- •Рецензенты:
- •Тема № 1. Гигиеническая оценка микроклимата (определение физических факторов воздуха)
- •Блок информации и методические указания по теме.
- •Гигиенические нормативы параметров микроклимата для разных помещений.
- •Микроклимат
- •Температура воздуха в помещениях школы.
- •Длительность сквозного проветривания учебных помещений в зависимости от температуры наружного воздуха.
- •Практические работы. Практическая работа №1. Определение атмосферного давления.
- •Практическая работа №2. Определение температуры воздуха.
- •Практическая работа №3. Измерение влажности воздуха.
- •Максимальная влажность воздуха при различных температурах.
- •Практическая работа №4. Измерение подвижности воздуха.
- •Построение «Розы ветров».
- •Практическая работа №5. Составление гигиенического заключения по микроклимату исследованного помещения.
- •Тема № 2. Гигиеническая оценка загрязнения воздуха жилых и производственных помещений.
- •Блок информации и методические указания по теме.
- •Практические работы.
- •Практическая работа №1.
- •Отбор проб воздуха и определение содержания углекислоты
- •В воздухе учебного помещения экспресс-методами
- •Зависимость содержания со2 в воздухе от объема воздуха, обесцвечивающего 20 мл 0,005% раствора соды.
- •Практическая работа №2.
- •Практическая работа №4. Определение кратности воздухообмена при искусственной вентиляции.
- •Нормы вентиляционного обмена.
- •Практическая работа №5.
- •Блок информации и методические указания по теме.
- •Типы инсоляционного режима помещений умеренной климатической зоны северного полушария.
- •Нормы искусственной освещенности некоторых помещений учебных и лечебно - профилактических учреждений.
- •Нормы освещенности помещений детского сада искусственным светом.
- •Нормируемые уровни освещенности учебных помещений.
- •Практические работы.
- •Практическая работа №1.
- •Определение показателей оценки
- •Естественной освещенности учебного кабинета.
- •Величина тангенса острого угла.
- •Нормы естественного освещения некоторых видов помещений.
- •Практическая работа №2. Определение и оценка искусственной освещенности помещения расчетным методом.
- •Библиографический список.
Величина тангенса острого угла.
Тангенс |
Угол, градус |
Тангенс |
Угол, градус |
Тангенс |
Угол, градус |
0,176 |
10 |
0,404 |
22 |
0,675 |
34 |
0,194 |
11 |
0,424 |
23 |
0,700 |
35 |
0,213 |
12 |
0,445 |
24 |
0,727 |
36 |
0,231 |
13 |
0,466 |
25 |
0,754 |
37 |
0,249 |
14 |
0,488 |
26 |
0,781 |
38 |
0,268 |
15 |
0,510 |
27 |
0,810 |
39 |
0,287 |
16 |
0,532 |
28 |
0,839 |
40 |
0,306 |
17 |
0,554 |
29 |
0,869 |
41 |
0,325 |
18 |
0,577 |
30 |
0,900 |
42 |
0,344 |
19 |
0,601 |
31 |
0,933 |
43 |
0,364 |
20 |
0,625 |
32 |
0,966 |
44 |
0,384 |
21 |
0,649 |
33 |
1,000 |
45 |
Таблица 3.6.
Нормы естественного освещения некоторых видов помещений.
Вид помещений |
КЕО, % |
СК |
Угол падения света, градусы |
Угол отверстия, градусы |
Учебные помещения |
не менее 1,25 - 1,5 |
1/4 - 1/5 |
не менее 27 |
не менее 5 |
Больничные палаты |
1 |
1/6 - 1/7 |
27 |
5 |
Жилые комнаты |
0,5 |
1/8 - 1/10 |
27 |
5 |
Задание:
1. Проведите описание:
1) Название помещения, его назначение и ориентация;
2) Размеры, состояние и окраска стен и потолка;
3) застекленная площадь окон (м²);
4) Площадь пола.
2. Определите световой коэффициент;
3. Определите угол отверстия и угол падения света на своем рабочем месте.
4. Определите коэффициент естественной освещенности (КЕО).
5. Сделайте заключение о полученных результатах.
Практическая работа №2. Определение и оценка искусственной освещенности помещения расчетным методом.
Расчетный способ определения искусственной освещенности основан на подсчете суммарной мощности всех ламп в помещении и определении удельной мощности ламп (в Вт/м2). Эту величину умножают на коэффициент Е, показывающий, какую освещенность (в лк) дает удельная мощность, равная 1 Вт/м2.
Значение Е для помещений с площадью не более 50 м2при напряжении в сети 220 В для ламп накаливания мощностью менее 100 Вт равно 2,0; для ламп 100 Вт и более - 2,5; для люминесцентных ламп - 12,5.
Пример. Учебная комната площадью 40 м2имеет 4 светильника, каждый из которых состоит из 6 люминесцентных ламп по 40 Вт.
Удельная мощность равна: 40 Вт х 6 ламп х 4 св. / 40 м2= 24 Вт/м2; освещенность - 24 Вт/м2х 12,5 лк/Вт/м2= 300 лк.
Более точный метод используется при наличии люксметра. Для этого, при затемненных окнах в дневное время или в темное время суток, включают светильники, измеряют люксметром освещенность в нескольких точках и определяют среднюю величину.
Задание:
1. Проведите описание искусственного освещения помещения.
2. Оцените искусственное освещение по удельной мощности ватт.
3. Оцените искусственную освещенность с учетом мощности ламп, напряжения в сети и видом светильников.
4. Дайте заключение по полученным результатам.
Библиографический список.
Основная литература
1. Румянцев Г.И. и соавторы « Гигиена». М., «ГЭОТАР», 2000.
2. Пивоваров Ю.П. «Гигиена и основы экологии человека» М.: «Академия», 2004
3. Минх А.А. «Общая гигиена». М.: Медицина, 1984.
4. Бабаев А.Б., Рафиев Х.К., Ниязмухамедова М.Б. «Общая гигиена». Душанбе, 1998.
Дополнительная литература
1. Румянцев Г.И. Воронцов М.П., «Общая гигиена», М.: Медицина, 1990.
2. Румянцев Г.И., Козлова Т.А., Вишневская Е.П. «Руководство к лабораторным занятиям по общей гигиене». М.: Медицина, 1980.
3. Гончарук Е.И. «Руководство к лабораторным занятиям по гигиене». М.: Медицина, 1982.
4. Пивоваров Ю.П. и соавторы «Руководство к лабораторным занятиям по гигиене с основами экологии человека». ГОУ ВЦНКЦ МЗ РФ, 2001