общения,	осуществлять	навыками ведения
		деловую	переговоров
		переписку
Продвинутый	Основы делового	Строить деловое	основами	Тесты: №№…,
уровень	этикета, основы	общение,	делового этикета,	кейс-задания
	информационных	составлять	способностью	№№…,
	систем,	публичные	осуществлять	практические
	особенности	доклады, вести	деловое общения	работы,
	официально-	переговоры,	и публичные	коллоквиум,
	делового стиля	совещания,	выступления,	экзамен.
	общения,	осуществлять	навыками ведения
	особенности	деловую	переговоров,
	ведения	переписку и	совещаний,
	переговоров	поддержать	основами
		электронные	информационных
		коммуникации	систем

- владением навыками составления бюджетной и финансовой отчетности, распределения ресурсов с учетом последствий влияния различных методов и способов на результаты деятельности организации (ОПК-5);

Компоненты компетенции				Формы и средства
Знает				формирования
				Лекция.
основы экономических знаний, принципы составления				Самостоятельная работа,
финансовых расчетов, основы составления бюджетной и				лабораторные работы, решение
финансовой отчетности, теорию по макро и				тестовых и кейс-заданий
микроэкономике
Умеет				Лабораторные работы,
Применять теоретические знания по макро и				практические работы с
микроэкономике на практике, составлять бюджетную и				использованием интерактивных
финансовую отчетность, распределять ресурсы с учетом				форм работы.
последствий влияния различных методов и способов на				Самостоятельная работа,
результаты деятельности организации				решение тестовых и кейс-
Владеет				заданий
				Лабораторные работы,
Навыками составления бюджетной и финансовой				практические работы.
отчетности, теорией по макро и микроэкономике,				Самостоятельная работа,
навыками распределения ресурсов с учетом последствий				решение тестовых и кейс-
влияния различных методов и способов на результаты				заданий.
деятельности организации
Оценка уровней освоения компетенций
Уровни	Знает	Умеет	Владеет		Средства
освоения					оценивания
компетенц
ии
Пороговый	теорию по макро	Применять	теорию по макро		Тесты: №№…,
уровень	и	теоретические	и		практические
	микроэкономике	знания по макро и	микроэкономике		работы, кейс-
		микроэкономике			задания №№
		на практике			…, экзамен
Средний	основы	Применять	Навыками		Тесты: №№…,
уровень	экономических	теоретические	составления		практические
	знаний, теорию	знания по макро и	бюджетной и		работы, кейс-

8

Формы и средства формирования

Лекция. Самостоятельная работа,

лабораторные работы, решение тестовых и кейс-заданий

Лабораторные работы, практические работы с использованием интерактивных форм работы. Самостоятельная работа, решение тестовых и кейсзаданий Лабораторные работы, практические работы.

Самостоятельная работа, решение тестовых и кейсзаданий.

	по макро и	микроэкономике	финансовой	задания №№
	микроэкономике	на практике,	отчетности,	…,
		составлять	теорией по макро	коллоквиум,
		бюджетную и	и	экзамен
		финансовую	микроэкономике
		отчетность
Продвинут	основы	Применять	Навыками	Тесты: №№…,
ый	экономических	теоретические	составления	кейс-задания
уровень	знаний,	знания по макро и	бюджетной и	№№…,
	принципы	микроэкономике	финансовой	практические
	составления	на практике,	отчетности,	работы,
	финансовых	составлять	теорией по макро	коллоквиум,
	расчетов, основы	бюджетную и	и	экзамен.
	составления	финансовую	микроэкономике,
	бюджетной и	отчетность,	навыками
	финансовой	распределять	распределения
	отчетности,	ресурсы с учетом	ресурсов с учетом
	теорию по макро	последствий	последствий
	и	влияния	влияния
	микроэкономике	различных	различных
		методов и	методов и
		способов на	способов на
		результаты	результаты
		деятельности	деятельности
		организации	организации

- владением навыками планирования и организации деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций (ПК-23);

Компоненты компетенции

Знает

сущность, принципы функции и формы прогнозирования и планирования, основные подходы в области организации плановопрогнозной работы, современные тенденции прогнозирования и планирования на разных уровнях принятия управленческих решений

Умеет

определять общественные потребности, выявлять возможности для их удовлетворения, обосновывать наиболее рациональные направления использования имеющихся ресурсов, планировать и прогнозировать собственное развитие и адаптировать их к условиям мирового рынка

Владеет

навыками разработки планов развития территорий с учетом развития регионов, методами и инструментами прогнозированияи планирования и организации деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов

9

Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политических партий, общественнополитических, коммерческих и некоммерческих организаций, навыками самостоятельной работы Оценка уровней освоения компетенций

Уровни	Знает	Умеет	Владеет	Средства
освоения				оценивания
компетенции
Пороговый	сущность,	определять	навыками	Тесты: №№…,
уровень	принципы	общественные	разработки планов	практические
	функции и формы	потребности,	развития	работы, кейс-
	прогнозирования	выявлять	территорий с	задания №№
	и планирования	возможности для	учетом развития	…, экзамен
		их	регионов
		удовлетворения
Средний	сущность,	определять	навыками	Тесты: №№…,
уровень	принципы	общественные	разработки планов	практические
	функции и формы	потребности,	развития	работы, кейс-
	прогнозирования	выявлять	территорий с	задания №№
	и планирования,	возможности для	учетом развития	…,
	основные	их	регионов,	коллоквиум,
	подходы в области	удовлетворения,	методами и	экзамен
	организации	обосновывать	инструментами
	планово-	наиболее	прогнозирования
	прогнозной	рациональные	и планирования и
	работы	направления	организации
		использования	деятельности
		имеющихся	органов
		ресурсов	государственной
			власти
			Российской
			Федерации,
			органов
			государственной
			власти субъектов
			Российской
			Федерации,
Продвинутый	сущность,	определять	навыками	Тесты: №№…,
уровень	принципы	общественные	разработки планов	кейс-задания
	функции и формы	потребности,	развития	№№…,
	прогнозирования	выявлять	территорий с	практические
	и планирования,	возможности для	учетом развития	работы,
	основные	их	регионов,	коллоквиум,
	подходы в области	удовлетворения,	методами и	экзамен.
	организации	обосновывать	инструментами
	планово-	наиболее	прогнозирования
	прогнозной	рациональные	и планирования и
	работы,	направления	организации
	современные	использования	деятельности
	тенденции	имеющихся	органов
	прогнозирования	ресурсов,	государственной

10

и планирования	планировать и	власти
на разных	прогнозировать	Российской
уровнях принятия	собственное	Федерации,
управленческих	развитие и	органов
решений	адаптировать их к	государственной
	условиям	власти субъектов
	мирового рынка	Российской
		Федерации,
		органов местного
		самоуправления,
		государственных
		и муниципальных
		предприятий и
		учреждений,
		политических
		партий,
		общественно-
		политических,
		коммерческих и
		некоммерческих
		организаций,
		навыками
		самостоятельной
		работы

4. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (или рабочие программы для разных форм обучения) (Приложение 1).

5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Передача необходимых теоретических знаний и формирование основных

представлений по каждой теме дисциплины «Инвестиционная политика муниципального образования» происходит с использованием лекционных занятий. Лекционный материал закрепляется в ходе практических занятий, на которых выполняются групповые или индивидуальные задания по пройденной теме. Принимаемые решения при выполнении заданий обсуждаются с участием студентов для обеспечения их понимания и развития необходимых умений. Изучение дисциплины сопровождается самостоятельной работой студентов в форме изучения пройденного лекционного материала, подготовки к практическим занятиям и выполнения практических работ в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. В рамках учебных курсов предусмотрены деловые игры и тренинги.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ: а) основная литература: 1. Саак, Андрей Эрнестович. Инвестиционная политика

муниципального образования : учебное пособие / А.Э. Саак, О.А. Колчина .— СПб. : Питер, 2010 .— 336 с. : ил .—

(Учебное пособие) .— ISBN 978-5-49807-123-7 (в пер.)

2.Ластовский М. Инвестиционная политика - М.: Лаборатория книги, 2010 - 76с. Доступ к тексту электронного издания возможен через Электронно-библиотечную систему «Университетская библиотека online» .— ISBN 5-238-00769-8 .— <URL:http://www.biblioclub.ru/book/114527/

3.Кузнецов, Б. Т. Инвестиции [Электронный ресурс] : учебное пособие / Б. Т. Кузнецов .— 2-е изд., пер. и доп. — М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2010 .— Доступ возможен через Электронный читальный зал (ЭЧЗ) .— <URL:https://bashedu.bibliotech.ru>.

11

4.Бочаров, Владимир Владимирович. Инвестиции : учебник / В. В. Бочаров .— 2-е изд. — СПб. : Питер, 2010 .— 384 с. — (Учебник для вузов) .— Библиогр.: с. 377 .— ISBN 978-5- 388-00658-5 : 140 р. : 226 р. 60 к.

5.Теплова, Тамара Викторовна. Инвестиции : учебник / Т. В. Теплова ; ГУ - Высшая школа экономики, Национальный исследовательский университет .— Москва : Юрайт, 2011 . —

724с. — (Бакалавр. Углубленный курс) . — Библиогр. в примеч. — ISBN 978-5-9916-1190- 9 : 450 р. — ISBN 978-5-9692-1143-8.

б) дополнительная литература

1.Игошин, Н.В. Инвестиции. Организация, управление, финансирование [Электронный ресурс] : учебник / Игошин Н. В. — М. : Юнити-Дана, 2012 .— 450 с. — Доступ к тексту электронного издания возможен через Электронно-библиотечную систему «Университетская библиотека online» .— ISBN 5-238-00769-8 .— <URL:http://www.biblioclub.ru/book/114527/

2.Афонин И.В. Управление развитием предприятия: Стратегический менеджмент, инновации, инвестиции, цены: Учеб. пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2012

3.Инвестиционная деятельность: Учеб. Пособие / Н.В.Киселева, Т.В.Боровикова, Г.В.Захарова и др.; под ред. Г.П.Подшиваленко и Н.В.Киселевой. - М.: КНОРУС, 2010

4.Инвестиционная политика: Учеб. Пособие / Ю.Н.Лапыгин, А.А. Балакирев, Е.В.Бобкова и др.; под ред. Ю.Н.Лапыгина. - М.: КНОРУС, 2009

5.Инвестиционный менеджмент: Учеб. Пособие / Под ред. В.В.Мищенко. - Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2011

6.Басовский, Л. Е. Экономическая оценка инвестиций [Текст] : учеб. пособие / Л. Е. Басовский, Е. Н. Басовская. - М. : ИНФРА-М, 2010. - 241 с. : ил., табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 217-218. - Прил.: с. 219-238. - ISBN 978-5-16-002848-4.

в) Периодическая литература

1.Вопросы экономики.

2.Экономист.

3.Эксперт.

4.Российский экономический журнал.

5.ЭКО.

6.Экономика и общество.

7.Финансы и кредит.

8.Эксперт Урал.

г) Интернет-ресурсы ♦www. rambler, ru ♦www. yandex, ru

♦http: //www. garant. га/ Гарант СПС

♦http: //www. consultant/ ru/ Консультант плюс СПС ♦http: //www. consultant/ ru/ Консультант плюс СПС

ВИУБП имеется компьютерный класс, который включает 15 компьютеров Pentium 4

2.0GHz 512 Mb ОЗУ 80 Gb HDD. Компьютеризация обеспечивается компьютерами, объединенными в локальную сеть и оснащенными обучающими и информационными программами.

Библиотека ГОУ ВПО «Башкирский государственный университет» предлагает бакалаврам следующие Интернет-ресурсы:

- Базы данных российских библиотек; - Базы данных зарубежных библиотек; - Полнотекстовые базы данных;

- Электронные варианты авторефератов и диссертаций;

12