Задания для самостоятельной работы Тематика самостоятельной работы:

Тема: Снежный покров

Цель: установить основные закономерности в распределении снежного покрова и его морфометрию

Понятия: снег, снежный покров, запасы воды в снежном покрове, плотность снега, высота снежного покрова, снеготаяние

Содержание:

1. Проанализируйте рис. «Снежный покров земного шара» (Неклюкова, Н.П. Общее землеведение: Земля как планета. Атмосфера. Гидросфера: Учеб. пособие для пед. вузов. / Н.П. Неклюкова. – М., 1976; Пашканг, К.В. Практикум по общему землеведению. / К.В. Пашканг. – Смоленск, 1996) ответив на вопросы:

а) Районы с постоянным снежным покровом и причины его формирования.

б) Районы с устойчивым снежным покровом и причины его ежегодного образования.

в) Как меняется продолжительность залегания устойчивого снежного покрова по территории?

г) Причины отклонения изолиний с различной продолжительностью залегания снежного покрова от западно-восточного направления?

д) Районы с неустойчивым снежным покровом, установить лимитирующие факторы.

е) Районы, где снежный покров отсутствует, и объяснить причины, не способствующие его образованию.

2. Проанализируйте «Профиль снегомерной съемки» (Пашканг, К.В. Практикум по общему землеведению / К.В. Пашканг. – Смоленск, 1996)

а) Сравните мощность снежного покрова, и объясните установленные различия:

• на территориях с разной растительностью: на открытых участках (пашне, лугу) и закрытых участках леса (еловом, сосновом, смешанном лесах);

• на пашне и на лугу;

• в лесах разного типа.

б) Установите влияние рельефа на мощность снежного покрова.

в) Определите, где складываются наиболее благоприятные условия для снегонакопления на положительных или отрицательных формах рельефа и почему.

3. Определите плотность снега, используя данные табл. 1.

Таблица 1

Высота пробы снега, см	25	46	56	70	40
Число делений по линейке весов	64	83	72	82	60

4. Определите запасы воды в снежном покрове, используя данные табл. 2

Таблица 2

Плотность пробы снега	0,27	0,34	0,43
Высота пробы снега, см	40	74	84

5. Установите запасы (в тоннах) воды в нежном покрове на поле площадью 0,2 га, (измерения сделаны по семи точкам), используя данные табл. 3

Таблица 3

№ точек наблюдений	1	2	3	4	5	6	7
Высота пробы снега, см	43	54	37	49	71	67	58
Число делений по линейке весов	62	66	72	56	82	73	70

Методические указания к заданиям

Снег является типичным зимним видом осадков в умеренных и высоких широтах и образует снежный покров – слой снега на поверхности Земли, возникающий в результате снегопадов. Различают снежный покров временный, стаивающий за несколько часов или дней после образования, и устойчивый, лежащий в течение всей зимы или с небольшими перерывами (по другим данным сохраняющийся в течение месяца). Снежный покров характеризуется высотой и плотностью. Высота снежного покрова, измеряемая сантиметрами, зависит от количества осадков, выпадающих на единицу поверхности, от плотности снега, рельефа местности, снежного покрова, ветра, перемещающего снег. Для умеренных широт высота снежного покрова составляет около 30–50 см, но показатель значительно меняется с учетом вышеперечисленных факторов. Снежный покров обладает малой плотностью (отношение массы к объему), возрастающей со временем, особенно весной. Плотность снежного покрова различна (от 0,04 до 0,7 г/см³). Средняя плотность – 0,20025 г/см³. От плотности снега зависит его теплопроводность, среднее ее значение – 0,00027 кал/см·сек·град.

При выполнении практической работы используйте приведенные расчетные формулы. Плотность снега определяется как d = m/10h, где d – плотность снега; m – число делений по линейке; h – высота снегового покрова. Запасы влаги в снежном покрове определяются как a = dh∙10, где a – запасы воды в снежном покрове, мм; d – плотность снега; h – высота пробы снега; 10 – множитель для перевода сантиметров в миллиметры. Запасы воды в снежном покрове в тоннах на гектар определяются как M = 10а, где М – запасы воды в снежном покрове т/га; 10 – переводной множитель; а – запасы воды в снежном покрове, мм.

Тема: Глобальные экологические проблемы атмосферы

Цель: рассмотреть основные глобальные проблемы негативного антропогенного воздействия на атмосферу

Понятия: загрязнение, аэрозоли, смог, парниковый эффект, кислотные осадки, озоновые дыры

Содержание:

1. Установить основные факторы самоочищения атмосферы и принцип их воздействия на сомоочищение атмосферного воздуха.

2. Заполнить табл. 1 «Глобальные экологические проблемы атмосферы»

Таблица 1

Глобальные экологические проблемы атмосферы

Глобальные экологические проблемы	Характеристика	Источники загрязнения	Основные загрязнители	Последствия	Меры снижения негативного воздействия
1	2	3	4	5	6

Методические указания к заданиям

Основными загрязнителями атмосферы можно назвать промышленность, транспорт, бытовые выбросы (печи, бани и пр.), природные катаклизмы (лесные пожары, извержения вулканов). Природа имеет колоссальные способности к самовосстановлению. Но и они имеют определенные границы. В работе установите основные факторами самоочищения атмосферы, которыми выступают атмосферные процессы. Укажите принцип воздействия атмосферных процессов на самоочищение атмосферы от загрязнения.

При выполнении задания №2 в колонке №1 отметьте глобальные проблемы: парниковый эффект, смог (лондонский (влажный), аляскинский (морозный), лос-анджелесский (фотохимический, сухой), озоновые дыры, кислотные осадки. В колонке №2 отметить характер процесса; в колонке №3 установить основные источники загрязнения (отрасли промышленности, сельского хозяйства, вид транспорта и т.д.). В колонке № 4 основные загрязнители, вызывающие развитие процесса. В Колонке № 5 – основные последствия на окружающую среду, человека. В колонке № 6 привести примеры экономических, технических, законодательных, правовых мер.

Тема: ФОРМА И РАЗМЕРЫ ЗЕМЛИ

Цель: Знать форму и размеры Земли, и их географические следствия.

Понятия: эллипсоид, геоид, меридиан, параллель, экватор, полярное сжатие, экваториальное сжатие.

Содержание работы:

1. На чертеже показать трехостность земного сфероида, подписать экваториальный и полярный радиусы.

2. Выписать в тетрадь размеры эллипсоида Красовского Ф.Н.

3. Вычертить график Дальность видимого горизонта, используя следующие данные:

Высота места наблюдения, м	Дальность видимого горизонта	Высота места наблюдения, м	Дальность видимого горизонта
1	3,8	1000	121,0
10	12,1	3000	210
50	27,1	5000	271
100	38,3	10000	383
500	85,6

4. Произвести анализ кривой. Указать:

• Какова закономерность в изменении дальности видимого горизонта в зависимости от высоты места наблюдения.

• К какому выводу приводит анализ графика и этих данных в отношении формы Земли.

• Можно ли на основании приведенных выше данных и графика утверждать, что Земля имеет форму шара.

5. Определить дальность видимого горизонта с некоторых вершин Евразии /данные занести в таблицу/.

Вершина	Горная страна	Высота, м	Дальность видимого горизонта, км
Эльбрус
Роман Кош
Народная
пик Победы
Белуха

6. Пользуясь данными, приведенными выше, и графиком письменно ответить на следующие вопросы (в ответе указать: высоту наблюдения, расстояние между искомыми объектам, дальность видимого горизонта):

• Можно ли с о-ва Сахалин увидеть берега Евразии?

• Можно ли с о-ва Тасмания увидеть австралийское побережье?

• Можно ли с Атласских гор увидеть берега Европы?

7. Выполнить индивидуальное задание.

Тема: ГЕОМАГНИТНОЕ ПОЛЕ ЗЕМЛИ

Цель: Научиться анализировать магнитные карты мира, применять теорию для решения задач.

Понятия: изогона, магнитный полюс, геомагнитный полюс, магнитное склонение, магнитное наклонение, магнитная аномалия, радиационный пояс.

Содержание работы:

1. Ознакомиться с картами магнитного склонения и магнитного наклонения. На контурную карту нанести:

• положение магнитного полюса северного /74˚ с.ш. 92˚ з.д./ и южного /69˚ ю.ш. 144˚ в.д./;

• агоническую линию /нулевую изогону/;

• магнитный экватор.

• показать области с западным и восточным склонением цветным фоном.

2. Вычислить магнитное склонение и магнитное наклонение для следующих пунктов:

Название города	координаты		Магнитное
	широта	долгота	склонение	наклонение
Анадырь
Улан-Батор
Москва
Кейптаун
Нью-Йорк
Новосибирск