![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •2. Определите основу настоящего времени и основу инфинитива у данных глаголов. Какие глаголы имеют три формообразующие основы.
- •3. Определите, сколько глаголов и сколько основ каждого глагола использовано при образовании словоформ в каждом ряду.
- •4. Определите синтаксическую функцию инфинитива в дaнныx предложениях.
- •8. Определите, переходными или непереходными являются выделенные глаголы. Отметьте факты нетипичного употребления непереходных глаголов в сочетании с винительным падежом без предлога.
- •10. Преобразуйте выделенные действительные обороты в страдательные и наоборот; определите структурно-синтаксические и семантико-стилистические различия между соотносительными конструкциями.
- •11. Выделите в данных текстах формы изъявительного, повелительного и сослагательного наклонения; укажите их значение и средства выражения.
- •14. Определите категорию времени.
- •15. Охарактеризуйте общие и частные значения форм лица.
- •Причастие
- •18. Выделите в предложениях причастия, укажите, какими признаками глагола и прилагательного они обладают.
- •19. Образуйте от данных глаголов все возможные причастия, определив для этого их вид, переходность, основы инфинитива и настоящего-будущего времени.
- •20. Определите, от каких глаголов образованы данные причастия, к какому разряду они относятся.
- •22. Допишите окончания причастных словоформ, определите их падеж.
- •Деепричастие
- •25. Найдите деепричастия и охарактеризуйте их грамматические признаки
- •26. Объясните, к каким частям речи относятся выделенные словоформы: 1) к деепричастию; 2) к наречию.
- •Наречие.
- •Слова категории состояния
- •Слова категории состояния
- •Слова категории состояния
- •Модальные слова
- •Практические задания по теме: «предлоги»
- •Образцы анализа предлогов
- •Комментарии к анализу предлога
- •Правописание предлогов
- •Практика по теме: «союз как часть речи»
- •Правописание союзов
- •2) Омонимия союзов и предлогов с самостоятельными частями речи
- •Образцы анализа частиц
- •Практическое задание по теме «Частицы»
- •Практика
8. Определите, переходными или непереходными являются выделенные глаголы. Отметьте факты нетипичного употребления непереходных глаголов в сочетании с винительным падежом без предлога.
1. От северных границ Китая, подобно тучам саранчи, вторгалисьсюда многоязычные полчища гуннов, наводя столь великий ужас, что степи этипустелина много столетий;раскидывали полосатые армейские шатры хазары, идя от Дербентавоевать днепровскую Русь (А.Н.Т.). 2. Вадим Петрович сталторговатьжареную курицу у нахальной бабы, сидевшей на возу среди деревенского добра, привезенного для продажи (А.Н.Т.). З. - А помнишь, как в детстве мы боялись маменьку? -сказалаАлександра Николаевна (Кузн.). 4. Как все женщины, которым не удалосьполюбить,она [Анна Сергеевна) хотела чего-то, сама не зная, чего именно (Т.). 5. Актриса честноработаетсвои программы, и ее концерт - яркое подтверждение тому (газ.). 6. Счастьеувидетьеще раз весну света и воды было безмерно; мгновенновспомнилосьмне из древней книги: шесть летработайземлю, а седьмой пусть земляотдыхает, и когда семь раз по семи так совершится, тогда возьми трубу и труби, и это будет твой юбилей! (Пришв.). 7. По-прежнему Ольга Ивановнаискала великих людей,находилаи не удовлетворялась и опять искала. По-прежнему она каждый деньвозвращаласьпоздно ночью, но Дымов уже неспал, как в прошлом году, а сидел у себя в кабинете и что-тоработал(Ч.). 8. В кабине санитарного автобусасиделамолоденькая сероглазая санитарка Варя, обворожившая Машу с первого взгляда (Ив. С.). 9. Полковник Лизюков, разослав по лесу связных,собирална опушке командиров,знакомился с ними и с наличием в подразделениях живой силы и техники (Ив. С.)
9. Проанализируйте отношение к залогу выделенных глаголов с точки зрения трехзалоговой классификации: 1) глагол относится к действительному залогу; 2) глагол относится к страдательному залогу; 3) глагол относится к возвратно-среднему залогу; 4) глагол находится вне залога.
1. Если смеяться, так уж лучше смеяться сильно и над тем, что действительно достойно осмеянья всеобщего (Г.). 2. Машаокуталасьшалью,надела теплый капот,взялав руки шкатулку свою ивышла на заднее крыльцо (П.). 3. Ветер не мог тутсвирепствовать; дорога была гладкая; и Владимируспокоился(П.). 4. Времяшло, Владимир начинал сильнобеспокоиться(П.). 5. Марья Гавриловна жила с матерью в губернии и не видала, как обе столицыпраздноваливозвращение войск (П.). 6. Соседи говорили о свадьбе, как о деле уже конченном, а Прасковья Петровнарадовалась, что дочь ее наконецнашласебе достойного жениха (П.). 7. Бурмин, чувствуя уже затруднительность своего положения,объявил, чтоискалдавно случая открыть ей свое сердце, и потребовал минуты внимания (П.). 8. Порою ветки каких-то деревьевхлещутменя по лицу ицепляются, точно невидимые руки, за мои плечи (Купр.). 9. Дементий редковсматривалсяв ее лицо: ему всегда важно было лишь то общее впечатление, какоепроизводилана него Виталина (Ан.) 10. Для детей каждый взрослыйкажетсясуществом немного таинственным - будь это плотник с набором инструментов, пахнущих стружкой, или ученый, знающий, почему траваокрашенав зеленый цвет (Пауст.). 11. Ощущения жизни как непрерывной новизны - вот та плодородная почва, на которойрасцветаетисозреваетискусство (Пауст). 12. Все, кажется,идетсогласно с моими намерениями и желаниями, но почему же меня неоставляетмое беспокойство? (Ч.).