10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература

1. Еникеев М.И. Юридическая психология: С основами общей и социальной психологии: Учеб. для вузов. – М.: Норма, 2006. – 639с.

2. Васильев В.Л. Юридическая психология: СПб.: Питер, 2009. – 604 с.

3. Прикладная юридическая психология Учеб. пособие для вузов по юрид. специальностям И. И. Аминов, А. И. Афиногенов, А. Г. Гельманов и др.; Под ред. А. М. Столяренко /М. ЮНИТИ-ДАНА 2001, 639 c.

4. Чуфаровский, Ю. В Юридическая психология: Учеб. для вузов по специальности 021100 "Юриспруденция" / Ю. В. Чуфаровский М. : Проспект , 2006, 469с.

5. Пирожков, В. Ф. Криминальная психология / В. Ф. Пирожков М. : Ось-89 , 2007, 702 c.

б) Дополнительная литература

6. Аврамцев, В. В. Психология профессионального общения юристов : учеб.-метод. пособие / В. В. Аврамцев. – М. : ИМЦ ГУК МВД России,2001. – 88 с.

7. Андреева, Г. М. Психология социального познания : учеб. пособие / Г. М. Андреева. – М. : Аспект Пресс, 2000. – 288 с.

8. Белинская, Е. П., Тихомандрицкая, О. А. Социальная психология личности : учеб. пособие для вузов / Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. – М. : Аспект Пресс, 2001. – 301 с.

9. Берн, Э. Игры, в которые играют люди : психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры : психология человеческой судьбы / Перев. с англ. А. В. Ярхо, Л. Г. Ионин. – М. : Фаир-Пресс, 2000. – 480 с.

10. Бороздина, Г. В. Психология делового общения : учеб. пособие / Г. В. Бороздина. – М. : ИНФРА-М, 2000. – 224 с.

11. Вилсон, Г., Макклафлин, К. Язык жестов – путь к успеху / Перев. с англ. – СПб : Питер, 2000. – 224 с.

12. Деловой этикет / Авт.-сост. И. Афанасьев. – Киев : Альтерпрес, 2000. – 352 с.

13. Доценко, Е. Л. Психология манипуляции : феномены, механизмы и защита : монография / Е. Л. Доценко. – М. : ЧеРо ; Изд-во МГУ, 1997. – 344 с.

14. Еникеев М.И. Юридическая психология: Энциклопедия . - М., 2001.

15. Еникеев, М. И. Основы общей и юридической психологии : учеб. для вузов / М. И. Еникеев. – М. : Юристъ, 1996. – 631 с.

16. Еникеев, М. И. Психология допроса : учеб.пособие / М. И. Еникеев. – М., 1994. – 148 с.

17. Журов, М. С. Основы теории общения: аффилиация и власть как социально-психологический феномен в организации совместных отношений : учеб. пособие / М. С. Журов. – Симферополь, Харьков : МВД Украины, 2000. – 102 с.

18. Зимбардо, Ф., Ляйппе, М. Социальное влияние / Перев. с англ. Н. Мальгина, А. Федоров. – СПб : Питер, 2000. – 448 с.

19. Казаринова, Н. В. Межличностное общение : конспект лекций. – СПб : Изд- во Михайлова В. А., 2000. – 64 с.

20. Краткая хрестоматия по общей и юридической психологии : учеб. пособие. – Домодедово : ВИПК МВД РФ, 2002. – 54 с.

21. Мариновская, И. Д. Юридическая психология : учеб.пособие / И. Д. Мариновская. – М. : Дело, 2005. – 384 с.

22. Носков, В. А. Психотехника общения : учебное пособие В. А. Носков. – М : ИМЦ ГУК МВД России, 2001. – 120 с.

23. Организация психологического обеспечения контртеррористической деятельности : метод.пособие / Сост. М.И. Марьин, Ю.Г. Касперович. – М. : ЦОКР МВД России, 2006. – 240 с.

24. Пономарев, И. Б. Избранные труды : Юридическая психология, конфликтология и психология управления, практическая психология в органах внутренних дел / И. Б. Пономарев. – М. : ИМЦ ГУК МВД России, 2002. – 376 с.

25. Прикладная психология в расследовании преступлений и производстве следственных действий : метод. пособие / П. В. Акентьев, А. И. Скрыпников, И. С. Зубрилова, Л. С. Корнева. – М. : ВНИИ МВД РФ, 2002. – 58 с.

26. Психология делового общения / Авт.-сост. Ю. А. Фомин. –Минск : Амалфея, 1999. – 352 с.

27. Романов, В. В. Юридическая психология : учебник / В. В. Романов. – М : Юристъ, 2002. – 488 с.

28. Романов, В. В. Юридическая психология : учебник 2-е изд., перераб. и доп. / В. В. Романов. – М : Юристъ, 2004. – 588 с.

29. Руденский, Е. В. Социальная психология : курс лекций / Е. В. Руденский. – М., Новосибирск : Инфра-М, 1998. – 224 с.

30. Тихомиров, С. Н. Психологические особенности профессионального мышления следователей органов внутренних дел : лекция / С. Н. Тихомиров. – М. : МЮИ МВД РФ, 1998. – 39 с.

31. Тыщенко П. П. Тактика и психологические основы допроса (опроса) : учеб. пособие (опорные схемы) / П. П. Тыщенко. - Домодедово : ВИПК МВД РФ, 2002. – 54 с.

32. Шейнов, В. П. Искусство убеждать : учеб.-практ. пособие / В. П. Шейнов. – М. : Приор, 2000. – 304 с.

33. Шеламова, Г. М. Деловая культура и психология общения : учеб. для нач. проф. образования / Г. М. Шеламова. – М. : ПрофОбрИздат, 2002. – 128 с.

34. Юридическая психология: Хрестоматия / Сост. В.В. Романов, Е.В. Романова. - М.: Юристъ, 2000. - 448с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы

1. Сервер органов государственной власти РФ http://www.gov.ru

2. Федеральная служба государственной статистики РФ http://www.gks.ru

3. Материалы Центра стратегических разработок www.csr.ru

4. Информационное агентство http: //www. akm. ru

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Официальный сайт компании «Консультант Плюс» www.konsultant.ru

2. Официальный сайт компании «Гарант» www.garant.ru

3. «Яндекс» (www.yandex.ru)

4. «Рамблер» (www.rambler.ru)

1. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Для преподавания дисциплины «Прикладная юридическая педагогика и психология в органах внутренних дел» необходим аудиторный фонд, компьютерный класс с возможным доступом к СПС информационно-правового обеспечения, специализированная аудитория с ПК и компьютерным проектором, а также программное обеспечение для компьютерного тестирования студентов по разделам дисциплины, библиотечно-информационные ресурсы.

2. Кадровое обеспечение дисциплины:

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО лекционные занятия проводит профессор, доцент, ст. преподаватель (при наличии ученой степени), практические занятия – ст. преподаватель (без степени), ассистент.

3. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Изучение дисциплины включает аудиторную работу (лекционные и семинарские занятия) и самостоятельную работу студента. Для более высокого результата в освоении дисциплины, используются различные образовательные технологии, включая электронные презентации с использованием проектора, современные компьютерные классы, а также СПС и специальное программное обеспечение. Прослушав лекционный курс студенту необходимо самостоятельно проработать все основные вопросы изучаемой темы, выполнив различные виды самостоятельной работы, используя ресурсы сети интернет и информационные правовые системы (работа над лекционным материалом; работа над учебными пособиями, монографиями, научной периодикой; решение задач; выполнение тестовых заданий; подготовка к практическим занятиям (семинарам); написание рефератов и эссе; подготовка к экзамену).

Перечень вопросов, подлежащих изучению, приведен в учебно-методическом комплексе по данной дисциплине. Работа с учебными пособиями должна быть направлена на поиски ответов на конкретно поставленные в программе вопросы или вопросы для подготовки к зачету.

Подготовка к практическому (семинарскому) занятию требует чтения рекомендуемых нормативных и монографических работ, их реферирования, подготовки докладов и сообщений. Подготовка к семинарскому занятию включает: 1) уяснение преподавателем цели и задач проведения практических занятий (семинаров); 2) определение форм проведения занятий; 3) установление способов получения студентами практических навыков самостоятельной работы с научной литературой; 4) развитие способности студентов к поиску и анализу проблем, их аргументированному, логичному решению; 5) оценку возможностей студентов к публичным выступлениям.