- •1. Требования к содержанию контрольной работы
- •2. Требования к оформлению контрольной работы
- •Контрольная работа по дисциплине «Экономическая информатика»
- •Задача №1
- •Задача №2
- •Задача №3
- •Задача №4
- •Задача №5
- •Задача №6
- •Задача №7
- •Задача №8
- •Задача №9
- •Задача №10
- •Задача №11
- •Задача №12
- •Задача №13
- •Задача №14
- •Задача №15
- •Задача №16
- •Задача №17
- •Задача №18
- •Задача №19
- •Задача №20
- •Задача №21
- •Задача №22
- •Задача №23
- •Задача №24
- •Задача №25
- •Задача №26
- •Задача №27
- •Задача №28
- •Задача №29
- •Задача №30
- •2. Практическая часть
Задача №15
Решить задачу путем построения электронной таблицы. Исходные данные для заполнения таблицы подобрать самостоятельно (не менее 5 строк). Добавить границы.
Если количество баллов, полученных при тестировании, не превышает 12, то это соответствует оценке «2»; оценке «3» соответствует количество баллов от 12 до 15; оценке «4»- от 16 до 20; оценке «5»- свыше 20 баллов. Составить ведомость тестирования, содержащую сведения: фамилия, количество баллов, оценка.
Построить круговую диаграмму: Фамилия – Количество баллов.
Задача №16
Решить задачу путем построения электронной таблицы. Исходные данные для заполнения таблицы подобрать самостоятельно (не менее 5 строк). Добавить границы.
5 спортсменов - многоборцев принимают участие в соревнованиях по 2 видам спорта (прыжки с трамплина и бег на лыжах на дистанцию 15 км). По каждому виду спорта спортсмен набирает определенное количество очков. Спортсмену присваивается звание мастера, если он набрал в сумме 30 очков или более и в прыжках с трамплина - не менее 15 очков. Сколько спортсменов получило звание мастера?
Разработать таблицу, содержащую данные: спортсмен, количество баллов по каждому виду спорта, сумма баллов, информацию о присвоении звания мастера, количество мастеров.
Построить круговую диаграмму: Спортсмен – Сумма баллов.
Задача №17
Решить задачу путем построения электронной таблицы. Исходные данные для заполнения таблицы подобрать самостоятельно (не менее 5 строк). Добавить границы.
5 учеников проходили тестирование по 3 темам какого – либо предмета. Вычислить суммарный (по всем темам) средний балл, полученный учениками. Максимальное количество баллов по теме 20. Определить сколько учеников имеют суммарный балл ниже среднего?
Разработать таблицу, содержащую данные: фамилия, темы по предметам, сумма баллов, средний балл, суммарный балл ниже среднего.
К числовым данным столбца Сумма баллов применить пользовательский формат «балл». Построить круговую диаграмму: Фамилия – Сумма баллов.
Задача №18
Решить задачу путем построения электронной таблицы. Исходные данные для заполнения таблицы подобрать самостоятельно (не менее 5 строк). Добавить границы.
Проезд на пригородном поезде стоит 5 руб., если расстояние до станции не больше 20 км; 13 руб., если расстояние больше 20, но не превышает 75 км; 20 руб., если расстояние до станции больше 75 км.
Составить таблицу, содержащую следующие сведения: пункт назначения, расстояние, стоимость билета. Создать пользовательский формат «км» и применить денежный формат к числовым данным Стоимость билета.
Задача №19
Решить задачу путем построения электронной таблицы. Исходные данные для заполнения таблицы подобрать самостоятельно (не менее 5 строк). Добавить границы.
Телефонная компания взимает плату за услуги телефонной связи по следующему тарифу: 370 мин в месяц оплачиваются как абонентская плата, которая составляет 200 руб. За каждую минуту сверх нормы необходимо платить по 2 руб.
Составить ведомость оплаты услуг телефонной связи для 5 жильцов за 1 месяц.
Применить денежный формат к соответствующим полям. Построить коническую диаграмму: Абоненты - Минуты.