тесты психология1
.docxОсновные этапы развития психологии:
Современный этап |
|
4
|
|
Психология как наука о душе |
|
11 |
|
Психология как наука о сознании |
|
2
|
|
Психология как наука о поведении |
|
3
Направление в западной психологии, выдвинувшее программу изучения психики с точки зрения целостных структур – это
-
гештальтпсихология
Этапы психологического исследования:
Сбор фактических данных, обеспечивающих достоверность выводов |
|
2
|
|
Интерпретация данных |
|
4 |
|
4
|
|
Количественная обработка данных исследования |
|
3 |
|
3
|
|
Подготовительный |
|
1 Последовательность понятий (от большего к меньшему):
Методология науки |
|
4 4
|
|
Принципы психологического исследования |
|
3 |
|
3
|
|
Методы исследования |
|
2 |
|
2
|
|
Методики исследования |
|
1 |
|
|
(этот ответ неправильный, скорее всего сначала методы, потом методики)
Временные границы этапа развития психологии и предмет изучения
XVII - сер. XIX в.в. |
|
Предмет изучения - внутренний опыт как данные самонаблюдению явления сознания.
|
|
XIV - XVI в.в. |
|
Дальнейшее развитие учения о душе в контексте развития анатомофизиологических знаний и великих открытий
|
|
V - XIII в.в |
|
Развитие учения о душе в рамках философских учений и на базе медицинских знаний.
|
|
60-е гг. XIX в.- нач. XX в. |
|
Возникновение и развитие психики
(Предмет изучения - деятельность нервной системы и органов чувств. Это из инета)
По классификации М.В. Гамезо отраслям современной психологии соответствует:
по развитию |
|
Возрастная психология, сравнительная, специальная
|
|
|
по характеру деятельности Психология труда |
|
|
|
|
|
по принципу отношения личности и общества |
|
Социальная психология, психология личности
Сущность психофизиологической проблемы - соотношение:
Души и тела
Согласно ... , причиной неврозов является тревога, возникающая у ребенка при столкновении с исходно враждебным ему миром и усиливающаяся при недостатке любви и внимания от родителей и окружающих людей:
К.ХОрни
Эволюция научного знания сводится к :
|
b. формированию, развитию и революционной смене парадигм. |
Принцип единства сознания и деятельности сформулировал:
С. Л. Рубинштейн
(этот ответ неправильный)
... - направление в американской психологии XX в., отрицающее сознание как предмет научного исследования и сводящее психику к различным формам поведения, понятого как совокупность реакций организма на стимулы внешней среды
Бихевиоризм
... определяется в психоанализе как исходный момент душевной жизни, как остатки той стадии развития, в которой они являлись единственной формой душевных переживаний:
Бессознательное
Соответствие метода исследования и его характеристик
полярных профилей |
|
Способ описания анализируемых объектов с помощью шкал, заданных противопоставлением прилагательных, развернутых высказываний
|
|
структурный |
|
Нет соответствия
|
|
биографический |
|
Способ исследования, диагностики, коррекции и проецирования жизненного пути личности
|
|
генетический |
|
Анализ материала в плане развития с выделением отдельных фаз, стадий критических моментов
|
|
дисперсионный |
|
Определение влияния каждого фактора на исследуемую переменную и из взаимодействие
Предмет психологии:
a. психические процессы |
|
|
b. психические состояния |
|
|
c. феноменологическое самонаблюдение |
|
|
d. психические свойства личности |
|
Парадигма в науке становится обязательной точкой зрения для всех тогда, когда её приняли …
большая часть научного сообщества
Соответствие между направлением в психологии и его основными представителями:
Гуманистическая психология |
|
||||
Роджерс К. |
|
||||
Бихевиоризм |
|
||||
Уотсон Дж. |
|
||||
Гештальтпсихология |
|
||||
Вертгеймер |
|
||||
Генетическая психология |
|
||||
Нет соответствия |
|
||||
Психоанализ |
|
Фрейд З.
Рождение психологии как самостоятельной науки произошло в ... веке.
19 веке
Соответствие групп методов (по Б.Г. Ананьеву)
аналитические |
|
|
Нет соответствия |
|
|
организационные |
|
Сравнительный, лонгитюдный
|
|
эмпирические |
|
Наблюдение, анализ продуктов деятельности |
|
интерпретационные |
|
Генетический, структурный |
|
обработки данных |
|
Количественный, КАЧЕСТВЕННЫЙ
Последовательность групп методов (по Б.Г. Ананьеву).
Обработки данных |
|
3 |
|
Организационные |
|
1 |
|
Интерпретационные |
|
4 |
|
Эмпирические |
|
2
Соответствие между видом наблюдения и его характеристикой:
Внутреннее |
|
Объектом являются психические состояния и явления самого субъекта
|
|
Внешнее |
|
Объектом являются другие люди |
|
Невключенное (стороннее) |
|
Исследователь не является участником процесса за которым наблюдает |
|
Включенное |
|
Исследователь является участником процесса, за ходом которого наблюдает