Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Тригонометрия есептері бойынша тест тапсырмалары

.docx
Скачиваний:
50
Добавлен:
08.03.2016
Размер:
32.07 Кб
Скачать

Тест тапсырмалары

Алгебра

10 сынып

  1. Қосындыны көбейтіндіге түрлендіріңдер:

  1. -4;

  2. -4;

  3. 2

  4. ;

  5. .

  1. Өрнекті ықшамдаңдар:

  1. –tg3α;

  2. ctg3α;

  3. -tg

  4. tg3α

  5. –ctg5α.

  1. Есептеңдер:

arcsin +arccos)

  1. ;

  2. ;

  3. ;

  4. .

  1. Қосындыны көбейтіндіге түрлендіріңдер:

:

  1. -4;

  2. -2;

  3. -2;

  4. tg3α

  5. -4;

  1. Теңдеуді шешіңдер:

2

  1. x=

  2. x=

  3. x=

  4. x=

  5. x=

  1. Көбейтіндіні қосындыға түрлендіріңдер:

A) -1;

B) 1;

C) 0;

D) -4;

E) -2.

7.Өрнекті ықшамдаңдар:

  1. -;

  2. -4

  3. tgα;

  4. –ctgα.

8.Есептеңдер:

  1. ;

  2. .

9. Есептеңдер:

  1. 0;

  2. ;

  3. ;

  4. .

10. Теңдеуді шешіңдер:

2

  1. x=

  2. x=

  3. x=

  4. x=

  5. x=

11. Теңдеуді шешіңдер:

  1. x=πn, nϵZ;

  2. x=

  3. x=

  4. x=

  5. x=

12. Теңдеуді шешіңдер:

  1. x=πn, nϵZ;

  2. x=

  3. x= x=

  4. x= , nϵZ;

  5. x=

13. Бөлшекті қысқартыңдар:

  1. -2;

  2. -2;

  3. 2;

  4. 2ctg;

  5. -2;

14. Есептеңдер:

arcsinarctg

  1. ;

  2. ;

  3. ;

  4. .

15. Теңдеуді шешіңдер:

3tgx=

  1. x=arctg;

  2. x=arctg;

  3. x=arctg;

  4. x=arctg;

  5. x=arctg;

16. Өрнекті ықшамдаңдар:

1+ctgαctgβ

  1. ;

  2. ;

  3. ctgαctgβ;

  4. ;

  5. .

17. Есептеңдер:

  1. 2+;

  2. .

18. Өрнекті ықшамдаңдар:

  1. ;

  2. ;

  3. ;

  4. ;

  5. ;

19. Қосындыны көбейтіндіге түрлендіріңдер:

  1. 2+;

  2. ;

  3. .

20. Қосындыны көбейтіндіге түрлендіріңдер:

  1. ;

  2. ;

  3. ;

  4. ;

  5. ;

21. Қосындыны көбейтіндіге түрлендіріңдер:

  1. tgβ;

  2. ctgφ;

  3. sinβ;

  4. tg2α;

  5. tg4φ.

22. Көбейтіндіні қосындыға түрлендіріңдер:

  1. 1;

  2. -1

  3. 22;

  4. -22;

  5. 4.

23. 16 егер мәнін есептеңдер:

A) 5;

B) 6;

C) 7;

D) 9;

E) 10.

24. Есептеңдер:

tg(arcsin(-) + )

  1. ;

  2. 4;

  3. ;