4) Теория организации
5) Теория управления
224. Что является объектом анализа в теории организации, которая изучает условия и предпосылки поведения организации, ее общую эффективность, возможности для адаптации:
1) Цель
2) Ресурсы
3) Технология
4) Микроуровень
+5) Макроуровень
225. Организация должна отражать - :
1) Рентабельность
2) Убытки
+3) Состояние внешней среды
4) Состояние внутренней среды
5) Циклический характер
226. Пять основных элементов, из которых, по мнению А. Файоль, складываются функции администрации (назовите неверный ответ):
1) Прогнозирование
+2) Обеспечение
3) Планирование
4) Координирование
5) Контроль
227. Характеристики, выделенные М. Вебером, которыми была должна обладать «идеальная бюрократия» (назовите неверный ответ):
1) Высокая формализация
2) Внеличностный характер
+3) Мотивация труда
4) Дисциплина
5) Планирование карьеры
228. Что НЕ является специфической функцией организационной культуры:
1) Охранная
2) Интегрирующая
3) Образовательная и развивающая
+4) Дедуктивная
5) Регулирующая
229. Какая ценность в отношениях с сотрудниками в организациях уходит в прошлое:
1) Самоопределение
2) Компетентность
+3) Жесткая дисциплина
4) Децентрализация
5) Коллектив
230. Что НЕ относится к группе параметров организационной культуры:
1) Физическая среда
2) Общая система ценностей и религия
+3) Настроение в коллективе
4) Исторический опыт
5) Уровень развития
231. Организационная культура, выражающая основные ценности, которая принимается большинством членов организации, называется:
+1) Доминирующей
2) Субкультурой
3) Слабой культурой
4) Горизонтальной субкультурой
5) Вертикальной субкультурой
232. На что НЕ оказывает влияния СИЛЬНАЯ организационная культура в предприятиях:
1) Создание атмосферы доверия
2) Определение приоритетов в работе
3) Пресечение интриг
+4) Отношения в семьях работников
5) Определение политики подбора кадров
233. Процесс адаптации новых членов в организации, воспитание ее культуры – это:
+1) Социализация
2) Мотивация
3) Интеграция
4) Структурирование
5) Индивидуальная автономность
234. Что является средством передачи организационной культуры:
1) Программные обучения
2) Системы ориентирования
3) Язык и информация
+4) Верно всё перечисленное
235. Социальная система внешней среды организации включает:
1) Уровень жизни, социальные воззрения, этические нормы
2) Социальные нормы, инфраструктуру, этические нормы
3) Социальные нормы, социальные воззрения, развитие технологии
+4) Социальные нормы, социальные воззрения, этические нормы
5) Социальные нормы, социальные воззрения, этические нормы, формы собственности
236. Технологическая система внешней среды организации включает:
+1) Развитие науки, развитие технологии
2) Развитие науки, развитие собственности
3) Развитие инфраструктуры, развитие технологии
4) Рабочую силу, природные ресурсы
5) Природные ресурсы, инфраструктуру
237. Задачей этого периода является достижение быстрого успеха, а его целями- здоровое существование и развитие, а не просто выживание:
+1) Детство
2) Отрочество
3) Ранняя зрелость
4) Расцвет сил
5) Полная зрелость
238. На данном этапе цель - сбалансирование роста, совершенствование всех частей организации. Новая продукция, рынок сбыта, технология должны быть управляемы:
1) Детство
2) Отрочество
3) Ранняя зрелость
+4) Расцвет сил
5) Полная зрелость
239. На данном этапе организации развиваются инновационные процессы, формируется миссия организации, затрачивается много времени на развитие механических контактов и демонстрируются высокие обязательства:
1) Этап предпринимательства
+2) Этап коллективности
3) Этап формализации и управления
4) Этап выработки структуры
5) Этап упадка
240. На данном этапе организации увеличивается выпуск продукции и расширяется рынок оказания услуг, организационная структура становится более комплексной и отработанной, механизм принятия решений децентрализован:
1) Этап предпринимательства
2) Этап коллективности
3) Этап формализации и управления
+4) Этап выработки структуры
5) Этап упадка
241. На данном этапе в результате конкуренции организация сталкивается с уменьшением спроса на свою продукцию и услуги, механизм принятия решений централизован:
1) Этап предпринимательства
2) Этап коллективности
3) Этап формализации и управления
4) Этап выработки структуры
+5) Этап упадка
242. Организационная культура связана с:
1) Узкой системой развития организации
+2) Широкой концептуальной базой
3) Системой исторических показателей
4) Традициями
5) Системой цивилизованных правил поведения
243. Что не входит в 4 группы параметров определяющихся национальной культурой:
1) Уровень развития
2) Физическая сфера
3) Исторический опыт
4) Общие системы ценностей и решений
+5) Условия функционирования природной среды
244. Что относят к параметрам и свойствам элементов организационной культуры:
1) Всеобщая независимость
2) Инфраструктура
3) Управление влиянием
+4) Управление конфликтами
5) Управление теорией
245. Общие функции организационной культуры – это функции:
+1) Регулирования и воспроизводства
2) Механизма принятия решений
3) Мотивации
4) Установки четких ориентиров
5) Приоритетов в работе
246. К специфическим функциям организационной культуры не относят:
+1) Контролирующая функция
2) Охранная функция
3) Регулирующая функция
4) Функция управления качеством
5) Образовательная и развивающая функция
247. К основным аспектам значимости организационной культуры следует отнести:
1) Целенаправленную систему мероприятий государства по удовлетворению насущных проблем населения
2) Описание и теоретическое объяснение культуры
3) Гипотезу и научную теорию в целом
4) Процесс освоения действительности культуры
+5) Взаимообусловленность и диалектическую взаимосвязь организационной культуры и уровнем технологии
248. Цель подбора работников:
1) Процесс активного приспособления работника к новой среде
+2) Выявить и принять людей со знаниями и навыками
3) Соответствие работника социальным требованиям в организации
4) Деятельность по созданию и передаче ценностей
249. Без решения какой задачи нельзя добиться эффективной работы компании:
1) Субкультура
2) Национальная культура
3) Культура будущего
+4) Организационная культура
5) Все вышеперечисленное
250. Когда функциональный отдел организации меняет набор общепринятых понятий, то формируется:
1) Вертикальная субкультура
2) Циклическая субкультура
+3) Горизонтальная субкультура
4) Структурная субкультура
5) Неоднородная