Определение термина «культура».

На сегодняшний день существует большое количество определений данного термина. Выделим некоторые из них.

1. культурно-антропологический.

Культура ─ способ существования человека, как жизнь есть способ существования белковых тел.

Культура ─ совокупность всех достижений в развитии материальной и духовной жизни общества.

2. социологический.

Культура ─ часть жизни общества, включающая в себя надстроенные явления: вера, искусство, нравственность, обычаи.

Культура ─ освоение объективных сущностей реальности. Деятельность как способ универсального, целостного, всестороннего развития человека.

Культура ─ исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценностях.

3. философский.

Культура ─ специфический способ организации и развитие человеческой жизнедеятельности, представленный в продуктах материального и духовного труда, в системе социальных норм, духовных ценностей.

4.искусствоведческий.

Культура = искусство => культура романтизма, культура барокко, культура классицизма.

5.культурологический.

Культура, ─ исторически изменяющаяся в процессе общественного развития в системе производства духовных ценностей, их хранения, распределения и потребления; система, обеспечивающая на каждом этапе развития человечества определенную дифференциацию собственно конкретных исторических социальных условий, духовного формирования людей как деятельных членов общества и удовлетворения их духовных потребностей.

6. историко-культурологический.

Культура ─ духовная жизнь общества, детерминированная в своих основных характеристиках условий материальной жизни и социальных отношений, а также оказывающая на них обратное влияние.

Культура как многоуровневая система.

Культура ─ это весьма сложная, многоуровневая система. Принято подразделять культуру по ее носителю. В зависимости от этого вполне правомерно, прежде всего, выделять мировую и национальные культуры.

Мировая культура ─ это синтез лучших достижений всех национальных культур.

Национальная культура, в свою очередь, выступает синтезом культур различных классов, социальных слоев и групп соответствующего общества. Своеобразие национальной культуры, ее неповторимость и оригинальность проявляются как в духовной (язык, музыка, религия), так и в материальной (особенности экономического уклада, традиции труда) сферах жизни и деятельности.

В соответствии с конкретными носителями выделяются также культуры социальных общностей (классовая, городская, сельская, профессиональная, молодежная), семьи, отдельного человека. Общепринятым считается выделение народной (непрофессиональной) и профессиональной культуры.

Важная особенность материальной культуры ─ ее нетождественность ни материальной жизни общества, ни материальному производству, ни материально преобразующей деятельности.

Материальная культура характеризует эту деятельность с точки зрения ее влияния на человека, раскрывая, в какой мере она дает возможность применить его способности, творческие возможности, дарования.

Материальная культура ─ это культура труда и материального быта, культура быта, т.е. места жительства (жилища, дома, деревни, города), культура отношения к собственному телу, физическая культура.

Духовная культура выступает многослойным образованием и включает в себя познавательную и интеллектуальную культуру, философскую, нравственную, художественную, правовую, педагогическую, религиозную.

Отдельные виды культуры нельзя отнести только к материальной или к духовной. Они представляют собой вертикальное сечение культуры, пронизывая всю ее систему. Это экономическая, политическая, экологическая, эстетическая культура.

Структура и функции культуры.

Структура культуры включает систему образования, науку, искусство, литературу, мифологию, нравственность, политику, право, религию. При этом все ее элементы взаимодействуют друг с другом, образуя единую систему такого явления, как культура.

Функции культуры:

1) гуманистическая (оказывает влияние на человека, совершенствуя его)

2) трансляция социального опыта. Культура, представляющая собой сложную знаковую систему, выступает единственным механизмом передачи социального опыта от поколения к поколению, от эпохи к эпохе, от одной страны к другой.

3) познавательная (гносеологическая). Культура, концентрирующая в себе лучший социальный опыт множества поколений людей, имманентно приобретает способность накапливать богатейшие знания о мире и тем самым создавать благоприятные возможности для его познания и освоения (Н.А.Бердяев). можно утверждать, что общество интеллектуально на столько, насколько им используются богатейшие знания, содержащиеся в культурном генофонде человечества.

4) регулятивная (нормативная). Формирует систему ценностей как доминанту общественной жизни (мораль, право).

5) знаковая (семиотическая). Представляя собой определенную знаковую систему, культура предполагает знание, владение ею. Без изучения соответствующих знаковых систем овладеть достижениями культуры невозможно.

6) коммуникативная.

7) ценностная (аксиологическая). Формирует у человека определенные ценностные потребности и ориентации.

8) творческая. Создание новых ценностей и знаний, норм и правил, обычаев и традиций, а также критическое переосмысление, реформирование и обновление уже существующей культуры.

9) компенсаторная. Восстановление физических и духовных сил человека, проведение досуга, психологические разрядки и т.д.