язык в 8 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / Л.А.Мурина [и др.]. – Минск: НИО, 2013.
Уроки русского языка в 8 классе: пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / Ф.М.Литвинко [и др.]. – Минск: Народная асвета, 2014.
Галкина, Г.В. Диагностический контроль по русскому языку. 5–9 классы: пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / Г.В.Галкина. – Минск: Народная асвета, 2013.
Обучение русскому языку: лингвокультурологический подход. V–XI классы: учеб.-метод. пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / Л.А.Худенко. – Минск: НИО, 2012.
Игнатович, Т.В. От значения к написанию, 8 класс: пособие для учителей общеобразовательных учреждений с белорус. и рус. яз. обучения / Т.В.Игнатович. – Минск: Народная асвета, 2010.
Игнатович, Т.В. От значения к написанию, 8 класс: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений с белорус. и рус. яз. обучения / Т.В.Игнатович. – Минск: Народная асвета, 2010.
Русская литература в 8 классе: учебно-методическое пособие для учителей учреждений общ. сред. образования с белорус. и рус. яз. обучения / Т.Ф.Мушинская, Е.В.Перевозная, С.Н.Каратай. – Минск: НИО, 2011.
Русская литература как художественная летопись Человека: 8 кл.: пособие для учителей общеобразовательных учреждений с белорус. и рус. яз. обучения / Н.В.Голубович. – Минск: Народная асвета, 2011.
Русская литература как художественная летопись Человека: 8 кл.: пособие для учащихся общеобразовательных учреждений с белорус. и рус. яз. обучения / Н.В.Голубович. – Минск: Народная асвета, 2011.