Никольская И.М. - Психологическая защита у детей

•#!-' — 2#$#! ($ E). ., !, !, -

! %! $!, , !, !, -

, ( , !, !, ! — -

, !, ,+# ! ! .

•8#0#! — !#% , !$' #! ($ H). %, !, ,-

! ,( %! !, ! $!.

!, , ! %# — ( !, $ - ! ,+# .

! % % ( . -

I).

1.$# / )& (( 34 , . . 12,4% % ! : 17 -

15 ). %: ! !, ! , -, , ! %, !, % !, !3. ,

' + % , , , , ! ,-

%#-, . ' ( ! :

, ! ! .

I , (( 8 , 3,1%: 6 2

). %4: ! , , !, !- !, , ! %, !, !, % !, !, -

!, , % !.

5 ' ! ! '-

,. — ' ,-

( %, ! + ! % %-

( ( ' , (, %! ! , (-

( «( ». - +, ' ( -

3,1% %# ( % ! .

- 6. .) [4], ,- # '$$ , % +, -

,. * ' , , ! , % ( -

, ( $,, % %#, ! ( %# (, -

( , ( , ! .

! % , ,+ , , , -

, % , ! , # %! ,+ '$$ - ,+ +.

* , % , , ' ( - , +, ,, + % , +#) !-

! + % , $ %# -

[81]. 6 ( % ! , , -

, ! ,( +, , (

,( , ( , ,

%# , % , ! #,+ , -

! ' ( .

,, , ,, , , , ,

' , %, , %, , (-

! % , +. . ! . .

3 + , ! $ : % 6 (+),

5 (–).

3 ! $

, # + t– +.

4 & ! %, % % ! ! ! !

, , ( .

6. .) [1], ! $ E ( ,+ , ,

% ,(, , -

.

6 $ $ . #

, ! 9 , -

,

. ! «# -

». 2 , -

, . /, -

, - .

II— (( 24 , 9,3%: 11 13 -

). %: !, ! !, , ! %, %-

!, ! , , !. 3 ! I -

: ! , , , -

.

' , ,- +# + — , !, — ! , %. " $ , ! % « - !» $ %, $ ! —

( , # -

, , % , , +.

,#, , ' ( ! ! %! %!, +# ! . * ' %! $ ,

- , , ,.

' , , %#.

2.# "# $)& (6 , 2,3%: 4 2 ). -

%: ! !, % !, ( ,, ! -

, , ! %, !, , !, % !,

!, !. "( $ , $ -

, ! , + « » $ B E. 6

, $! , ! !, , !.

( , , ! ! ! %#- ! ,( ( , . * (

, (, ,), $! + ,+ -

, , +# +. - +, - - ! $, ' , ! , %. " %

, % ( , , +#, , ( !, , (

% ! [4].

3. (! ( ' )& (19 , 7,4%: 11 8 ).

%: , !, ! !, !, % !, %- !, , ! %, ! , , !, !. * -

( ( % ,, # % %-

, .

3 ,+# , ( % ,+ , %. 6 ! (,

, , , , , -

,( +, ! , (, , -

,.

, ! ! ! %! ' ( -

, , #. 6 , , + -

+ («/ % , +% ,+ , , % »). ' %

! ! $

, ! . ( , ' %0

, !% 16 19 , ( -

( ,.)

*: ! ! %0 ! (%#-

), , % %. 6 ,,

+ ,( , % [1].

4.'(#. )& (( 50 , 19,4%: 22 28 ). -

%: !, , !, %, , !, ! -

, % !, !, !. * ! (

( ! ! $ , ! % ,- ! ! . ! !, ! ,-

, , %, , ! — , ,-

%.

,, ! !

, !. ,( , , -

, ,, , %, ,.

! , ,+#. 3 , ( %

! !, , ! %, !, % !, ! !

. 3 ( ! !. + ! -

, , , , ,(-

!, , ,, — ! . . !, '

%! ,+# ( ! — ! !

! %!, ! .' ' '. ' .

: «5 ,

, . ». &: «, , », «"», «7 ».

(, ( ,

' ! %. & ' ( ,+# ( -

! , ! ! , , ( !.

, — ' ( . . -

,, ' ( ( !% % - (.

- 6. .), ,# + % ,- ( ( %#, . . ,

, ' ( , % (. * -

! , +#,

, , $ %# [4].

5. #$ 1+ & (( 45 , 17,4%: 17 28 ).

%: !, !, ! ,, ( %,-

!, !, % !, , ! , -

, !, !. * ( ( ,+# -

,, %, , -

, ! !. * ,+# % + !

+ $ , ! $, +. -

, ! , ' (, %0 -

.

4 ! ,+# ( ,, % %. ,( (

! $ F % , %!. 3, +# ! ,+

, ' , $,, +: ' (, , , ,-

! ( ; ,# !

[1]. " ! ,, , ! %!

, , ( ' , ,+#

% ( ! %.

: «4 , , ». &: «"$ 4 , . . -

», «, », «# », « -

».

,#, ' ( + % ( , (

$,+, . , , ! , -

, ! , , ( -. " , +# ! + ,+# ,

, , $ ,. 3 -

( ! . -

, !. . % ( , #-

! ! , [1]. ,

,, % ! — ! +.

, ,+# ( , % , # -

! , # ', %! ! .

6. #(' #( )& (( 52 , 20,1%: 30 22 -

). %: , !, , ! %, ( %, !, - % !, %, !, , !. -

! (, , . ! + -

! : ! !.

I — (( 39 , 15,1%: 20 -

19 ). %: !, !, %, - , !, ( %, !, !, , ! %, , ! , , % !.

, % , ! %0 + - ! !, , ! ,+# . 6 — ! ,-

( , +). * # %

' ( , ! . ! ! , -

, !, ,+: , , -

%, ,, , %,, %, ,-

%. . + ,+#, ( —

, !, , ! %, %, !. - (, # %, -

,+#, !,	! %, !.
% %, ,	! , , , !
' ! %.

. ! 6. .), ! !

% ,+ [4]. , !-

, , ! , +- # + , , %. * ,

, , ' , % # + , , -.

. ! ,, ! ' , ! !-

, , % $, ! %.

+ : «, », «' -

», «# . 8 . + .

. . 2 ». 2

, , ,

- . " : «

», «: , . ' , ! ,

$ $ , $. . ' ».

%! , %, , -

# , ! , $ , «,» « - (,», «,» « ». ,, % (, %# -

%. - ,, $ -

' ( , ! ! $$ %,-

( ( , (-

) [4].

, ! +

, + % , ' ! ! , %

. , !, ! ! -

# ,( %! ! , # - (,- , .

II— (( 13 , 5,0%: 3 -

10 ). %: !, %, !,

, , !, % !, %, !, , ! %. 3-

! ( ! % + + ' .

( ( , ! % , !, -

!, , , . ,

' , + , ! , —

! # # !, , ! (, %-

, % , , , +# . 3, (, ,#-

, . ! + ,

, , ! ( +.

" ' (.: «, -

$ - $! ' — , ,

, , , , $ ,

, $ ».

. !, , , , ' — , ' , -

«( , , » . 4 , %, , - ! $ , , ! , + [4]. .

!, ! % ! , , # ( -

( ! ,+ ( ! ( -

( ( , % ! ( — ). . '

(-( ( ! + '$$ .

7." )& (( 38 , 14,8%: 17 21 ).

%: , !, , , , ! %, %, , !. * ( !

' . *, ' , ( , , , # ! $ -

%,: ', %! ! !.

4 ! ' ( + , -

, , % %. . , +,

' + %! . $ C ( ,+ ,

, % , ( % ( + ,

( , ,, % , , , ,

', ,, ! ! , % ! ,-

. . % +, , % $, ,, - ( - (, + , %,

!, $, +) ,+ % , , +# . 6

! ! , ! $ % -

, , %.

6. .) , $( , -

( , % -% $!, % , ! , [4]. % +

( ,. ' ( ! : -

. . ' ! $ , !

$$ , $ B. * %,-

( , $( —

(.

I — - (28 , 10,9%: 12

16 ). %: , , ,-

! %, %, , !, ( %, !, !, -

.

II — (( 10 , 3,9%: 5 5

). %: !, , !, %, ,

, , ! %, !, % !, , !, - !, . * I ( + , -

. ! , , ' # !, '-

,, %, % % .

9. / #! 2' '& ! 2' . #& ' ' # # ( , (( 13 -

, 5,1%: 10 3 ). %: , -

, , ! %, !, , !, !, , !, -

!, % !. 6 ! %! ! . * %!

, ( « ( », ! %,

[79]. * ! ( ( : , , %, ,, ,, . * !

$( : ,, , %.

% , (

$ , ! $,, % !

$ !, , ($ B–),

, %# %, % !, . . ' (-

($! D–, Q4–). - ' - +, !, +, + +%! % ! +-

— !, ,( — % ! %.

' ( ! : ! ! %- ! ! .

I — (( 4 , 1,6%: 2 , 2 -

). %: , !, , , ,- ! %, !, !, !, % !, , !, - , !.

II— (( 9 , 3,5% — 8 -

1 ). %: , , ! -

, % !, , !, , !, !, !, , ! %, !, % % !.

* ! ! $

+ , !

6. .), — +. - (,

+ ( , ! % ! ( , ! ! ! +#

, . ! % # , - ! , # +% ( ! .

( %, , ! % # ( !

$ ! ,%0-

'$$ (-(.

* * *

. , % , + ,+ , % ,+ %,

( ( , ! : $$

, , $ ! ! -

% %# . 5 ' ( ! $, #

$ , ' , %0 %,

! % , % % ,

, %	. : , ,,	-
(	, % (	-

% ( $ «,» — « »).

, , , %,

+ % ,(, + $ ( %-

, , + , . *

( . * ! % !

, % %# % % $,+ , %

, %, , , +. , % ,-

% + ' ! . -

, $,, ! , %, -

, , ,(, ' ,

,(, ! , %,,

# ! ! — !

. $( ,+ , $ -

( , ' ( , %,+# % ( - (, ! % %, -

. 6 ! , ( (

« » % + ' ( .

+, . . + % ( ,(, -$ ( ( . 5 ( (

, ! ! !, ! ! !,

!, ! (20,1%), ! (19,4%) ,+#

(17,4%). ! , ! ! ! , !, !% -

(12,2%).

* % + !, ! ,+#

, (, ! '. 6 , %

$ % ! , -

,+ ( % ,-

, ! %! , $ ( % «/», %, '$$! % ! #. !

% ! , # ( .

( 3

3.1. ; 8 6 > 85 6

% ,

, *

3...

- % ,?

& 2

+ — !, — , ! % ! , - ,+ ! $! # ! , . - ( ! , , +, + , , ,

, . ' ( , + +% ,+ , ! ,, , !, ( , +, # . . # ! - ( ( , («, , — 1 -

»; «, — 2$1, ,»; «, — /!»). . ' # : ! ,- ! # ! , ! ( — , -

, , ,, !, (, -

%.

' ( ! % ( # (

,+# ( % ( # ! . .,

, — # , , $,, -

( + ( # ! ? -!, ( -

% ! ( , ! ( $ : # , - % ,# ! . -!, !

«!»: % + ( — (,

+% ,( ! . - , % ! ! !- ( ! # ! — (-(, (, !- , ! ! ! % ! #, / +

! ' !. 6 , (- , , % !

, , , , , , , —

( # ! . & ,# , (

, , ) %! % ! %-

( # ( % , . . . 6

( , ,+ # , !, $ !$* 2' '&.

' , ! % , # ! , !

! ( , (-(.

: ( — ' !, ,# ! , -

, ! , ( ,( !. . , + -

( % + ( # !. 3,

%!, ( , ( % (

! ! ), % ! !

! . * ! # ! (-

( + ! !.

, 238 7 11 , , 1–5 -%, ( [32]. # + ! , -

! . .!: «- !

! %! ,+ # ?». : «- - ( # ( — ( — ! ?».

3.2. 8 6 8 6

? 6 9

1

( ,. 7 , (,

( ,.

- ( ,.

5 .

. , . ) , ,

, ,

(

( '.,)

!, +, , %! + % ! -

. .' , ! ( (, , , ,

%. . + % !: (, % !,

%, — ( , , +#

( . 3 ( ! -

. : «(, ?» —

: «- , (,. !» ' , -

,+#,+ % ,.

3 ( %! ! , , ( ,

! ! !, % , !

! ! ,, - ! (-% ! ! , %, . . , -

! . . , ! , % %-

, , (, ! , . &

, ' , !. ) , , «! ,» ! % - ! (%. 3).

		2 3
"
/ )	# /'! (# ! #(
., %, (	45	(18,9%)
. !	37	(15,6%)
! ! ,	32	(13,5%)
! , ! , !	29	(12,2%)
! ,(	20 (8,4%)
7 % +	17 (7,1%)
!	13 (5,5%)
. % ! , %	11 (4,6%)
*	9	(3,8%)
. ! ,	18 (7,6%)

! , , , , ( , ! ' '-

, )' !#0) ,, # # # )* 2' !$ *# ' $ !!, — %, -

! ! ' , !. - , ,# , ,(

! ! (! ! %) ,, ! !

+ ! # !. * ! !,

«! !» % , ! , ' ('! )

( ,, (. , ! , - % %! , ( ,( ,

% , ! [11]. ' -

! %!, ! % 3,

% ,, %! + , (, % ( , .

8, 7 ;, 5 8 ; ?

, ! ' , , ! : «-( , % +», «

% , 3 ! - », «- , », «7 ,(», «/ % ,», «5 », «5 ,( - -», «. », «5 % , 2», «5% », «. + + ,», « % , ,(», «5 , - (», «& +% ,+ , ,», «* , , % ,». -

, , ! (, , +% !

( ,.

! % .: «' . "$

: . — . (,

. ' . " , :

, , . : , — -

. 6 » [11].

; ! — ! , . , (, (-

+, ! ! !. 3 ,( , , , ,+ , , ( %, %. ; ! — ' # , , -

(. ; ! , + (, ' , % ( , !,

« », «,» « ». & , +% , !-

, ,(, ,. . + +, % !, ' ! % . 3 ( , % , — ' - %, ! , , ( !. ,-

, , , ! , , % !

! 2 #, , . - (, %

% % , , + + ,+ ,- ,+ % .

7 +% ! ! . 3 (

, — ' ! ! , % ( ,#, ,-, ! % (. 6 ! ! ( -

, +. " ,( ! + ,-

' , , ,+ , ,, ,,

! ( ,( ! ( %, % %,- , % , ! — %, ( ( ' , ,+

, +.

" , , %, , % , +%- ! !, — % % + ,+ . ' ! ( ( -

. . , % ,. «6 %! ! - -, — , — ...# %! , , ! (-% ,-