10-задания
.docxОлимпиадные задания по русскому языку.
Школьный тур.
10 класс.
Дорогие участники олимпиады!
Предлагаем вам выполнить ряд заданий и определить уровень собственной подготовки в области лингвистического образования.
Задания рассчитаны на выявление теоретических знаний, знание и понимание языковых фактов, демонстрацию культурно-речевых навыков.
На выполнение всех заданий Вам отводится 40 минут.
Постарайтесь рационально использовать отведенное время. Обязательно оставьте время на проверку ответов.
Максимальное количество баллов, которое вы можете набрать - 75.
Надеемся, что выполнение предложенных заданий будет для вас полезным и интересным занятием.
Желаем успешной работы!
-
Определите правильное место ударения в данных словах в соответствии с нормами современного русского литературного языка.
1.бутИк, средства, красивЕее
2. бАловать, вклЮчит, ждалА
3. бАрмен, сливОвый, свЁкла
Максимум 2 балла
-
Разберите слова – паронимы по составу. Составьте с ними словосочетания.
Пластичный – пластический
Отчётливый - отчётный
Понятный – понятливый
Максимум 6 баллов
-
Объясните лексическое значение и происхождение слов ИМИДЖ, ПРЕЗЕНТАЦИЯ.
Максимум 10 баллов
-
Какие известные фразеологизмы обыграны в следующих высказываниях
-
Мы рановато укладываемся дрыхнуть на дешевеньких лаврах.
-
Всеми фибрами своего чемодана он стремился за границу.
-
Мы тут наметили года через два начать строить авгиевы коттеджи.
-
Солнце пялило свои лучи во все стороны.
Максимум 8 баллов
-
Какое числительное может употребляться во фразеологизме и иметь значение «приказ»?
1.один
2.три
3.сто
4.нет такого числительного
Максимум 4 балла
6. Укажите, в каком варианте перечислены все существительные женского рода?
1.пальто 2.вуаль 3.мозоль 4. Цеце 5. Бинокль 6. Роскошь
А. 1,2.3.4.5,6
Б. 2,3,4
В. 2,3.4,6
Г. 4,6
Максимум 4 балла
7. Сосчитайте, сколько местоимений в данном предложении.
Пусть все эти строки кто-то до меня успел сказать,-видно в этом так сошлись мы чувствами, что мне слов других не подобрать.
1. 5 2.6 3. 7 4.8
Максимум 2 балла
8. Напишите указанные части речи.
1. союз, состоящий из частицы и местоимения
2. предлог, состоящий из двух корней
Максимум 4 балла
9.Определите тропы и фигуры речи.
1. С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам. (Ф.М.Тютчев)
-
Зачем
Когда придёт пора,
Мы гоним детство со двора?
Зачем стараемся скорей
Перешагнуть ступени дней?
-
Литейный залили блузы и кепки.(В. Маяковский)
-
Нарядней модного паркета блистает речка, льдом одета.( А.С. Пушкин)
-
В первый раз я от месяца греюсь, в первый раз от прохлады согрет.(С. Есенин)
Максимум 15 баллов
10.Прочитайте текст. Расставьте знаки препинания.
Язык многообразен многозвучен разнотонен. У него тысячи оттенков интонаций нюансов.
Словом что хочу сказать всем этим? Отстаивая культуру чистоту живую прелесть полновесновесностьязыка мы должны вести борьбу как говорится на два фронта и против засорения его словами-калеками жаргонного пошиба и против излишней гладкости слов-дистрофиксовобструганности и риторического худосочия.
(Л.Кассиль)
Максимум 20 баллов