- •Рабочая программа дисциплины
- •Оценка и управление стоимостью предприятия
- •38.03.01 «Экономика»
- •Содержание
- •1. Вводная часть
- •1.1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы бакалавриата
- •1.3. Перечень планируемых результатов обучения, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •2. Структура и содержание учебной дисциплины
- •2.2. Содержание дисциплины, структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
- •2.2. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий
- •3. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •4. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
- •4.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
- •4.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций
- •4.3. Типовые контрольные задания или иные материалы
- •4.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций
- •II. Итоговая аттестация (экзамен) – 40 баллов
- •6. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля).
- •7. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •Раздел 1. Предмет, объекты и цели оценки бизнеса
- •Раздел 2. Доходный подход к оценке стоимости предприятия
- •Раздел 3. Рыночный подход к оценке стоимости предприятия
- •Раздел 4. Имущественный подход к оценке стоимости предприятия
- •Раздел 5. Оценка пакетов акций (долей) предприятия
- •Раздел 6. Управление стоимостью компании
- •9. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
1.2. Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы бакалавриата
Дисциплина «Оценка и управление стоимостью предприятия» относится к вариативной части профессионального цикла. Освоение дисциплины базируется на знаниях, полученных при изучении дисциплин - «Стратегический менеджмент», «Отношение предприятий и организаций с внешней средой».
Требования к входным знаниям. Студент должен:
знать:
- основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин;
- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макро- уровне;
уметь:
- применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования для решения экономических задач;
- использовать источники экономической, социальной и управленческой информации;
- осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных задач;
владеть:
- методикой построения, анализа и применения математических моделей для оценки состояния и прогноза развития экономических явлений и процессов;
- современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономике процессы и явления на микро и макроуровне.
Дисциплина является базой для изучения дисциплин «Корпоративное управление».
Дисциплина (модуль) изучается на 4 курсе в 7 семестре.
1.3. Перечень планируемых результатов обучения, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
В результате освоения ОП бакалавриата обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения по дисциплине:
Коды компетенции (по ФГОС) |
Результаты освоения ОП Содержание компетенций согласно ФГОС |
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
ПК-21 |
Способен провести оценку стоимости бизнеса, разработать стратегию и осуществлять управление стоимостью предприятия (организации) и его отдельных активов |
Знать: - основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономикой политики государства Уметь: - рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели - анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчётности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; - представлять результаты аналитической деятельности и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи; Владеть: - современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных. |
2. Структура и содержание учебной дисциплины
2.1. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам занятий) и на самостоятельную работу обучающихся
Общая трудоемкость (объем) дисциплины составляет 4 зачетных единиц (ЗЕ), 144 академических часа.
Таблица 1 «Объём дисциплины по видам учебных занятий (в часах)»
Объём дисциплины |
Очное |
Заочное |
Общая трудоемкость дисциплины (ЗЕТ / часы) |
4 / 144 |
4 / 144 |
Контактная работа* обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) (всего) |
|
|
Аудиторная работа по учебному плану (всего): |
54 |
12 |
в том числе: |
|
|
Лекции |
36 |
6 |
Практические занятия |
18 |
6 |
Лабораторные работы |
|
|
Самостоятельная работа обучающихся (всего) |
36 |
123 |
Вид промежуточной аттестации обучающегося - экзамен |
54 |
9 |
Семестр обучения |
7 |
7 |