Никольская И.М. - Психологическая защита у детей

« ( ,». - , 7 ( -

% . 3–4 ( ' + +%- +, . . % !. 7 (

% % , !. . % 7 ( % ! , # % % . ( « - +» % , % !, % ! , ((,#-

,, +# , ( +# , « ») , ,. 6 -

, -,, %, ! -

, , ,, , ,, % %

! ( $ " , , .- ). * +

% , , , ,. & % , ,# ,, 7 (, , — %. &, % #

% ,+ % ,.

% %

( «,, ( , ,». ,+# !, ! % !

+ % , ! ' ( -— ( ), % % ,( ( , -

, (« ( ,»), # ,.

! # 5., 5 , «' -

»: «. . 4 / ,

. # , -

. , , . & ,

. , ,

. 2 , $ . ( -

. 4 / , - $ . , , . 6-

— , ».

* , # ,+ ( + «(-

+ %». !, ' ! «,», . . %, -

,. , ,( !, ' % ! (-

,, ,+ '

, . . %, , ! , %.

! < ., 1 , «- $ »: «, $

, , . , $ -

: „. . ( “».

. , ! ,, ,

« , %», — , . 6 , . ) , % ( $, !

, () ,. , ( , !

( , % , .

, ( ( + (: «, #, ( + -

,» «+ , , + , ! ,» ( 70% ! ); — «% +, +, ( ,» (78%). 1 #, , ,

( (: « +» ( $ : , - , , ! ,). 6 %! ( $ -. 6 ( % ' ( ! , , !, , #, ' ,

% , + [48]. 3 #, , - ( + ( «+», «% +, +, ( ,». , , , —

«( + -%,». 6 ,% !, , ,+ % , , - # ! % , + - , « % », (, ,-

! $! % ( % ( . -

,, , . . ! (, , ,

,+ , ! %#, . 6 — ,-

, ,, ( %- ( %#, % , ! ' [48].

7! , , !

( # $' ' * ( #! ' ,. ! ( , !: 7–9 (143 .) 10–11 (103 .). *, # +- + : «(, +, % ( +, + » « -

, , + , ! ,». , , , # +

% «, + % '», . . ! + ,+ ,+ , +.

,+# !, ,+ ,+ ! ,+ % ,

11 , !, ! !

, , %.

! 3., 5 : «/$ ,

. & $, $,

, $,

. ( $ $, ,

$ , , $,

$. " ,

, $ ».

": «7 -?» — 3.: «" ,

». — «/ ?» — «7

». — « 10 , -

. $ , 10 ,

...» — «, , $

10 ». — «# ?» — «" -

, ».

*% ! % ( ( ,,

% , ! !; + %, ,#, ( + , , - ( ( , ! % , -% . - , % 7–8 ( % #

.

! % , , ( , !

%! (, ( %! ( , ,(, ,

( , («% +, +, ( ,» — 82%). 6 %! -

( , ( ( + ( ,

( % $ , , . . - + ' ( ,( ( + , . '$$ -

, , ( + $! ( «, + (», «% +, ,», « , ,». ) — ,( (: «% +, +, ( ,» « - +».

. ! ! ,% ! +, %, !

! ! % # -

. , +# ( , ! ( ,) % %

% , (-(

« +» ( ,, . ( + «+» +

#. $, ( %

% ( , ( ( «%- +, ,» «+ (-%,».

,( !, % (

! % % , ' -

! % ,(, % !, - , ,( ( (( «% +, +, ( ,», «,, ( ,#,», «+», «(-

+ -%,»).

: ( , ! (7–9 ) # % ( +

( , («(, +, % ( +, + , «+ , , + , ! ,»). 7 , % ! ! -

,+ , + (( «, + % '»), . .

, ! %! # !. 6 ! !

! ! $,.

3.5. -8 8 65

5

, (-( !

, ! , .- ( III). 6 %! ,-

! # + , ! ( . % -

, ! + ! - ! . 6 — , ( %,, -

, ,.

3 ,.' )', (# 0 2 $)', ! $ ! $# # # '$ !

(: «+ (-%,», « , ,», «% +, +, ! +». . - ( ( '$$ , . - (, -

! %, ! % ( «, ( ,#,», %, ! —

( «% +, ,», «, + (», «( + %». 1 %,

!%? ! , # %! , %, , !

%#- . 7, , - % ! ! , , ! , !-

+ ( . ' ( ! ! + % (. 5 %, ! %

! %, % + . * !,

! %! ,+# , !, ( !. . - ' , # ( % , ' ( . %

( (, ( -

) , ,(,% + % # ( , ! ( !

%#.

*, ( $$( ( %! !

, ! # )* ! (« , ,», «% +, +, ! +», «+, ,», «( + %»), '2#0 #!#('! )* («% +, +, ! +», «,, ( , ,», «(-

+ %», «+, ,», «, + (»), ! $ #( '$ ' '

(«+ (-%,», «% +, ,»). 3 % ! ! ,

%0 (: «% +, +, ! +» — «+, ,». * %-

!, ( % ( + %, % !, ' , ( , +

! ! %, , #- ! ( . % ( # ! $

% (, , ( - (: «% +, ,» — «+ (-%,»), -,,

( , ! , .

, ( «% +, + ! +» , 2#$ -)* % ( #& / (! ( ' #! . , ! 5 ) &. -

% ! ! -

. . # + .- , ! !: %,-

(D=10), (E=9), , (F=9), %

(G=1), (I=1), (Q3=2), (Q4=8).

! % /. «/ $ — $ »: «/ $ : , $ , $ , $ -

, $ , , , , , -$, $ , . $ : , -$ , $ , $ , $

, $ , $ , $ , -»,

%, , , ! , ,

! , ! %, + , -

! ' ' 4 ! '!! ( # # #('2' , (( ! '). - !

, %,, , ,, %-

, , , . 3 %-

, ! ! , ! ( : ! ! -

! (, , , , ! (, - %, $$! , , ! ,, -

# % ,. . ' ( %! ,

( %. 2+% !, ' ( «( +

%», ,+ % , (

, (.

* +% $ , ! .- , — ' %-

, ( ! %! , . 6 -

, ! ! + ! -

( — %, %, — . .). - - ! ', ! + , !, -

# ! %?

*, !! 0 ' )', !2' . )' 2#0 #!#('! )' -, ! ! %, ! %, , , , #

% %, , ( + «+ %, - !». ' %, ! ()!# $ ! $# # # '$, -

( ( % . - (, , + , - $ , ,+ % ,, . . , % ! $'+ 1+ '

, , (( «,+, ,, +», «(, +, % ( +, + », «( +

-%,», «+, +»).

, , ! # , ! % -

! ( ( ) ! . %, !

# % %, , ! % !, , # % %-

. %,

% ! + , ! % + %#. . -,,

! , !(#'#0 )' « ! *# # /'- ! ' # 2 ,» + ) 2' '&. 3 ' ( ! % - # ( , ! , ! . ,

' + ! !- % .

3 '(#. )* % ! ! ( : « - ,, ( ,#,», «+», «( + %», « +». .

%. ! !

%, ! . ( - +, ' , , ( ,. -( , ,+ % , %!

% ! , «( %». ,,

! % # -( % ! % ( ), !,

, (-( + «+», ,( — -

! .' 0) # $' )$. . + -

, # ,+ # ) (#!- !# 2 + 1 !(, ! $' 1 — ( % ( «/» , - ( % [41]. , ! # #& )' (! #& '(#. #! 1) ( , -

% , ! ! + % ! , , ' , -

,+ ( + «+ %, ».

(! ( ' )' % ( + ( «+». * !

!, ! !, , + !

% ( . , ,( ! , !

% (- %! ! #!-)* #! # #. )* - %. 6 — , # +# («,+, ,, +», «( + -%,»)

% #, ( ,.

( «, #, ( + ,» ((

# ! « ») # , «(». 3 ( (,

( ( , ( %

! % ! «(», , ( ,#

! ( . 7 ' ( ( , ! %, %! , ( %, , , , !. ., ! %

,( !, . ( «% +, - +, ( ,» — ! '$$! ( %. 1 %! , %

%, ! , , +#. «5 ,» ( -

#) ! % ! %

! + — ( . , % ( ,

( «, + (» — $$! (, (

%.

( + «, #, ( + ,» + -

! %. * , !, ! % ( , !. , '

% , -,, , ! + % -

+# % !. , , , !, - , ! ! ( «#, #, ( + ,» -

( '$$ % , ( % ( -

( ( «+»).

- (, # ! $ #( '$ ' '. *,

! ( ( .- , 6. .) . . , # !

( ,, . . 8–9 [1]. « !» -

. ! , +, ! , #-

, %! , ! ,. . , (-, . — , ! (I=8), , ! (E=3) ! (F=4) -

, (B=2).

! 2 +.: «. , . , .

: „' ?“. , . & . ,

. ' , . , , — -

».

": «&- ?» — 2 +.: «, -

. 9 4 , 7. ", ». — «2 ?» — «, $, - $ -

. # $ . , , $ :

, ». — «% ?» — «. ». — «7

, ?» — «' —

, . 5 . , . ( . 9 +, -

, , ».

. !, ! % ! $ ,

% % +# % ,( ( . , !- ! , !, # # ! , ! , % ( ,

#, + , ,. 3 ' ( ! ' - + , ( + ,+# %! («' %!-

, , ' %! »).

,( , ! (-(

,+#,+. ) )$ % %-

( + %: + %! %, -

!. . -,, ' %, ' + . 6-

— , ( ,# :

, +# ! ('),

( % ! %, ! , ! ! %, ,# { -

). , % % ( , , . , , ( ,

%, %. * ( + ,+ , ' , %! % ,+ , ! ,# ', %!

,.

! & 6., 2 , «+$ -

»: «6 . ' - - $ . &- . . & . "

».

": «& ,

?» — & 6.: «&$ $ ! & -

$».

, $)& (!) % ( $,

,# ,, ! ', ! -. ! ( # ( , ( («,, ( ,#,», «+ , , + , ! ,», «% ( + , »), (

%! %, ' , , # ( % (

, ! (-(.

%, # + -

, ! % !. . ' ! % ,+-

! ( , ,, , ' — , ' %,). 3 ,( — %,-

!, $! , %, %. - ( , ' ! ( %

+ % ! «( ,», ! ,

# !. %, ! — # % %, , % !, , # %

%. ., ! #, % ! + -

,+ , ! ! # % ! ,. *%, -

+ ! ! ,, ' !

! , , ! , , - % , %, , % ( + -, % . . , +, ,+ , -

! ( # (

, ! +, , % ,, # ! , -.

3.6. -8 8 65

5

- (, - !( ,, - % ( ,(, 7 , (, *- - !

,

. , ,. - - %, ) .

) ,

2 ! + , ! . 4 ! % ,+ ! . 5 #

$,+. * $ %

% , (. ' % , - % # ( ! .

85 6

6 , ( , % !

: !, ! , , , %, , %-

, . *%# '$$ ,

( ( ! , ( «! 1! !! 0 !,, #! ( !, ! # #& )$». 5 , — ,# + %-

,( .

! I , , + !-

, , , , %#, , %,

, , %, , , !-

, %. 1 # ,( # ! ( ! -

: «! 1! !! 0 !,, #! ( !, ! # #& )$» «$'/ 1, '2! (-

,1 !'0' / #-0 2». . + %, ' (, , (

«!$# 1 ' '( # , !-1 $)», — ! '$$!. . +

,( , ' , ( ,, , + ,

( % + , +.

7 ( ! %#, !

, + %! %!. 5, -

% + , !. *% ! , , %, %, , % ! -

!, , ! ,+ (-(,

% ! %#. " ! # («%!») , ,

. ! ! , %-

' ( , % ( (( +

«0 1, #$1, -() ,1»). .% # ( , $$ -

) ,, ( , %, ! ! !-

, , ,.

5 . ( -

, , . (

$ . # , ,

, . ' -

, . / : «2 ! ' -

!».

4 ! ! ( ! II , , — - !, , %, %, ! , , -

. . + , ! , , ! ,

, , %, , ,

, ( ! ! . . -,, '

+ ( + «! 1! !! 0 !,, #! (- !, ! # #& )$», ( + «#0$1, .$1, .», % +#,+ -

( ,+ , !. # % , -

% (.

. + % ,( , ! ,

# + ! ( ( : ! #,

,( +, « ,», , , «( %». '

, %# !.

% ' ( %# , ,+ , , + , ,+- # ! ! / ! *., 9 , ( ! ! . - # + ( .- , !: (Q4=10), -

(H=9), ! , (B=9), (E=9), -

(O=8), , % (C=4), (Q3=4), ! (A=6).

( , (. «/ -

?»: «" . : - -

. , - , - !».

, , ( ! ! (, -

, , — «# #(# #0! 2». 6 , (-

, ! ! , %# ,

,.

; 6

3 ' ( , !, ! !, !, % !, %- !, , ! %, % + ! , , ! !. -

,, %, , — +#

, , . '$$( -

, ! (-( « #- #+' ,, #(# 1 (2».

. 0 ! ! % , +# %,

+ , ! #. , ( % ( ,

( , , ( % ! , ' , ' ( - , , , (.

. ( «, #, ( + ,», , ! %

! % ( ( «#0$1, .$1, .», ,+# ! ,+

% !. 7 ( % '

( + $ , , $+

(( «$'/ 1, '2! ( ,1»). . + , ! -, # , ( ,. . + ! — # «

,». . ( %0 ! + -

+. '$$ (-( , ! ( , %- , %!.

, , ! % #,# % %,

! ! , !. 6 %! ,, ( - % !, , ( %, %

( .

8 ? 6

- ! ' ( + ,, -

%, ,, , %, -

. , ! % , ! # ,( (-

( ,+ : «#0$1, .$1, .» « ! 1, - , / 1».

. ! , , -

, ,( !, — ( ! % ! %.

( ! , # /, ! ,, #!, #-' ,,

#(# , (2, 2$1 # ' , #$ !#0), #! 1 !, #2 #(# , !$ ! !#-

0#&. 6 %! % ' ,. 1, , % %# ,, # , ! ,+

,+ # ,+ ( +, «! 1 #», ! + ,

( # + ( «! 1», (

, (, %.

+ 6 ! 5., 8 , !

. " ! : (O=8), % (H=3), -

(D=3), , (E=3), , (I=7).

! . 5. «' »: «' .

$ . "$, ».

": «& , , ?» — . 5.: «". " . ". ' . 4, , ». — «&

?» — «: - ».

& , ,: «% ,(». ( -

, ! , ': 1) »,, ( ,#,» (' (

! %), 2) », + % '», «( + %» (% , !,

! ,), 3) —

« - ». 3 , ( % ' — (, -

,, #. 6 ! 5. !, (

+ .

! . 5. «+. »: «' ,

. , . # , -

, , . "

».

% ! + , %

( !. 6 , ! , % , , -

,, % . ' ( % ! -

« », ! !% ,,

( . - , ,-, ' , , % (! « » « !»). ) %#- — , .

% — , , #. ) #

« , , %»...

*, , + ,( , ! '0, 4""' ( # !- # 1 $'+ 1+ 1 ( #! (( «,+, ,, +», «( +», « -

+, +»). %, % ! , (

! $ , ! , ! ( (, (

!, , +# .

5 8 <

4 ! ! % ' ( — , -

, , %, , %,, !

, , ,. (-( ,+#

# ( ,+ : «#0$1, .$1, .», «! 1! 0)» «!$#-

1 ' '( # , !-1 $)». 3 ( ( + , (.

, %, + ' -

, ! , % !.

, , ( $ , ( # # ! # #-

( , ""' ( )* ! #!#0#( ,2 ! '!! '&, ( ' #& (#( ' ((

«% +, 2 +, ! +», «+, ,», «+ (-%,», « , ,», «( +

%»). ' %! %! + %#.

. ! ! * )., ,+# ( , ( + -

, . . ! ,

!: (E=9), (Q4=9), ! ,

(B=8), %, (D=8), (O=8), , (F=7), ,

(A=3), % (C=3), (Q3=3).

! ( %. «' $ $ ...»: «' $$ : , $ , . ( $ ,

$ . " $ $ , -

, . " $ .

,$ . , $ $, -$ . # , . ( $ ».

3 ,+# , + ,

% % # + . ( , ,

— ! ,( + % ! -

! (! «!, +% !, ( !») ,# ' ' , ! , (. * %, , # #: . *

( , .

! « »: «'

. # , . 1. , $ 1-

, . 2. , $ . 3. , $,

, . 4. ' . 5. :

. 2 , , . $ ,

$ . 7 ».