- •Вопрос 1. Экономика как сфера жизнедеятельности общества.
- •Вопрос 2. Предмет экономической теории. Экономические законы и категории.
- •Вопрос 3. Методы и функции эт. Позитивная и нормативная эт.
- •Вопрос 4. Основные научные школы и современные направления экономической теории (Кейнсианство).
- •Вопрос 5. Понятие и классификация потребностей. Закон возвышения потребностей.
- •Вопрос 6. Экономические блага. Производство как источник экономических благ.
- •Вопрос 7. Ресурсы (факторы) производства: классификация и характеристика.
- •Вопрос 8. Основной и оборотный капитал. Физический и моральный износ основного капитала. Амортизация.
- •Вопрос 9. Проблема выбора в экономике. Производственные возможности общества и их границы.
- •Вопрос 10. Понятие и элементы эс. Классификация эс.
- •Вопрос 11. Типология современных эс: традиционная экономика, рыночная экономика, административно-командная экономика, смешанная экономика.
- •Вопрос 12. Понятие собственности. Современные теории собственности.
- •Вопрос 13. Типы и формы собственности.
- •Вопрос 14. Преобразование отношений собственности в рб.
- •Вопрос 15. Переходная экономика. Цели и задачи переходной экономики.
- •Вопрос 16. Модели рыночной экономики. Особенности белорусской модели развития.
- •Вопрос 17. Рынок и его эволюция: натуральное хозяйство, товарное производство, рыночная система.
- •Вопрос 18. Структура и инфраструктура рыночной экономики.
- •Вопрос 19. Субъекты и объекты рынка. Модель кругооборота деловой активности.
- •Вопрос 20. Конкуренция: понятие, классификация видов.
- •Вопрос 21. Фиаско рынка. Роль государства в современной рыночной экономике.
- •Вопрос 22. Спрос. Закон спроса. Кривая спроса. Неценовые факторы спроса. Функция спроса.
- •Вопрос 23. Предложение. Закон предложения. Кривая предложения. Неценовые факторы предложения. Функции предложения.
- •Вопрос 24. Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие.
- •Вопрос 25. Понятие эластичности. Эластичность спроса по цене. Эластичность спроса по доходу. Перекрестная эластичность.
- •Вопрос 26. Эластичность предложения. Практическое применение понятия эластичности.
- •Вопрос 27. Теории потребительского выбора.
- •Вопрос 28. Теории фирмы. Цели и функции фирмы. Организационно-правовые формы фирмы.
- •Вопрос 29. Постоянные и переменные факторы производства. Производственная функция. Закон убывающей предельной производительности.
- •Вопрос 30. Издержки производства и их классификация.
- •Вопрос 31. Доход и прибыль фирмы. Правило максимизации прибыли.
- •Вопрос 32. Государство как экономический субъект. Госрегулирование экономики, его основные формы и методы.
- •Вопрос 33. Рынок ресурсов и его особенности.
- •Вопрос 34. Рынок труда. Особенности спроса и предложения на рынке труда.
- •Вопрос 35. Зарплата, ее формы и системы. Госрегулирование зарплаты.
- •Вопрос 36. Рынок капитала и его структура. Процентная ставка и инвестиции.
- •Вопрос 37. Рынок ценных бумаг. Фондовая биржа.
- •Вопрос 38. Рынок земли: особенности спроса и предложения. Рента. Цена земли.
- •Вопрос 39. Национальная экономика, ее структура и основные цели.
- •Вопрос 40. Валовой внутренний продукт (ввп) и методы его расчета.
- •Вопрос 41. Чнп, нд, лд. Национальное богатство.
- •Вопрос 42. Цикличность экономического развития. Экономический цикл и его фазы.
- •Вопрос 43. Безработица, ее причины и виды. Уровень безработицы. Экономические издержки безработицы.
- •Вопрос 44. Государственная политика занятости и особенности ее реализации в рб.
- •Вопрос 45. Инфляция: сущность, причины, виды. Социально-экономические последствия инфляции.
- •Вопрос 46. Основные направления антиинфляционной политики государства.
- •Вопрос 47. Совокупный спрос, его структура и факторы. Кривая совокупного спроса и ее сдвиги.
- •Вопрос 48. Совокупное предложение и его факторы. Кривая совокупного предложения и ее сдвиги.
- •Вопрос 49. Макроэкономическое равновесие и его основные признаки.
- •Вопрос 50. Понятие финансовой системы, структура и принципы ее построения.
- •Вопрос 51. Госбюджет и его основные статьи.
- •Вопрос 52. Дефицит госбюджета, его причины и пути устранения. Госдолг.
- •Вопрос 53. Сущность и принципы налогообложения. Налоговая система рб.
- •Вопрос 54. Понятие налогов. Виды налогов и их классификация. Кривая Лаффера.
- •Вопрос 55. Фискальная политика. Виды фискальной политики: дискреционная политика, политика встроенных (автоматических) стабилизаторов.
- •Вопрос 56. Происхождение, виды и функции денег. Денежные агрегаты.
- •Вопрос 57. Рынок денег: спрос и предложение. Равновесие денежного рынка.
- •Вопрос 58. Сущность, формы и функции кредита.
- •Вопрос 59. Процесс создания банками денег. Денежный мультипликатор.
- •Вопрос 60. Банковская система рб и ее структура.
- •Вопрос 61. Денежно-кредитная политика государства и ее структура.
- •Вопрос 62. Сущность и основные направления социальной политики государства.
- •Вопрос 63. Понятие экономического роста. Типы экономического роста. Источники и факторы экономического роста.
- •Вопрос 64. Предпосылки возникновения, сущность и структура мирового хозяйства (экономики).
- •Вопрос 65. Мировой рынок и его структура. Внешнеторговая политика и ее основные направления. Платежный баланс.
- •Вопрос 66. Глобализация. Роль тнк в современной мировой экономике. Региональная экономическая интеграция на современном этапе (ес, нафта, снг, ЕвраЗэс).
- •Вопрос 67. Валютный рынок и валютный курс.
- •Вопрос 68. Рб в системе мирохозяйственных связей.
Вопрос 3. Методы и функции эт. Позитивная и нормативная эт.
ЭТ имеет свою методологию. Методы ЭТ делятся на общенаучные (I) и специфические (II). I. Общенаучные:
Метод научной абстракции означает, что на основе фактов, наблюдений, сведений выделяются наиболее существенные признаки, черты экономических процессов и таким образом формулируются экономические категории, закономерности, законы, складывается специфическая терминология.
Метод анализа и синтеза. Анализ – это метод, при помощи которого исследуемый предмет, явление расчленяется на составные элементы, каждый из которых подвергается детальному изучению, выясняется его место и роль внутри целого. Синтез – это метод, при помощи которого происходит соединение расчлененных и проанализированных элементов в единое целое, раскрываются внутренняя связь между элементами, их взаимодействие, выясняются противоречия между ними, намечаются пути их устранения.
Сочетание логического и исторического подхода. Пример: в "Капитале", в 3-й главе "Деньги на каком историческом этапе и каким образом возникли и превратились во всеобщий эквивалент". Метод логического – выявление причинно-следственных связей между событиями; метод исторического – зеркальное отображение событий в хронологическом порядке.
Восхождение от простого к сложному: "Капитал" (мельчайшая частица капиталистического производства – товар и т.д. до общей системы).
Индукция и дедукция для раскрытия сущностей.
II. Специфические:
Статистические методы – количественное измерение и анализ (большой набор приемов в рамках работы со статическими сведениями).
Экономическо-математические методы дают основу для решения проблем на практике (упрощают некоторые проблемы, просчитывая зависимости);
Метод экстраполяции, т.е. распространения на будущее тех закономерностей, которые выявлены в прошлом периоде по данному объекту (прогноз; на Западе – индикативное планирование).
Социологические методы (опросы, анкетирование, интервью).
Экономический эксперимент (как частный метод исследования) – это научно поставленный опыт в экономической области с целью проверки намечаемых хозяйственных мероприятий.
ЭТ должна развиваться в тесной связи с практикой.
Функции ЭТ:
Познавательная (изучение явлений и процессов в экономической жизни, т.е. понятие реального положения вещей);
Методологическая (ЭТ является инструментом познания других экономических дисциплин: экономика предприятия, отрасли, менеджмент, маркетинг);
Практическая (оказывает влияние на формирование эффективной экономической политики страны; обеспечивает исходными данными для регулирования экономических процессов макроуровня; позволяет принимать оптимальные решения).
Нормативная ЭТ олицетворяет оценочные суждения относительно того, какой должна быть экономика или какую конкретную политическую акцию следует рекомендовать, основываясь на определенной экономической ситуации, т.е. нормативная ЭТ выражает субъективные представления о том, что должно быть. Она определяет, какие конкретные условия или аспекты экономики желательны или нежелательны.
Позитивная ЭТ изучает то, что есть, т.е. исследует фактическое состояние экономики.