- •Розділ іv. Соціологія як наука про суспільство
- •Тема 1. Соціологія як наука про суспільство.
- •Навчальні питання:
- •Навчально-методичні рекомендації
- •Основні поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Тема 2. Історія соціологічних вчень.
- •Навчальні питання:
- •Навчально-методичні рекомендації
- •Основні поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Тема 3. Соціальна структура суспільства та соціальна стратифікація.
- •Навчальні питання:
- •Навчально-методичні рекомендації
- •Соціальна структура суспільства: основні види та елементи.
- •Теорія соціальної стратифікації
- •Основні поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Тема 4. Соціологічна концепція особи. Соціалізація.
- •Навчальні питання:
- •Навчально-методичні рекомендації
- •Соціальна структура та типологія особистості.
- •Основні поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Тема 5. Соціальна поведінка. Соціальний конфлікт
- •Навчальні питання:
- •Навчально-методичні рекомендації
- •Соціальний конфлікт, структура, класифікація, функції.
- •Причини виникнення соціальних конфліктів.
- •Трудовий конфлікт як різновид соціального конфлікту.
- •Основні поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Тема 6. Медична соціологія. Соціальні умови захворювань.
- •Навчальні питання:
- •Навчально-методичні рекомендації
- •1. Медична соціологія як галузь соціологічного знання
- •Медицина як соціальний інститут
- •Здоров'я як соціальна цінність
- •Хвороба в соціології
- •Моделі поведінки в системі „лікар - пацієнт”
- •Основні поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Тема 7. Методика і техніка соціологічних досліджень та їх застосування у соціології медицини
- •Навчальні питання:
- •Основні поняття
- •Контрольні запитання і завдання
- •Розділ іv. Соціологія як наука про суспільство Основна рекомендована література
- •Додаткова література.
Основні поняття
Медична соціологія, соціологія медицини, соціологія у медицині, соціологія здоров’я; ; поняття „здоров’я” та „хвороба”; паттерни хвороб, спосіб життя, здоровий спосіб життя, валеологія, санологія, медичні вірування, „роль хворого” за Т.Парсонсом; традиційна та нетрадиційна медицина, моделі взаємостосунків у системі «лікар-пацієнт»: патерналістична, комерційна, контрактуалістична.
Контрольні запитання і завдання
Розкрийте зв’язок соціології та медицини.
Дайте визначення поняттям «медична соціологія», «соціологія медицини», «соціологія у медицині», «соціологія здоров’я».
Назвіть періоди розвитку медичної соціології.
Основні напрямки досліджень медичної соціології.
Вкажіть етапи розвитку медичної соціології.
Дайте визначення поняття „здоров’я” в соціології.
Поясніть процес зміни паттернів хвороб в історії людської цивілізації.
Визначте значення способу життя для збереження здоров’я індивіда.
Назвіть складові здорового способу життя.
Які проблеми досліджують валеологія та санологія?
Як впливають медичні вірування на соціальні взаємовідносини у системі охорони здоров’я?
Опишіть моделі поведінки сторін у системі «лікар-пацієнт».
ТЕСТИ
Тест 1. Що вивчає соціологія медицини?
а) стан здоров 'я населення та фактори, що його визначають:
б) соціальну обумовленість здоров 'я та його роль в розвитку суспільства
в) організаційну структуру системи охорони здоров 'я та її ефективність
Тест 2. Який вчений ввів в наукову термінологію дефініцію "соціологія медицини"?
а) Мак-Інтайр; б) Е.Дюркгейм: в) Д Такетт.
Тест 3. Тест Які з наведених теорій використовуються при дослідженні проблематики соціології медицини?
а) теорія соціальної групи, б) ролева теорія;
в) концепція девіантної поведінки; г) теорія стигматизації,
д) теорія соціального контролю є) всі відповіді вірні.
Тест 4. Які з наведених завдань соціології медицини є практичними?
а) вивчення зміни економічного положення медичних працівників;
дослідження поведінки пацієнта в нових ринкових умовах.
б) стратегічне планування медико-соціологічних досліджень в системі охорони здоров’я; розширення соціологічного кругозору медичних працівників;
Тест 5. Який із наведених факторів в найбільшій мірі здійснює вплив на рівень здоров'я людини:
а) діяльність системи охорони здоров 'я; в) спосіб життя;
6) стан навколишнього середовища: г) спадковість.
Тест 6. Як Всесвітня організація охорони здоров'я визначає дефініцію “здоров'я”?
а) як процес гармонійної взаємодії соціального і біологічного в людині, що забезпечує їй стійкість у взаємовідносинах з навколишнії середовищем;
б) як стан повного фізичного, духовного і соціального благополуччя, а не лише відсутність хвороб та фізичних дефектів.
в) як оптимальне співвідношення біосоціальних якостей індивіда, всесторонній прояв здібностей, якими володіє людина як організм і як особистість.
Тест 7. Яке основне завдання профілактичної медицини?
а) нейтралізація шкідливих факторів на здоров’я.
б) пошук і застосування методів стимулювання механізмів здоров’я людини.
в) вивчення способів швидкого та повного відновлення здоров’я людини.
Тест 8. Які соціальні відносини є центральними в ролевій теорії Т.Парсонса?
а) відносини між лікарями та медичними працівниками в трудовому колективі;
б) відносини між лікарем і пацієнтом;
в) відносини між пацієнтом і лікувальними закладами;
г) відносини між пацієнтом і суспільством загалом.
Тест 9. Які три основні різновиди стигми розглядає І.Гофман?
а) фізичні недоліки, б) занижена самооцінка;
"моральні дефекти" особистості, родові стигми;
неадекватність сприйняття. расова стигма.
Тест 10. Захворюваність як показник здоров'я фіксує:
а) самооцінку здоров’я,
б) рівень розвитку системи охорони здоров'я;
в) фактичне звернення населення по медичну допомогу.