- •История россии
- •I. Введение
- •II. Содержание курса
- •Тема 1. Восточные славяне в древности
- •Тема 2. Становление и развитие Древнерусского государства в IX – начале XI в.
- •Тема 3. Политическая и социально-экономическое развитие Киевской Руси
- •XI – первой трети XII в.
- •Тема 4. Русские княжества и земли в условиях политической дезинтеграции (XII – первая треть XIII в.)
- •Тема 5. Культура домонгольской Руси
- •Тема 6. Русские земли как объект международной агрессии XIII в.
- •Тема 7. Начальный этап политической централизации Руси
- •Тема 8. Русь в конце XIV – первой половине XV в.
- •Тема 9. Продолжение политического объединения русских земель вокруг Москвы во второй половине XV в.
- •Тема 10. Русское государство в первой половине XVI в.
- •Тема 11. Реформы середины XVI в.
- •Тема 12. Внутриполитическое развитие России во второй половине XVI в. Опричнина
- •Тема 13. Внешняя политика России в 1550–1580-х гг.
- •Тема 14. Россия в конце XVI в.
- •Тема 15. Русская культура XIV–XVI вв.
- •Тема 16. Россия в период Смутного времени
- •Тема 17.Социально-экономическое и политическое развитие России после Смутного времени (1618–1645 гг.)
- •Тема 18. Социально-экономическое развитие России во второй половине 40-х – первой половине 70-х гг. XVII в.
- •Тема 19. Внутриполитическое развитие России во второй половине 40-х – начале 80-х гг. XVII в.
- •Тема 20. Внешняя политика России в 1630–1680-х гг.
- •Тема 21. Россия в последней четверти XVII в.
- •Тема 22. Развитие культуры и общественной мысли в России в XVII в.
- •Тема 23. Создание и развитие Российской империи при Петре I
- •Тема 24. Российская империя после Петра Великого (1725–1762 гг.)
- •Тема 25. Российская империя при Екатерине II и Павле I
- •Тема 26. Внешняя политика России в XVIII в.
- •Тема 27. Развитие русской культуры в XVIII в.
- •Тема 28. Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в.
- •Тема 29. Внутриполитическое развитие Российской империи в первой четверти XIX в.
- •Тема 30. Внешняя политика России в первой четверти XIX в.
- •Тема 31. Внутриполитическое развитие Российской империи при Николае I
- •Тема 32. Внешняя политика России во второй четверти XIX в.
- •Тема 33. Основные направления общественно-политического движения в России в конце XVIII – первой половине XIX в.
- •Тема 34. Русская культура первой половины XIX в.
- •Тема 45. Первые месяцы большевистской диктатуры (октябрь 1917 –май 1918 г.)
- •Тема 46. Гражданская война в России в стадии главного общегосударственного события (май 1918 – ноябрь 1920 г.)
- •Тема 47. Коммунистический социальный эксперимент между гражданской и второй мировой войнами. Становление тоталитарной системы в ссср (1921-1939 гг.)
- •Тема 48. Отечественная культура в 1917 - 1939 гг.
- •Тема 49. Внешняя политика советского государства в 1921–1939 гг.
- •Тема 50. Ссср и Вторая мировая война. Отечественная война Советского Союза (1939 – 1945 гг.)
- •Вопросы к экзаменам
- •Темы сообщений
- •Тема II
- •Темы сообщений
- •Тема III
- •Темы сообщений
- •Тема IV. Складывание общегосударственной системы крепостного права в России в середине XVII в.
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса
- •2. Источники
- •3. Дополнительная литература
- •VI. Ресурсное обеспечение курса Общие требования
- •VII. Технологическая карта Текущий контроль (100 баллов)
- •Итоговый контроль (100 баллов)
- •1) А г 2) б д 3) а д 4) б г 5) в г
- •8. Расположите преобразования Петра I в правильной хронологической последовательности:
- •9. Соотнесите исторических лиц с их деяниями:
- •10. Укажите, что из перечисленного не относится к реформам Петра I:
- •11. Соотнесите реформы Петра I с датами:
- •12. Соотнесите исторических лиц с их деятельностью:
- •Часть 4.
- •I. Введение
- •II. Содержание курса
- •Тема 1 ссср в послевоенный период (1945-1953 гг.)
- •Тема 2 Советский Союз в период «хрущевского десятилетия»
- •(Середина 1960-х – середина 1980-х гг.)
- •III. Распределение часов курса по темам и видам работ
- •IV. Форма итогового контроля
- •V. Учебно-методическое обеспечение курса
- •1. Основная
- •2. Дополнительная
- •«История России»
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А. М. Горького»
Исторический факультет
Кафедра истории России
История россии
Программа дисциплины
(Стандарт ПД-ОПД.Ф.02)
направление 032000 «Документоведение и архивоведение»
для бакалавров очной формы обучения
Екатеринбург
2010
Программа дисциплины «История России» составлена в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки бакалавра по направлению 032000 «Документоведение и архивоведения» по циклу «Общепрофессиональных дисциплин» государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Семестр1-4
Общая трудоемкость дисциплины460 часов, в том числе:
лекций 152
семинаров –
практических работ 86
Контрольные мероприятия:
рефераты 1
коллоквиумы –
контрольные работы –
другие тесты
Составитель (разработчик):
МЕЛЬЧАКОВА ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА, старший преподаватель кафедры истории России,
Уральский государственный университет им. А. М. Горького; ВЕЛИЧКО ЮРИЙ ВЛАДИМИРОВИЧ, доцент кафедры истории России, Уральский государственный университет им. А. М. Горького
© Уральский государственный университет, 2010
© Мельчакова О.А., Величко Ю.В., 2010
I. Введение
1. Целью данного базового курса является углубленное освещение важнейших проблем истории России с древнейших времен до 1861 года, основывающейся на принципах системного исторического анализа
2. Основные задачи курса состоят:
– в ознакомлении студентов с современными историографическими и источниковедческими подходами в исторической науке;
– в совершенствовании навыков информационно-коммуникативной деятельности студентов, что позволит выработать умение комплексной работы с различными типами исторических источников, поиска и систематизации исторической информации как основы решения исследовательских задач, а также освоить умения вести научную дискуссию, аргументировано представляя собственное отношение к спорным проблемам истории России
3. Место дисциплины в системе высшего профессионального образования. Основные этапы социально-экономической, политической и культурной жизни российского общества и государства исследуемого периода рассматриваются в контексте общемировых исторических процессов. Данный курс истории России находится в тесной связи с другими базовыми и элективными курсами, читающимися студентам, и является необходимым компонентом формирования целостной интегративной модели университетского гуманитарного образования.
4. Требования к уровню освоения содержания курса. Изучение истории России, ведущееся на основе плюралистической методологии, с использованием современных теоретических и историографических концепций, способствует формированию профессиональной компетенции и умений студентов, развитию их творческих и исследовательских способностей.
5. Методическая новизна курса. В процессе изучения курса особое внимание уделяется социокультурному подходу, методам критического анализа исторических источников.