- •1.Предмет и задачи психологии
- •2.Методы психологии
- •3.Отрасли психологии
- •5.Типы высшей нервной деятельности
- •6.Психологическая характеристика темпераментов
- •7.Общее понятие о характере и структуре характера. Менталитет.
- •8.Понятие о национальном характере. Русский национальный характер.
- •11.Интроверты, экстраверты, амбиверты и их характеристика
- •12.Теории способностей
- •13.Общие понятия о задатках и способностях
- •14.Виды способностей
- •15.Уровни развития способностей
- •18.Структура личности по Фрейду
- •19.Этапы развития личности по Фрейду
- •20.Защитные механизмы по Фрейду
- •21.Сущность психоанализа Фрейда
- •22.Общее понятие об ощущениях. Физиологическая основа ощущений.
- •23.Виды ощущений
- •32. Общая характеристика мышления. Виды мышления
- •34 Качества ума
- •35 Мыслительные операции
- •37 Общее понятие о воображении. Физиологическая основа воображения
- •38. Виды воображения
- •39 Механизмы воображения
- •42 Понятие о чувствах и эмоциях
- •45 Внимание Физиологические основы внимания
- •48 Понятие о воле
- •50 Виды памяти три основные критерии
- •50. . Основные виды памяти
1.Предмет и задачи психологии
Предмет психологии - закономерности развития и проявления психических процессов(познавательные, эмоции-е, волевые), психических состояний(бодрость, усталость, стресс), психических свойств(темперамент, характер, способности, потребности), психических образований(знание, умение, навыки).
Основой задачей психологии является изучение законов психической деятельности человека.- как человек познает окружающий его объективный мир, как он отражается в мозгу человека; как развивается психическая деятельность человека;- как формируются психические свойства личности.
2.Методы психологии
Наблюдение(включенное, невключеное)
Эксперимент (лабораторный, естественный)
Анкетирование- предполагает наличие вопросов; открытого или закрытого типа(да,нет)
Тест- стандартизированный метод исследования
Метод опроса(устный, письменный)Интервью,
Беседа
Психологическая коррекция: тренинги, дневник
3.Отрасли психологии
Соц.психология- изучает психологические особенности человека при взаимодействии с другими людьми.
Возрастная- изучает психологические особенности человека на разных возрастных периодах(младенчество, детство, юность)
Юридическая- изучает психологически особенности участников уголовного процесса, личность преступника.
Дифференциальная- изучает индивидуальные различия в психике людей.
Военная.
Общая—изучает общие закономерности развития психики, методологии, теории и методы исследования, основные научные понятия- фундамент (основа)
4.Общие понятия о личности. Теории личности
Личность-феномен общественного развития, конкретный живой человек, обладающий сознанием и самосознанием. Свойства личности: темперамент, задатки и способности, мотив ,характер,воля,чувства.3фазы развития личности: адаптация-усвоение ценностей и норм общества. Индивидуализация- порождается противоречиями между потребностями»быть как все» и стремлению сохранит свое «я».Интеграции определяется противоречия между стремлением быть идеально представ. Своими особенностями и потребностью быть принятым в обществе.
Личность характеризуется: активность, направленность, глубинным смыслом, степенью осознанности и действительности.
5.Типы высшей нервной деятельности
Типы высшей нервной деятельности— совокупность врожденных и приобретенных свойств нервной системы, определяющих характер взаимодействия организма с окружающей средой и находящих свое отражение во всех функциях организма.
Холерик- сильный тип н.с., реактивность преобладает над активностью, несдержан, нетерпелив, вспыльчив, страшно инициативен, менее пластичен, экстраверт .
Сангвиник- сильный тип, уровновешанный, движения выразительны, общителен, эмоционален, порог чувствительности высокий, активность повышена,работоспособен,неутомляем,быстрососредоточив,отходчив,темп речи быстрый, хорошая адаптивность, экстраверт.
Флегматик- сильный тип н.с., высокая активность, малая чувствительность,эмоционален,невозмктим,спокоен,движения,речь,мимика замедлены и выразительны, не находчив, работоспособен, выдержан терпелив, с новыми людьми сходится трудно, интроверт.
Меланхолик- слабый тип н.с. чрезмерно обидчив, мимика, речь, движение замедлены, не настойчив, не энергичен, врожденный тип. В чистом виде встречается крайне редко, влияет на содержательную сторону деятельности.