- •Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения
- •Основы социологии
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •Раздел 1. Теоретико-методологические основы социологии
- •Тема 1.1. Становление и развитие социологии как науки
- •Тема 1.2. Социология как наука
- •Библиографические источники:
- •Информационные источники:
- •Раздел 2. Исходные составляющие социальной жизни
- •Тема 2.1. Социальное действие как родовое понятие социологии
- •Тема 2.2. Социальные связи и взаимодействие между индивидами, группами, общностями
- •Тема 2.3. Социальная реальность как фундаментальное понятие социологии
- •Библиографические источники:
- •Информационные источники:
- •Раздел 3. Общество и социальные структуры
- •Тема 3.1. Общество как объект социологического анализа
- •Тема 3.2. Культура как социальное явление
- •Тема 3.3. Личность и социализация
- •Тема 3.4. Социальные институты
- •Тема 3.5. Социальные общности и организации
- •Тема 3.6. Социальная структура и стратификация общества
- •Библиографические источники:
- •Информационные источники:
- •Раздел 4. Социальные изменения
- •Тема 4.1. Понятие, причины и тенденции социальных изменений
- •Тема 4.2. Социальные движения как фактор социальных изменений
- •Библиографические источники:
- •Информационные источники:
- •Раздел 5. Методика преподавания социологии
- •Тема 5.1. Общие вопросы методики преподавания социологии
- •Библиографические источники:
- •Информационные источники:
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированных самостоятельных работ
- •2.1. Методические указания по написанию эссе
- •Тематика эссе
- •Порядок выбора темы эссе
- •Требования к структуре, объему и содержанию эссе
- •Критерии оценки эссе
- •Требования к форме представления эссе
- •2.2. Методические указания по написанию реферата Тематика рефератов (2 семестр):
- •Тематика рефератов (3 семестр):
- •Порядок выбора темы реферата
- •Требования к структуре, объему и содержанию реферата
- •Критерии оценки реферата
- •Требования к форме представления реферата
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •3.1 Список вопросов для подготовки к зачету (второй семестр)
- •3.2.Список вопросов для подготовки к экзамену (третий семестр)
- •Структура билета
- •Требования к содержанию ответа
- •Критерии оценки
3.2.Список вопросов для подготовки к экзамену (третий семестр)
Возникновение и развитие классической социологии.
Полипарадигмальность современного социологического знания.
Научные теории в понимании объекта и предмета социологии.
Структура социологии и социологического знания.
Функции социологии.
Место и роль социологии в системе общественных наук.
Возникновение, особенности институционализации российской социологии..
Социологическая система П.А. Сорокина.
Особенности развития отечественной социологии в советский период.
Роль О. Конта в развитии социологии.
Роль Г.Спенсера в развитии социологии.
Роль Э. Дюркгейма в становлении и развитии социологии.
Метод социологии: понятие, особенности современной методологии исследования социальных процессов и явлений
Методы сбора и анализа социологической информации.
Проблема социального действия в социологии.
Социальное взаимодействие как предмет социологического анализа, разновидности социальных взаимодействий.
Социальная реальность как фундаментальное понятие социологии, многозначность его интерпретации.
Взаимодействие социального и внесоциального как проблема социологии.
Общество как социальная система: особенности, структура.
Проблема типологизации общества.
Глобализация социальных процессов и общество.
Понятие, структура и функции культуры.
Многообразие культур.
Социокультурный процесс.
Типология и динамика культуры..
Понятие личности в социологии, основные концепции личности.
Активное взаимодействие личности и социальной среды.
Понятие и общая характеристика процесса социализации личности. Основные теории социализации личности.
Проблема типологизации личности.
Оценки и ценностные ориентации в структуре личности и культуры.
Девиантное поведение личности.
Социальные общности как формы социальной организации индивидов.
Характеристика социальной группы в социологии, виды социальных групп.
Понятие “социальная структура”. Социальное неравенство и социальная структура.
Социальное неравенство и социальная стратификация.
Основные теории социальной стратификации.
Социальная стратификация советского общества.
Понятие, характеристика и роль социальной мобильности в обществе.
Социальная стратификация современного российского общества.
Понятие и структура социального института.
Виды и функции социальных институтов.
Характеристика важнейших социальных институтов, их роль в современном обществе.
Характеристика процесса возникновения и развития социальных институтов.
Понятие социальной организации.
Виды социальных организаций в современном обществе.
Идеальный тип бюрократической организации М. Вебера: эффективность и недостатки.
Основные черты небюрократических организаций.
Социальное изменение: понятие, причины, типология.
Модели социального изменения.
Социальные движения как фактор социальных изменений.
Социальные изменения и личность.
Понятие и факторы процесса глобализации
Социальные изменения и тенденции европейской теоретической мысли в области социологии.
Социальные изменения и тенденции развития отечественной социологической мысли.
Методика преподавания социологии как частная методологическая дисциплина.
Новейшие методики обучения и их использование в практике преподавания социологии.