4. Индивидуальное задание по практике

Индивидуальное задание выдается студенту руководителем производственной практики при составлении рабочей программы в зависимости от направления работы кафедры, специфики выбранной базы практики (предприятие, учреждение или организация) и успеваемости студента.

Студент вносит свои предложения в индивидуальное задание, в соответствии со своими научными интересами, наличием собственного материала, полученного в результате исследований во время прохождения учебных практик, или самостоятельной работе в избранной отрасли специальности. В задании по практике указывается перечень тематических разделов, раскрывающих содержание основных направлений работы студента.

Содержание практики определяется индивидуальной программой. Полнота освещения различных разделов программы устанавливается в зависимости от специфики работы предприятия.

В соответствии с индивидуальным заданием студенты должны изучить условия производства, организацию материально-технического снабжения, порядок учета выполненных работ, структуру и систему управления производственной организации, ее материально-техническую базу.

За время практики студенты должны определить темы своих выпускных квалификационных работ, собрать все имеющиеся материалы для её выполнения. По рекомендации руководителя ВКР студент должен ознакомиться с учебными, научными, периодическими и реферативными изданиями, освещающими отечественный и зарубежный опыт экологических работ.

На производственной базе практики студенты принимают участие в.

• непосредственной работе подразделений,

• освоении передового опыта в области охраны окружающей среды.

Научно-исследовательская часть практики, цель которой научить студентов творческому подходу к вопросам решения практических задач, проводится в форме выполнения элемента научного исследования применительно к теме дипломного проекта. Элемент научного исследования выбирается студентами и утверждается руководителем практики от академии.

В процессе работы студент заполняет дневник по практике, в который вносятся ежедневные записи о содержании и объеме выполненной работы, полученные результаты. Правильность записей проверяет руководитель практики от предприятия.

5. Направления деятельности и места прохождения производственной практики

В зависимости от цели, задач и индивидуального задания производственной практики студенты – экологи-природопользователи могут выбрать следующие направления деятельности:

1) изучение природных условий и хозяйственной деятельности человека, оказывающих воздействие на природные комплексы;

2) организация и проведение экологического мониторинга состояния окружающей природной среды, освоение методик исследования компонентов природной среды;

3) участие в экологической экспертизе и решении проектных и производственных задач, требующих базовой и специальной экологической подготовки, организационной деятельности в области охраны природы и рационального природопользования;

4) охрана природы: проектирование и осуществление мероприятий по охране природы, заповедное дело;

5) исследование воздействий антропогенного комплекса на биоразнообразие растительного и животного мира;

6) прогнозирование масштабов загрязнения на случай выбросов сильно действующих ядовитых веществ в окружающую среду при техногенных авариях на химически опасных объектах и транспорте;

7) обеспечение распространения знаний, умений и навыков, необходимых для решения локальных и региональных экологических проблем и устранения возможности возникновениях этих проблем в будущем.

В связи с вышеизложенными направлениями деятельности, местами прохождения производственной практики могут быть следующие предприятия, учреждения и организации:

- управления и департаменты по природным ресурсам, экологии и экологической безопасности федерального, областного и муниципального подчинения;

- районные и городские комитеты по экологии и природопользованию;

- комитеты гражданской защиты областного и муниципального подчинения;

- Управление Росприроднадзора по Воронежской области;

- лабораторные отделения учреждений Управления Ростехнадзора и Роспотребнадзора Российской Федерации;

- лаборатории по оценке качества окружающей природной среды промышленных предприятий;

- особо охраняемые природные территории (государственные заповедники, заказники, природные и национальные парки и т.д.);

- лесные предприятия (лесхозы, лесничества, лесопитомники).

Информация о деятельности предприятий, организаций и учреждений собирается и анализируется на территории, в пределах которой осуществляются их функции по природопользованию или управлению природопользованием и контролю за состоянием окружающей природной среды.