- •Міністерство освіти і науки україни
- •1. Вступ
- •2. Загальний розрахунок годин навчальної дисципліни “Логіка”
- •3. Програма навчальної дисципліни “логіка“
- •1.1. Предмет та значення логіки
- •1.2. Логіка і мова
- •1.3. Історія науки логіки
- •Р о з д і л II. Поняття як форма мислення
- •2.1. Логічна характеристика понять. Види понять
- •2.2. Логічні операції над поняттями
- •3.1. Судження
- •3.2. Загальні принципи (закони) правильного міркування
- •4.1. Загальна характеристика умовиводів
- •4.2. Дедуктивні умовиводи
- •4.3. Недедуктивні умовиводи
- •5.1. Доказ і спростування
- •5.2. Запитання та відповіді
- •5.3. Проблема. Гіпотеза. Теорія
- •4. Плани та завдання до практичних занять
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •Завдання
- •6. Проаналізуйте наведені тексти, знайдіть міркування за аналогією. Визначте їх вид, встановіть правильність.
- •2. “Побачив я, що корисніша мудрість, ніж дурість, як корисніше світло, ніж темрява” (Соломон).
- •Завдання
- •5. Словник основних термінів логіки а
- •6. Поточний (модульний) контроль знань студентів
- •7. Індивідуальна робота студентів
- •Теми рефератів та доповідей
- •Оформлення та порядок надання письмових робіт
- •8. Контрольні питання для підготовки до іспиту з логіки
- •9. Критерії оцінки успішності студентів з логіки
- •Шкала оцінювання
- •10. Список літератури
9. Критерії оцінки успішності студентів з логіки
Підсумкове оцінювання рівня знань студентів з логіки здійснюється за 100-бальною шкалою на основі результатів поточного модульного контролю (далі – ПМК), індивідуальної роботи студентів та підсумкового контролю знань студентів (далі – ПКЗ). Завдання ПМК та індивідуальної роботи студентів оцінюються від 0 до 50 балів; завдання, що виносяться на ПКЗ, – від 0 до 50 балів.
ПКЗ з логіки проводиться у формі іспиту з основних питань курсу, що потребують розуміння теоретичного матеріалу та вміння аналізувати й обґрунтовувати відповідь, синтезувати отримані знання з логіки із сучасними соціальними і правовими проблемами.
Конкретний перелік питань та завдань, що охоплюють весь зміст навчальної дисципліни, критерії оцінювання екзаменаційних завдань, порядок і час їх складання, визначаються кафедрою і доводяться до студентів на початку навчального року. До екзаменаційного білета включаються, як правило, три питання: перші два – теоретичного змісту, останнє питання – практична задача.
До відомості обліку підсумкової успішності заносяться сумарні результати в балах ПМК, індивідуальної роботи студентів та ПКЗ.
Підсумкова оцінка з навчальної дисципліни виставляється в залікову книжку згідно з такою шкалою:
Шкала оцінювання
-
Oцінка
за шкалою ЕСТS
Визначення
Оцінка за національною шкалою
Оцінка за 100-бальною шкалою, що використовується в НЮАУ
1
2
3
4
А
Відмінно – відмінне виконання, лише з незначною кількістю помилок
5
90-100
1
2
3
4
В
Дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками
4
80-89
C
Добре – в загальному правильна робота з певною кількістю незначних помилок
75-79
D
Задовільно – непогано, але зі значною кількістю недоліків
3
70-74
Е
Достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії
60-69
FХ
Незадовільно – потрібно попрацювати перед тим, як перескласти
2
35-59
F
Незадовільно – необхідна серйозна подальша робота, обов’язковий повторний курс
1-34
10. Список літератури
П і д р у ч н и к и
Логіка: Підруч. для студ. вищ. навч. закл. / В.Д. Титов, С.Д. Цалін, О.П. Невельська-Гордєєва та ін.; За заг. ред. проф. В.Д. Титова. – Х.: Право, 2005. – 208 с.
Вступ до сучасної юридичної логіки / Навч. посіб. за ред. М.І. Панова та В.Д. Титова. – Х: Ксилон, 2001. – 198 с.
Жеребкін В.Є. Логіка: Підруч. – К: Знання, 2004. – 255 с.
Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. – М.: Юристъ, 2002. – 256 с.
Хоменко І.В. Логіка – юристам: Підруч. – К.: Юрінком Інтер, 2004. – 224 с.
Солодухин О.А. Логика. – Ростов/нД: Феникс, 2003. – 384 с.
Конверський А.Є. Логіка. – К.: Укр. Центр духовної культури, 1999. – 400 c.
Гетманова А.Д. Логика для юристов. – М.: Омега, 2005. – 424 с.
Ивлев Ю.В. Логика для юристов: Учеб. – М.: Дело, 2000. – 264 с.
Сумарокова Л.Н. Основи логіки. – О.: Юрид. літ., 2003. – 240 c.
Тофтул М.Г. Логіка. – К.: ВЦ “Академія”, 1999. – 336 c.
Щербина О. Логіка для юристів. – К.: Юрид. думка, 2004. – 264 c.
З б і р н и к и з а д а ч і в п р а в
Хоменко І.В. Логіка: Практикум. – К.: Юрінком Інтер, 2002. – 240 c.
Мельников В.Н. Логические задачи: Учеб. для гуманит. спец. вузов. – К.: Одесса, 1989. – 344 с.
Сборник упражнений по логике. – Мн.: Университетское, 1990. – 288 c.
Уёмов А.И. Задачи и упражнения по логике. – М.: Высш. шк., 1990. – 352 c.
С л о в н и к и
Цалін С.Д. Логічний словник-довідник / Вид. 4-те, випр. і доп. – Х.: Факт, 2006. – 400 с.
Кондаков Н.И. Логический словарь-справочник / Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Наука, 1975. – 717 с.
Горский Д.П. Краткий словарь по логике. – М.: Просвещение, 1991. – 208 c.
Х р е с т о м а т і ї
Логіка: Хрестоматія. – Авт.-упор. С.Д. Цалін / Вид. 2-ге, перероб. і доп. – Х.: Факт, 2006. – 864 с.