Тема 6. Соціологія освіти

Самостійна робота

1. Соціологія освіти як наука: об’єкт, предмет і сутність її складових.

2. Соціальний інститут освіти, його функції у суспільстві.

3. Система освіти в Україні. Проблеми та перспективи розвитку освіти в Україні.

Література:

- Барвинский А.О. Соціологія. Курс лекцій для студентів вищих навчальних закладів. – Київ, 2005. – С. 246-263.

- Гіденс Е. Соціологія. – К.: Основа, 1999. – С. 469-502.

- Пилипенко В.Є., Вишняк О.І., Куценко О.Д. та ін. Спеціальні та галузеві соціології: Навч. посіб. – К.: Каравела, 2003. – С.107-124.

- Соціологія: Підручник для студ. вузів / За ред.. В.Г. Городяненка – К.: Видавничий центр «Академія», 2002. – С.378-392.

- Піча В.П. Соціологія: загальний курс. Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів освіти України. – К.: «Каравелла», 2000. – С.150-157.

- Юрій М.Ф. Соціологія. – К.: Кондор, 2007. – С. 132-142.

- Абасов З.А. Роль педагогической практики студентов в их профессиональном становлении // Социс. – 2002. – №3. – С.94-96.

- Астахова В.И. Особенности положення преподавателей в вузах Украины. // Социс. – 2007. - № 8. – С. 114-120.

- Астахова В. И., Батаева Е. В., Михайлева Е. Г., Матвеев В. В. Социология образования в Украине / В. И. Астахова , Е. В. Батаева и др. // Социс. – 2013. – № 1. – С. 91-99.

- Ашин Г.К. Проблемы элитного образования в зарубежной социологии. // Социс. – 2005. – № 2. – С. 87-95.

- Бойко Л. И. Трансформация функций высшего образования и социальные позиции студенчества // Социс. – 2002. - №3. – С.78-83.

- Волчанский Г. Відбір за соціальним походженням до середньої школи та вищих навчальних закладів // Социология: теория, методы, маркетинг. – 2005. - №2 – С. 24-47.

- Гришина Е.А. Научная интеллегеция: противоречия социальной идентификации. // Социс. – 2008. - № 3. – С.60-70.

- Державна національна програма «Освіта» (Україна ХХІ ст.) – К., 1994.

- Демиденко Э.С. Перспективы образования в меняющемся мире. //Социс. – 2005. – № 2. – С. 80-87.

- Зборовский Г.Е. Образование: научные подходы к исследованию // Социс. – 2002. – №10. – С. 140.

- Зубок Ю. А., Чупров В. И. Социокультурный механизм формирования отношения молодежи к образованию / Ю. А. Зубок , В. И. Чупров // Социс. – 2013. - №1. – С.78-91.

- Кавелина Э.Ю. Приоритеты политики США в области образования // США – Канада: экономика, политика, культура. – 2002. - №5. – С. 90-103.

- Карпенко М. П. Дистанционное образование: опыт становлення и развития. // Социс. – 2007. - №3. – С. 63-67.

- Крицкая А. Р. Некоторые концептуальные основы самообразования обучающихся / А. Р. Крицкая // Вопросы философии. – 2013. – №5. – С.70–75.

- Липай Т.П. О проявлении стигматизации в процессе образования // Социс. – 2004. – №10. – С. 140-141.

- Мартинюк І. Соболєва Н. Академічна наука у громадській думці та в оцінках експертів // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2006. - №1 – С.134-152.

- Мкртчян Г.М. Стратификация молодежи в сферах образования, занятости и потребления // Социс. – 2005. – №2. – С. 104-112.

- Плющ А. Н. Семантическое пространство восприятия студентами Украины интеграции с Европейским союзом или единым экономическим пространством / А. Н. Плющ // Социс. – 2013. - № 5. – С. 110-120.

- Смолин О. Н. Высшее образование: борьба за качество или покушение на человеческий потенциал? // Социс. – 2015. - №7. – С. 30-37.

- Собкин В. С. Николашина Е. В. Школьное самоуправление: мнения старшеклассников // Социс. – 2008. - № 3. – С.98-104.

- Чередниченко Г.А. Новое в образовании и профессиональной деятельности молодежи // Социс. – 2009. - № 7. – С. 119-125.