Литература
Введение
в философию: Учебник для вузов. //Под
ред. И. Т. Фролова – М., 2002.
Введение
в философию: Учебник для вузов в 2ч. –
М.: Политиздат, 1989.
Спиркин
А. Г. Философия: Учебник – 2-е изд. – М.:
Гардарики. 2002.
Спиркин
А. Г. Философия: Учебник для технических
вузов. – М.: Гардарики. 2003.
Философия:
Учебное пособие для высших учебных
заведений. – Ростов н/Д.: «Феникс». 2002.
Заблуждающийся
разум: Многообразие вненаучного знания.
– М., 1990.
Загадка
человеческого понимания. – М. 1991.
Современные
теории познания. – М., 1992.
Теория
познания: В 4т. – М., 1991–1995.
Вопросы к теме «Познание»
Какие
традиции сложились в философии по поводу
вопроса о познаваемости мира?
Охарактеризуйте эти традиции.
В
чем специфика чувственно-сенситивной
познавательной способности человека.
В каких формах осуществляется чувственное
познание?
Чем
отличается чувственно-сенситивное
познание от мышления? Какие формы
мышления вам известны?
Приведите
примеры и укажите специфику практического,
духовно-практического и теоретического
знания.
Что
такое вера, как она соотносится со
знанием?
Как
в классической теории познания
определяется истина? Укажите свойства
и критерии истинного знания.
1Фейербах Л. Избранные философские
произведения. М., 1955. Т. II. С.632–633.
2Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-изд. Т. 42. С.122.
3См.: Философский энциклопедический
словарь. М., 1989. С.221.
11
