- •Ростовский филиал
- •Рабочая программа учебной дисциплины Уголовное право (Особенная часть)
- •Оглавление
- •1.Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины
- •I. Общекультурные (ок):
- •II. Профессиональные (пк):
- •4.Объем дисциплины и виды учебной работы для очной формы обучения
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Рабочая программа
- •Тема 1. Понятие и значение Особенной части ук рф. Система Особенной части ук рф.
- •Раздел 7. Преступления против личности Тема 2. Преступления против жизни и здоровья
- •Тема 3. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Тема 6. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Раздел 8. Преступления в сфере экономики Тема 7. Преступления против собственности
- •Тема 8. Преступления в сфере экономической деятельности
- •Тема 9. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях
- •Раздел 9. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка Тема 10. Преступления против общественной безопасности
- •Тема 11. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Тема 12. Экологические преступления
- •Тема 13. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта
- •Тема 14. Преступления в сфере компьютерной информации
- •Раздел 10. Преступления против государственной власти
- •Тема 15. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства
- •Тема 16. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления
- •Тема 17. Преступления против правосудия
- •Тема 18. Преступления против порядка управления
- •Раздел 11. Преступления против военной службы Тема 19. Преступления против военной службы
- •Раздел 12. Преступления против мира и безопасности человечества Тема 20. Преступления против мира и безопасности человечества
- •5.2. Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план) Тематический план для очной формы обучения
- •Тематический план для заочной формы обучения
- •Тематический план для заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Тематический план для заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •5.3. Самостоятельная работа для очной формы обучения
- •Самостоятельная работа для заочной формы обучения
- •Самостоятельная работа для заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
- •Самостоятельная работа для заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •6.Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Карта обеспеченности литературой1
- •Протокол изменений рпд
3.Требования к результатам освоения дисциплины
У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) и профессиональные компетенции (ПК) бакалавра юриспруденции:
I. Общекультурные (ок):
Имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6):
II. Профессиональные (пк):
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1) -.
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3)-
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6)
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8)
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10)
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11)
Студент в результате освоения программы настоящей дисциплины должен:
знать:
- содержание базовых понятий, категорий и институтов Общей и Особенной части Уголовного права;
- круг общественно опасных деяний, содержащихся в Особенной части УК РФ;
- о различных научных позициях российских и зарубежных ученых по наиболее спорным вопросам современного уголовного права.
- судебную практику, сложившуюся в результате рассмотрения уголовных дел.
- основные направления государственной политики в области уголовного права;
уметь:
- анализировать актуальные проблемы современного уголовного права;
- правильно анализировать составы преступлений;
- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с действующим уголовным законодательством и с учетом конкретной правовой ситуации;
- критически осмысливать научные позиции, имеющиеся в науке уголовного права по некоторым дискуссионным вопросам и выработать свою теоретическую позицию;
- грамотно использовать соответствующие разъяснения Пленума Верховного Суда РФ;
владеть:
- способностью к компетентному применению полученных знаний на практике;
- навыками анализа уголовно-правовых норм, юридических фактов в сфере уголовного права;
- навыками осуществления правовой пропаганды и правового воспитания в сфере профессиональной деятельности;
- навыками поведения в коллективе и общения с гражданами в соответствии с принципами уважительного отношения к праву и закону.
4.Объем дисциплины и виды учебной работы для очной формы обучения
Таблица 1
Вид учебной работы |
Трудоемкость | |||
зач. ед. |
час. |
по семестрам | ||
5 |
6 | |||
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
9 |
324 |
144 |
180 |
Аудиторные занятия |
|
126 |
54 |
72 |
Лекции |
|
36 |
18 |
18 |
Семинары или Практические занятия |
|
90 |
36 |
54 |
Самостоятельная работа (СРС) |
|
198 |
90 |
108 |
Форма промежуточной аттестации |
контрольная работа/курсовая работа/экзамен |
|
контрольная работа/ зачет |
курсовая работа/ экзамен |
Объем дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения
Таблица 1а
Вид учебной работы |
Трудоемкость | ||||
зач. ед. |
час. |
по семестрам | |||
4 |
5 |
6 | |||
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
8,5 |
306 |
18 |
144 |
144 |
Аудиторные занятия |
|
28 |
2 |
12 |
14 |
Лекции |
|
6 |
2 |
2 |
2 |
Семинары или Практические занятия |
|
22 |
|
10 |
12 |
Самостоятельная работа (СРС) |
|
278 |
16 |
132 |
130 |
Форма промежуточной аттестации |
контр. раб./ курсовая работа/экзамен |
|
|
контрольная работа |
курсовая работа/ экзамен |
Объем дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования
Таблица 1б
Вид учебной работы |
Трудоемкость | |||
зач. ед. |
час. |
по семестрам | ||
3 |
4 | |||
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
8,5 |
306 |
18 |
216 |
Аудиторные занятия |
|
16 |
6 |
10 |
Лекции |
|
4 |
2 |
2 |
Семинары или Практические занятия |
|
12 |
4 |
8 |
Самостоятельная работа (СРС) |
|
218 |
12 |
206 |
Форма промежуточной аттестации |
контрольная работа/ курсовая работа/экзамен |
|
контрольная работа
|
курсовая работа/ экзамен |
Переаттестация |
2 |
72 |
|
|
Объем дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
Таблица 1в
Вид учебной работы |
Трудоемкость | |||
зач. ед. |
час. |
по семестрам | ||
3 |
4 | |||
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану |
8,5 |
306 |
18 |
288 |
Аудиторные занятия |
|
22 |
2 |
20 |
Лекции |
|
4 |
2 |
2 |
Семинары или Практические занятия |
|
18 |
|
18 |
Самостоятельная работа (СРС) |
|
284 |
16 |
268 |
Форма промежуточной аттестации |
контрольная работа/ курсовая работа/экзамен |
|
контрольная работа
|
курсовая работа/ экзамен |