Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Istoria_IX-XXI_vv__Konspekt_kursa_1

.pdf
Скачиваний:
124
Добавлен:
09.03.2016
Размер:
1.94 Mб
Скачать

Важные итоги царствования Екатерины II

впериод 1775-1796 гг.

1.1775 г. Проведение губернской реформы

Страна поделена на 50 губерний; губернии делились на уезды.

Воснове формирования административных единиц лежала численность податного населения. Во главе губернии стоял назначенный императрицей губернатор; уездом управлял капитан-исправник. Было произведено разделение административных, финансовых и судебных дел. Суд стал сословным.

Вгуберниях создавались Приказы общественного призрения; дворянство получило право местного самоуправления.

2.1785 г. - Издание Жалованных грамот

¾ Дворянству:

дворяне окончательно превратились в свободное привилегированное сословие

¾ Городам:

оформление привилегий купечества; попытка Екатерины II развить городской самоуправление и создать необходимое для реформ сильное третье сословие.

ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ ПОЛИТИКИ ПРОСВЕЩЕННОГО АБСОЛЮТИЗМА В РОССИИ

 

Выводится из

 

 

 

 

 

 

Попытка создать

 

 

просветительских идей

 

 

 

 

 

 

принципиально новую

 

 

Запада теоретическим

 

 

 

 

 

 

систему права

 

 

путем

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стремление обеспечить

 

 

 

 

 

 

 

Конфликт между

 

 

 

 

 

ПРОСВЕЩЕННЫЙ

 

 

 

 

 

социальный контроль

 

 

 

 

 

 

целями («общее

 

 

 

 

 

АБСОЛЮТИЗМ

 

 

 

 

 

над властью

 

 

 

 

 

 

благо») и средствами

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

достижения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(«принуждение»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Постоянное

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

соотношение идеала

 

 

 

 

 

 

Опора на дворянство

 

 

 

и действительности

 

 

 

Отрыв от реальных

 

 

за счет наступления

 

 

 

 

 

 

 

условий общественного

 

 

на интересы других

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

развития

 

 

 

сословий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

101

Реформы периода «просвещенного абсолютизма»

Созыв Уложенной комиссии 1767 года.

Подготовка «Наказа» к Уложенной комиссии.

Указ 1762 г., запрещавший продавать казенных крестьян на заводы и покупать крепостных крестьян для работы на заводах.

Указ 1775 г., объявлявший свободу занятия промышленной деятельностью лицам недворянских сословий и отменявший казенные сборы с промышленный предприятий.

Указы 80-х гг., освобождавших промышленников от обязательных поставок продукции государству.

Указы от 1763, 1765, 1767 гг., давшие дворянству почти безграничные права в отношении крестьян.

Секуляризация церковного землевладения.

Завершение генерального межевания.

«Учреждения для управления губерний» (1775 г.).

Жалованные грамоты дворянству и городам (1785 г.).

Политика «просвещенного абсолютизма» в царствование Екатерины II нашла отражение:

¾в частичной реализации принципа разделения властей; при проведении губернской реформы были разделены административная, финансовая и судебная сферы;

¾в активном законотворчестве самой императрицы, ее попытках создать новый законодательный кодекс при активном участии всех сословий (Уложенная комиссия, Наказ);

¾в проведении социальной политики со стороны государства: создание Приказов общественного призрения;

¾в законодательном оформлении прав и привилегий дворянства, купечества и городских сословий;

¾в развитии местного выборного самоуправления; ¾в реформе образования: провозглашение принципа бессословно-

102

го образования; создание народных училищ; появление женского образования.

Особенности и противоречия «просвещенного абсолютизма» в России:

¾стремление сочетать передовые просветительские идеи и традиционную политическую систему, основанную на неограниченном самодержавии и крепостном праве;

¾опора только на дворянство; интересы других сословий ущемлялись;

¾реформы осуществлялись в рамках феодальной системы, что сдерживало естественный ход общественного развития в сторону буржуазных отношений и капиталистического производства;

¾господство методов «принуждения» во имя «общего блага»; ¾низкий уровень образования, отсутствие у большей части рос-

сийского общества потребности в собственном просвещении; ¾насильственная и потому поверхностная европеизация россий-

ского общества; духовная невостребованность европейской культуры.

ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В XVIII ВЕКЕ

Европейское направление

Задачи

Войны и их итоги

1.Борьба за выход к Балтий- 17001721 гг. Северная война скому морю; прорыв эконо- со Швецией. Закончилась подпи-

мической и политической

санием Ништадского мира. Россия

изоляции России.

получила территории Прибалтики,

2. Приобретение хозяйствен-

часть Карелии и выход в Балтий-

но-освоенных земель в

ское море.

Прибалтике; обеспечение

17411743 гг. – война со Швеци-

безопасности западных и

ей. Абоский мир закрепил успехи

северо-западных границ

России в Прибалтике, достигнутые

России.

в Северной войне.

103

3. Возвращение украинских и

17561763 гг. – участие России в

земель, находящихся под

Семилетней войне. Война закон-

властью Польши («киевское

чилась подписанием Парижского

наследство»).

мирного договора в 1763 г. Россия

4. Борьба с распространением

укрепила свои позиции на между-

идей буржуазной француз-

народной арене и ослабила Прус-

ской революции 1789 г.

сию.

 

1780 г. – «Декларация о вооружен-

 

ном нейтралитете».

 

1788–1790 гг. – война со Швецией.

 

Закончилась подписанием Верель-

 

ского договора. Россия сохранила

 

свои позиции в Балтийском море и

 

Прибалтике.

 

1733–1735 гг. – война «за польское

 

наследство».

 

1772, 1793, 1795 гг. – разделы

 

Польши. Воссоединение украин-

 

ских и белорусских земель с Рос-

 

сийским государством.

 

1793 г. – Англо-русская конвенция

 

о совместной экономической бло-

 

каде Франции.

 

1795 г. – участие в антифранцуз-

 

ском союзе с Англией, Австрией и

 

Турцией. Борьба с распространени-

 

ем идей французской буржуазной

 

революции.

Южное направление

Задачи

Войны и их итоги

1. Борьба за выход к Черному

Русско-турецкие войны

морю.

1710 – 1713 гг. – при подстрека-

2. Обеспечение безопасности

тельстве европейских держав Тур-

южных границ России.

ция объявила войну России. Прут-

3.Приобретение новых территоский поход Петра I закончился нерий и новых подданных. удачей. Ясское перемирие 1711 г.

104

4. Упрочение позиций России на Андрианопольский мир 1713 г. Каспии и в Закавказье. Россия лишилась Азова.

1735–1739 гг. – велась Россией за выход к Черному морю. Подписан Белградский договор (1739 г.), по которому Россия вернула Азов.

1768–1774 гг. – Турция пыталась ослабить позиции России в Польше. Победа России. Подписан Кучук-Кайнарджирский мир (1774 г.). Россия получила выход в Черное море.

1787–1791 гг. – войну начала Турция с целью вернуть Крым, присоединенный к России в 1783 г. Завершилась победой России, подписанием Ясского договора (1791 г.) и присоединением к России Крыма и Кубани.

1722–1723 гг. Каспийский поход Петра I. Победа России. Подписание договора с Персией (1723).

Присоединение к России южного побережья Каспийского моря и части территории Персии.

1733, 1735 гг. – возврат Персии каспийский территорий.

1783 г. – Георгиевский трактат – переход Грузии под протекторат России.

Ключевые даты

1775–1783 гг. – Американская революция. Война за независимость североамериканских колоний и образование США.

1789–1799 гг. – Великая Французская революция. 1762–1796 гг. – правление Екатерины II.

1773–1775 гг. – Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева.

105

1768–74 гг. – первая русско-турецкая война.

1774 г. – Кючук – Кайнарджийский мир (Керчь, Еникале, Кинбурн отошли России, получен выход к Черному морю).

1783 г. – Манифест о вхождении Крыма в состав России. 1787–1791 гг. – вторая русско-турецкая война.

1789 г. – победа Суворова при Фокшанах и на реке Рымник. 1790 г. – взятие Измаила.

Июль 1791 г. – разгром турецкого флота у мыса Калиакрия эскадрой адмирала Ф.Ф. Ушакова.

Декабрь 1791 г. – Ясский мирный договор, по которому Россия получила Крым, территорию между Бугом и Днестром, протекторат над Восточной Грузией).

1788–1791гг. – русско-шведская война, которая шла одновременно с русско-турецкой, по инициативе Швеции и Англии целью ее было отвлечь внимание России от Турции, но Россия смогла вести войну на два фронта.

1772 г. – первый раздел (к России отошла Восточная Белоруссия). 1793 г. – второй раздел (к России отошла Правобережная Украина

и Центральная Белоруссия).

1795 г. – третий раздел в связи с национально-освободительным движением Т. Костюшко (к России отошла Центральная Белоруссия, Литва и Курляндия)

106

ТЕМА 6

РОССИЙСКАЯ ИМПЕРИЯ НА ПУТИ

К ИНДУСТРИАЛЬНОМУ ОБЩЕСТВУ В XIX В. ОСОБЕННОСТИ ПРОМЫШЛЕННОГО ПЕРЕВОРОТА

ВРОССИИ

I.Место и роль XIX века в мировой и российской истории: основные тенденции развития

Промышленный переворот и его социально-политические и экономические последствия

XIX век – век промышленного переворота. И в этом столетии человечество сделало огромный шаг вперед на пути к техническому прогрессу, к либеральной экономической и политической моделям развития.

Промышленный переворот – это прорыв в области технологии и организации производства, который способствовал переходу от ручного труда к машинной технике и от мануфактуры к фабрике, формированию новых классов общества и нового уклада жизни.

Предпосылки промышленного переворота

1.Либеральные социально-политические преобразования, утверждающие принципы гражданского равенства, экономической свободы, неприкосновенности личности и собственности.

2.Аграрная революция: капитализация сельскохозяйственного производства, высокая производительность, продуктивность и рентабельность этого сектора экономики.

3.Накопление капиталов, на основе которых отдельные предприниматели строили новые заводы и фабрики (следствие пункта 1, развития торговли, ограбления колоний).

4.Формирование постоянного рынка вольнонаемной рабочей силы (следствие пункта 1 и 2).

107

5.Создание новых механизмов, облегчавших процесс производства и позволявших углубить разделение труда и частично заменить ручной труд.

6.Совокупность благоприятных географических и природноклиматических факторов.

Первой страной промышленного переворота была Англия, где он начался уже в последней трети XVIII столетия. Но уже в XIX веке промышленным переворотом были охвачены все европейские страны, а также Япония и США.

Впромышленном перевороте выделяют 2 этапа:

1-й этап: последняя треть XVIII в. – первая половина XIX в. На этом этапе главным достижением стало появление нового источника энергии – парового двигателя. Именно это изобретение русского горного специалиста Ивана Ивановича Ползунова и лондонского университетского механика Джеймса Уатта открыло возможности дальнейшего развития машинного производства. Начало использова-

ния энергии пара в промышленном производстве – центральное событие промышленного переворота.

2-й этап: вторая половина XIX в. – конец 30-х гг. ХХ в. – завершение промышленного переворота, индустриализация, складывание индустриальной цивилизации и, как следствие, монополистического капитализма. На смену пару, как главному источнику энергии, при-

шло электричество!

Итоги промышленного переворота

1.Появление новых отраслей индустрии (нефтяной, химической, цветных металлов, автомобильной, станкостроительной, авиационной).

2.Началось широкое использование электроэнергии, а в качестве энергоносителей – нефти и газа;

3.Монополизация производства и экономики в целом;

108

4. Урбанизация:

а) уменьшилось сельское население, свыше 60 млн. европейцев в последней трети XIX в. покинули деревню;

б) более половины городского населения составляли рабочие, из которых большинство были заняты в тяжелых отраслях производства;

в) рост численности промышленной буржуазии, растет и ее влияние в общественной и политической жизни.

5. Изменился характер и структура потребительского рынка: а) сформировался рынок доступных и качественных товаров для всех; б) сложилась магазинная торговля, выросло число торговых фирм с представительствами в разных частях страны; в) повысился уровень жизни (улучшились жилищные условия, качество питания; технические достижения изменили быт каждой семьи).

6.Формирование массовой культуры (появились дешевые книги в мягкой обложке и дешевые газеты, получила развитие индустрия развлечений).

7.Утверждение либеральных идей, либеральной модели экономического развития; демократизация политической и общественной жизни (возникновение партий, всеобщее избирательное право).

8.Совершенствование системы образования (введение обязательного начального образования, возрос престиж образования в целом; появились вечерние курсы, воскресные школы, публичные лекции, женское образование).

9.Активизация научных исследований и внедрение результатов в производство; открытия в области естествознания изменили представления о строении материи, пространстве, времени, движении, развитии флоры и фауны, о месте человека в природе, о происхождении жизни на земле; формирование современной концепции естествознания.

109

Основные тенденции мирового развития в XIX в.

Политическая

 

 

 

Экономическая

сфера

 

 

сфера

Светское

 

 

Господство идей

государство,

 

 

экономического

разделение властей,

 

либерализма,

конституционный

 

складывание

строй, демократиза-

 

государственно-

ция политической

 

монополистического

жизни, включение

 

капитализма.

населения в полити-

 

 

ческий процесс через

 

 

выборы и партийную

 

 

деятельность.

 

 

 

 

 

Международные отношения

Окончательное складывание колониальной системы; рост национальных движений за независимость; напряженность между ведущими мировыми державами за обладание колониями, стремление к переделу

сфер влияния.

Социальная

сфера

Упрощение

социальной структуры, рост классовых противоречий.

Духовная сфера

Складывание массовой культуры, появление общественного мнения и общественных движений; появление

иразвитие новых политических

доктрин. Развитие науки и образования.

110

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]