ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А. М. Горького»
Исторический факультет
Кафедра археологии, этнологии и специальных исторических дисциплин
АрхИвная практика
Программа учебной практики
(Стандарт П-П)
Екатеринбург
2010
УТВЕРЖДАЮ
Декан
____________ В.А. Бабинцев
(подпись)
__________
(дата)
Программа практики «Архивной» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки: дипломированного специалиста по специальности «История» № 030401 (020700), бакалавра по направлению «История» № 030400 (520800)
Семестр6
Общая трудоемкость практики4 недели (июль–август), в том числе:
консультации
экскурсии
самостоятельная работа
другое
Контрольные мероприятия:
зачет
Составитель:
ШАМАНАЕВ АНДРЕЙ ВАСИЛЬЕВИЧ,
к. и. н., доцент кафедры археологии, этнологии и специальных исторических дисциплин, Уральский государственный университет им. А. М. Горького.
Рекомендовано к печати Ученым советом исторического факультета
Протокол заседания № 6 от 25 марта 2010 г.
© Уральский государственный университет, 2010
© Шаманаев А. В., 2010
I. Введение
1. Цель практики. Целью практики является формирование целостного представления о структуре Государственного архивного фонда Российской Федерации, характере и формах деятельности архивных учреждений, освоение навыков работы с архивными документами и фондами.
2. Задачи практики:
– знакомство с нормативно-правовой базой деятельности архивных учреждений РФ;
– формирование представления о структуре, задачах и формах деятельности учреждений, осуществляющих архивное хранение документов;
– усвоение принципов комплектования архивных фондов, организации учета и хранения архивных материалов;
– приобретение практических навыков работы с фондами, документами и материалами, в целях организации их учета, сохранности и использования;
– освоение навыков работы с фондами и материалами для реализации социально-правовых, научно-практических и научно-исследовательских задач.
3. Место практики в системе высшего профессионального образования. Архивная практика студентов исторического факультета является одной форм реализации межпредметных связей курсов «Архивоведение», «Источниковедение», «Музееведение», «Археография», ряда специальных курсов. Она используется для закрепления теоретических и практических знаний и навыков, приобретенных при освоении этих курсов, а также для приобретения опыта работы с архивными фондами. Усвоенные знания и практические навыки должны способствовать реализации учебных и научно-исследовательских задач определяемых при подготовке курсовых, дипломных, бакалаврских, магистерских работ, а также диссертаций на соискание ученой степени кандидат исторических наук.
4. Требования к уровню освоения содержания практики. В результате прохождения практики студент должен:
– иметь представление о нормативно-правовой базе функционирования архивных учреждений,
– усвоить принципы формирования архивных фондов, ознакомиться с классификацией архивных документов;
– представлять принципы организации хранения, учета и использования архивных документов;
– уметь создавать и пользоваться элементами научно-справочного аппарата фондов и документов;
– владеть навыками выполнения архивных запросов социально-правового и научно-исследовательского характера;
– знать и уметь применять на практике навыки постановки документооборота в архивных учреждениях;
– иметь представление о порядке работы архивных служб и сотрудников.
5. Методическая новизна практики. Использование методических новаций обуславливается привлечением кураторов на местах прохождения практики, имеющих высокий профессиональный уровень, прошедших курсы повышения квалификации, владеющих навыками работы учебно-методической деятельности. Конкретные приемы определяются в зависимости от возможностей соответствующих архивных учреждений, по согласованию с факультетским руководителем практики.