- •Учебная программа дисциплины «история экономических учений»
- •Тема 1. Предмет, метод, цели, задачи и структура курса «История экономических учений».
- •Раздел I. Экономическая мысль докапиталистических способов производства
- •Тема 2. Экономическая мысль Древнего мира
- •Тема 3. Экономические представления Средневековья
- •Тема 4. Меркантилизм – первая концепция рыночной экономической теории
- •Раздел II. Классическая политическая экономия
- •Раздел 2.1. Классическая политическая экономия(марксистская трактовка)
- •Тема 5. Зарождение классической политической экономии
- •6. Политическая экономия а.Смита(1723-1790) и д.Рикардо(1772-1823)
- •Раздел 2.2. Классическая политическая экономия(неоклассическая трактовка)
- •Тема 7. От меркантилизма к классической школе
- •Тема 8. Классическая школа: а.Смит (1723-1790), д.Рикардо (1772-1823)
- •Тема 9. Классическая школа: т.Р.Мальтус (1766-1832) и ж.-б.Сэй (1767-1832).
- •13. Экономические идеи революционного демократизма и утопического социализма
- •14. Создание к.Марксом и ф.Энгельсом пролетарской политической экономии
- •Раздел IV. Неоклассическое направление в экономической теории
- •Тема 15. Первые представители маржиналистского анализа в XIX в.
- •Тема 16. Австрийская школа маржинализма: к.Менгер (1840-1921), е.Бём-Баверк (1851-1919), ф.Визер (1851-1926).
- •Тема 17. Лозанская школа: теория общего экономического равновесия л.Вальраса. Ординалистский вариант теории предельной полезности: ф.Эджуорт и в.Парето.
- •Тема 21. Возникновение институционализма: т.Веблен (1857-1929).
- •Тема 22. Социально-институциональная теория первой половины хх века:
- •Тема 23. Возникновение новой институциональной теории: р.Коуз(1910).
- •Тема 24. Развитие неоинституционального направления в 70-80-е гг. Хх века:
- •Раздел VI. Кейнсианское направление в экономической теории
- •Тема 25. Пересмотр неоклассических традиций в первую четверть хх века. Формирование нового направления: теория Дж.М.Кейнса (1883-1946).
- •Тема 26. Кейнсианские теории экономического роста: р.Харрод (1900-1978), е.Домар (1914-1997) и э.Хансен (1887-1975).
- •Раздел VII. Неолиберальное направление в экономической теории
- •Тема27. Западногерманский ордолиберализм: теория в.Ойкена (1891-1950).
- •Тема 28. Возрождение неолиберальных идей в середине хх в. Неоавстрийская школа.
- •Тема 29. Чикагская школа: теория м.Фридмена (1912-2006).
- •Тема 30. Теория общественного выбора: Дж.Бьюкенен (1919).
- •Раздел VIII. Эволюционное направление в экономической теории
- •Тема 31. Основы эволюционной экономики
- •Тема 32. Эволюционная теория, равновесные неравновесные процессы. Взгляд на неоклассическую и неокейнсианскую теории с позиций эволюционного подхода
- •Тема 33. Эволюционная теория и институционализм. Проблемы современной российской экономики
- •Раздел IX. Отечественная экономическая мысль XIX-XX веков
- •34. Российская экономическая мысль х1х – начала хх веков
- •35. Отечественная экономическая мысль в 1920 – 1990 годы
- •Раздел X. Современные проблемы мировой экономической мысли
- •Тема 36. Современные концепции метода экономической науки.
- •Тема 37 Теории международных экономических отношений
- •Тема 38 Теории прогнозирования и регулирования экономики
- •I. Список литературы(учебники, учебные пособия, энциклопедии и энциклопедические словари), рекомендуемой для подготовки по всем темам семинарских занятий, а также к зачётам и экзаменам (основной)
- •II.Первоисточники
Тема 32. Эволюционная теория, равновесные неравновесные процессы. Взгляд на неоклассическую и неокейнсианскую теории с позиций эволюционного подхода
Две ипостаси единой экономики (экономика статических состояний и экономика развития) и связанное с ними сосуществование теории равновесия и эволюционной теории. Неравновесные процессы — двигатель экономики, равновесные процессы условие этого движения. Умеренная инфляция как монетарный фактор экономического роста. Природа сверхприбыли новаторов.
Неокейнсианская концепция негибких цен в краткосрочном периоде как способ обнаружения неравновесия в экономике Критика неоклассических постулатов.
Тема 33. Эволюционная теория и институционализм. Проблемы современной российской экономики
Сопряженность институциональной и технологической революции. Критика институциональной теории Д.Норта. Эволюционный подход к классификации экономических институтов.
Причины вялотекущей эволюции в директивной экономике бывшего СССР. Криминальный характер «естественного отбора» в переходной экономике России, его факторы и результаты. Пути и способы нормализации экономической эволюции в России.
Раздел IX. Отечественная экономическая мысль XIX-XX веков
34. Российская экономическая мысль х1х – начала хх веков
Реформаторские проекты М.М.Сперанского(1772-1839).
Проект Н.С.Мордвинова(1754-1845) о создании государственного банка и взимании взносов с “душевладельцев” для учреждения крестьянского кооперативного банка.
Сценарий реформ Н.И.Тургенева(1789-1871) о переходе на фермерство и политику фритредерства при одновременном расширении сферы государственных кредитов и займов.
Проблемы рыночного реформирования экономики России в концепциях С.Ю.Витте(1849-1915), М.М.Ковалевского(1851-1916), А.И.Чупрова(1842-1908), И.И.Янжула(1846-1914).
Идеология либерального дворянства: С.Ю.Витте, П.А.Столыпин(1862-1911), П.Б.Струве(1870-1944), А.Г.Щербатов.
Экономические доктрины “легальных марксистов”(М.Туган-Барановский(1865-1919), П.Струве, С.Булгаков(1877-1944), представителей революционного(П.Лавров(1823-1900), П.Ткачев(1844-1886), М.Бакунин(1814-1876) и либерального(В.Воронцов (1847-1918), Н.Даниэльсон(1844-1918), Н.Михайловский(1842-1904) народничества.
Распространение в России экономических идей марксизма в трудах Н.И.Зибера(1844-1888), Г.В.Плеханова(1856-1918), В.И.Ленина(1870-1924).
Историко-этическая школа: И.И.Иванюков(1844-1912), А.Н.Миклашевский (1864—1911), В.В.Светловский (1869-1927). Применение принципа развития к познанию экономических явлений, введение этических моментов в экономическую теорию.
Психологическая школа: Р.М.Орженцкий(1863-1923), В.Ф.Залесский (1861-1922), А.Д.Билимович(1876-1963). Введение понятий объективной и субъективной хозяйственной ценности, перенесение субъективной оценки из психики одного человека на психологию “коллективности”, общественная предельная полезность и др.
Математическое направление психологической школы: В.К.Дмитриев(1868-1913), В.Ф.Арнольд (1872 - ?), Е.Е.Слуцкий(1880-1948). Доказательство совместимости теорий трудовой стоимости и предельной полезности. Способ выражения полных затрат В.К.Дмитриева. Понятие технологических коэффициентов затрат. Работа Е.Е.Слуцкого “К теории сбалансированного бюджета потребителя”. Е.Е.Слуцкий о необходимости особой науки праксеологии. Распространение идей немецкой социальной школы в России. М.И.Туган-Барановский.