- •Российская академия государственной службы
- •1. Выписка из государственного образовательного стандарта по курсу "политология"
- •2. Цели и задачи курса «политология», его место в учебном процессе
- •3. Виды занятий и методики обучения
- •4. Форма контроля
- •5. Тематический план (в часах)
- •6. Программа курса «политология»
- •Тема 1. Политология как общественная наука
- •Тема 2. История развития политической мысли
- •Тема 3. Политика и политическая власть
- •Тема 4. Политический режим
- •Тема 5. Политическая система общества
- •Тема 6. Институциональные аспекты политики
- •Тема 7. Социокультурные аспекты политики
- •Тема 8. Политические отношения и процессы
- •Тема 9. Мировая политика и международные отношения
- •7. Список рекомендуемой литературы
- •7.1. Основная литература
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Ресурсы глобальной сети Интернет по курсу «Политология»
- •8. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •Тема 2. Этапы развития политической мысли
- •Тема 3. Политика и власть в системе политических отношений
- •Тема 4. Политическая система и ее основные элементы
- •Тема 5. Государство и политические партии – как основные институты политической системы
- •Тема 6. Политический режим Вопросы для обсуждения:
- •Тема 7. Демократия и гражданское общество
- •Тема 7. Личность в системе политических отношений Вопросы для обсуждения:
- •Тема 8. Политические элиты и лидерство
- •Тема 9. Политические отношения и процессы Вопросы для обсуждения:
- •Тема 10. Мировая политика и международные отношения
- •9. Словарь терминов
- •10. Темы рефератов
- •11. Контрольные вопросы к экзамену
- •12. Материалы для тестовой системы
- •12.1. Тесты для самопроверки знаний по всему курсу дисциплины
- •18. Теория, которая в начале XX в. Объясняла природу лидерства, исходя из индивидуальных качеств лидера, называлась теорией
- •13.2. Методические рекомендации по выполнению рефератов
- •Содержание
18. Теория, которая в начале XX в. Объясняла природу лидерства, исходя из индивидуальных качеств лидера, называлась теорией
а) черт б) элит в) конституентов г) ситуационной
19. Политическим мыслителем, впервые решительно отделившим политику от религии и морали, был:
а) Спиноза б) Н. Макиавелли в) Фома Аквинский г) Аристотель
20. Немногочисленная партия, состоящая из профессиональных политиков, ориентированная в основном на выборы. Это характеристика партии
а) массовой б) нелегальной в) коммунистической г) кадровой
21. Представление о том, что главной движущей силой политики в демократическом обществе является не личность или народ, а группа - это демократия:
а) социалистическая б) коллективистская
в) либеральная г) плюралистическая
22. Становление теорий естественного права и общественного договора принадлежит периоду
а) XX века б) нового времени в) средних веков г) античности
23. Отделение публичной власти от общества, суверенитет, территория, монополия на легальное применение силы, издание законов и взимание налогов - все это характерные признаки
а) политической системы б) политического режима
в) общества г) государства
24. Классификация политических систем по типу политических режимов делит их на:
а) тирании, олигархии и демократии
б) монархии, аристократии и политики
в) демократические, авторитарные и тоталитарные
г) монархии, демократии и аристократии
25. Выделите функцию политической науки:
а) целенаправленное регулирование общественных процессов
б) обеспечение стабильности политических процессов
в) обеспечение оптимального взаимодействия между социальными, политическими и природными процессами
г) прогнозирование политических процессов
26. Политическая социализация - это
а) процесс усвоения индивидом ценностей политической культуры
б) создание единой политической культуры
в) процесс прихода к власти социалистических партий
г) закрепление в обществе идеалов правящей партии
27. Что такое политический режим?
а) система политических институтов общества, принципов и норм их функционирования
б) основные компоненты государства
в) организация политической власти, совокупность норм и методов ее осуществления, степень участия граждан в управлении обществом
г) особая подсистема политической системы общества
28. Политические субкультуры отличаются друг от друга
а) несхожими базовыми ценностями и воззрениями людей
б) принадлежностью их носителей к различным полит. партиям
в) отношением людей к представителям правящей элиты
г) степенью участия их носителей в политической жизни
29. Политическая идеология, ориентирующаяся на сохранение исторически сложившихся форм государственной и общественной жизни, называется:
а) социализм б) либерализм в) консерватизм г) национализм
30. Что из перечисленного является формой уклонения личности от участия в политической жизни?
а) пацифизм б) популизм в) анархизм г) абсентеизм
12.1. Ответы к тесту:
1. в |
4. г |
7. в |
10. г |
13. а |
16. г |
19. б |
22. б |
25. г |
28. а |
2. а |
5. а |
8. а |
11. б |
14. б |
17. в |
20. г |
23. г |
26. а |
29. в |
3. б |
6. г |
9. б |
12. г |
15. а |
18. а |
21. г |
24. в |
27. в |
30. г |
13. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
13.1. Методические рекомендации по изучению дисциплины для учащихся
В процессе работы над любой учебной дисциплиной студентам важно помнить основополагающий принцип: «Нельзя научить, можно только научиться». Поэтому в процессе получения образования необходимо больше внимания уделять самостоятельной работе с разнообразными политологическими источниками. Богатый фактический материал широко освещается в периодической печати. Для более глубокого изучения политологии можно рекомендовать публикации в журналах «Политические исследования» («Полис»), «Социально-политический журнал», «Общественные науки и современность», «Власть», «Политическая мысль», «Стратегия России».
В силу ограниченного количества аудиторных часов по дисциплине, ряд вопросов студенты рассматривают полностью самостоятельно, в частности, к таким вопросам относятся: Структура власти; Структура, функции и типология политических систем; Характеристика недемократических политических режимов; Типология партий и партийных систем; Политическая культура и социализация; Сущность и типология политических процессов. Данные вопросы рассматриваются во всех учебных пособиях по политологии.
Для качественного изучения материала курса студент должен:
- внимательно ознакомиться с содержанием программы курса (раздел 4), соответствующей темы и вопроса, подлежащего изучению;
- найти в учебном пособии по политологии и изучить соответствующий материал;
- составить краткий план ответа.
При работе с любого вида информацией и изучении предмета дисциплины студенты должны руководствоваться принципами системности и последовательности. Важной формой самостоятельной работы является оформление письменной работы по той или иной политической проблеме.