- •Проректор по учебной работе, качеству образования – первый проректор
- •Рабочая программа дисциплины б3.В.Дв.4.1 «гражданский процесс»
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.1 Цель дисциплины
- •1.2 Задачи дисциплины
- •1.3 Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы
- •1.4 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •2. Структура и содержание дисциплины
- •2.1 Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ
- •2.2 Структура дисциплины:
- •Контроль – зачет. Разделы, изучаемые в 6 семестре:
- •Распределение видов учебной работы и их трудоемкости по разделам дисциплины для заочной формы обучения
- •Контроль: зачет – 4 часа.
- •Контроль: экзамен - 9 часов.
- •2.3 Содержание разделов дисциплины:
- •2.3.1 Занятия лекционного типа
- •2.3.2 Занятия семинарского типа
- •2.3.4 Примерная тематика курсовых работ (проектов)
- •2.4 Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •3. Образовательные технологии
- •4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •4.1 Фонд оценочных средств для проведения текущей аттестации Оценочные средства для промежуточной аттестации (перечень вопросов для подготовки к экзамену)
- •5. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •5.3. Периодические издания: (имеются в библиотеке университета)
- •6. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля)
- •7. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •Методические рекомендации к сдаче зачета
- •Критерии оценки реферата
- •Критерии оценки участия в коллоквиуме
- •8. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю) (при необходимости)
- •8.2 Перечень необходимых информационных справочных систем
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
2. Структура и содержание дисциплины
2.1 Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ
Общая трудоёмкость дисциплины: на очной форме обучения 8 зачетных единиц (из них – 252 час аудиторной нагрузки: лекционных 30 ч., практических 78 ч.; 131 час самостоятельной работы; 13 часа КСР) на заочной форме обучения 8 зачетных единиц (из них – 288 час аудиторной нагрузки: лекционных 6 ч., практических 14 ч.; 232 часов самостоятельной работы; 23 часа КСР часов)
Общая трудоёмкость дисциплины: на очной форме обучения
|
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |||
|
5 |
6 |
|
| ||
|
Аудиторные занятия (всего) |
252 |
108 |
144 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
Занятия лекционного типа |
30 |
10 |
20 |
|
|
|
Занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, лабораторные работы, коллоквиумы и иные аналогичные занятия) |
78 |
52 |
26 |
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
131 |
33 |
98 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
Курсовая работа |
-/- |
-/- |
-/- |
|
|
|
|
-/- |
-/- |
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
-/- |
з |
э |
|
|
|
Общая трудоемкость час зач. ед. |
280 |
__ |
__ |
|
|
|
8 |
__ |
__ |
|
| |
Общая трудоёмкость дисциплины: на заочной форме обучения
|
Вид учебной работы |
Всего часов |
Семестры | |||
|
5 |
6 |
|
| ||
|
Аудиторные занятия (всего) |
288 |
190 |
98 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
Занятия лекционного типа |
6 |
6 |
- |
|
|
|
Занятия семинарского типа (семинары, практические занятия, практикумы, лабораторные работы, коллоквиумы и иные аналогичные занятия) |
14 |
6 |
8 |
|
|
|
Самостоятельная работа (всего) |
232 |
158 |
74 |
|
|
|
В том числе: |
|
|
|
|
|
|
Курсовая работа |
-/- |
-/- |
-/- |
|
|
|
|
-/- |
-/- |
|
|
|
|
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) |
-/- |
з |
э |
|
|
|
Общая трудоемкость час зач. ед. |
288 |
__ |
__ |
|
|
|
8 |
__ |
__ |
|
| |
2.2 Структура дисциплины:
Распределение видов учебной работы и их трудоемкости по разделам дисциплины.
Разделы дисциплины, изучаемые в 5 семестре (для студентов ОФО)
|
№ раздела |
Наименование разделов |
Количество часов |
|
| ||
|
всего |
Аудиторная работа |
|
| |||
|
Л |
п/з |
КСР |
СР | |||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
1 |
Понятие гражданского процесса и гражданского процессуального права
|
16 |
2 |
4 |
- |
10 |
|
2 |
Проблемы источников гражданского процессуального права |
14 |
2 |
2 |
- |
10 |
|
3 |
Принципы гражданского процессуального права, их система, содержание и реализация в судебной практике
|
14 |
2 |
2 |
- |
10 |
|
4 |
Актуальные проблемы подведомственности и подсудности гражданских дел |
14 |
2 |
2 |
- |
10 |
|
5 |
Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты
|
16 |
2 |
4
|
- |
10 |
|
6 |
Участие прокурора в гражданском процессе |
14 |
- |
2
|
2 |
10 |
|
7 |
Представительство в суде |
14 |
- |
2
|
2 |
10 |
|
8 |
Процессуальные сроки. Судебные расходы |
8 |
- |
2 |
2 |
4 |
|
9 |
Ответственность в гражданском судопроизводстве |
8 |
- |
2 |
2 |
4 |
|
10 |
Доказательства и доказывание в гражданском процессе |
14 |
- |
2 |
2 |
10 |
|
11 |
Иск и право на иск |
12 |
- |
2 |
- |
10 |
|
|
Итого: |
144 |
10 |
26 |
10 |
98 |