- •Волжский гуманитарный институт
- •1.2 Подбор литературы
- •1.3 Общие требования к выпускной квалификационной работе
- •2 Методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы
- •2.1 Основные этапы и сроки выполнения выпускной квалификационной работы
- •2.2 Структура и содержание выпускной квалификационной работы
- •2.2.1 Титульный лист
- •2.2.2 Введение
- •2.2.3 Основная часть
- •2.2.4 Заключение
- •2.2.5 Список использованных источников и порядок оформления ссылок
- •Отсылки к затекстовым ссылкам
- •1.1 Книги одного автора
- •1.2 Книги 2-х или 3-х авторов
- •1.3 Статья одного автора в сборнике статей или книге
- •1.4 Статья двух и более авторов в сборнике статей
- •1.5 Статья одного автора в журнале или газете
- •1.10 Стандарты
- •1.11 Законодательные материалы
- •2.2.6 Приложения
- •2.3 Требования к оформлению выпускной квалификационной работы
- •2.4 Процедура допуска выпускной квалификационной работы к защите
- •2.5 Рецензирование и внедрение результатов выпускной квалификационной работы
- •2.6 Процедура зашиты выпускной квалификационной работы
- •2016 Г.
- •3 Методические рекомендации для преподавателей, руководящих выпускной квалификационной работой
- •Приложения
- •1. Общие сведения
- •2. План-график
- •О т з ы в научного руководителя
- •Справка об использовании результатов выпускной квалификационной работы студента(ки)
2016 Г.
Название файла на диске должно иметь имя: ВКР Селезнева Е.В. Э-121
На диске также должен находиться файл в формате PDFотсканированного отзыва научного руководителя.
2. План-график подготовки выпускной квалификационной работы (Приложение Г).
3. Бланк нормоконтроля выпускной квалификационной работы (Приложение И).
4. Отзыв научного руководителя с подписью и датой (Приложение К).
5. Результаты проверки выпускной квалификационной работы на антиплагиат.Для проведения проверки необходимо воспользоваться информационным ресурсом по адресу:www.antiplagiat.ru/index.aspx. Оригинальность текста должна быть не менее 60%.
Защита выпускной работы носит обязательный характер и проходит на открытом заседании ГЭК,на котором могут задавать вопросы и обсуждать работу все лица, присутствующие на заседании. Задачей ГЭК является определение уровня теоретических знаний выпускника, его умения решать прикладные задачи в данной области исследования, а также оценка его подготовленности к профессиональной деятельности. ГЭК принимает решение о возможности выдачи выпускнику диплома соответствующей квалификации.
В своем выступлении (продолжительность выступления – 5-7 минут)выпускник должен отразить: актуальность темы, теоретические и методические положения, на которых базируется работа, результаты проведенного исследования, практическое приложение полученных результатов с обоснованием возможности его реализации. Особое внимание выпускник должен уделить результатам исследования, полученным самостоятельно.
Доклад не должен быть перегружен цифровыми данными, которые могут приводиться только в том случае, если они необходимы для доказательства или иллюстрации того или иного вывода. В процессе выступления необходимо корректно использовать иллюстративный материал (презентацию),призванный отразить основные результаты работы,усилить доказательность выводов и предложений студента.
По окончании доклада дипломнику задают вопросы председатель ГЭК, члены комиссии, присутствующие. По докладу и ответам на вопросы члены ГЭК судят о широте кругозора дипломника, его эрудиции, умении публично выступать и аргументировано отстаивать свою точку зрения.
После ответов дипломника на вопросы зачитывается отзыв научного руководителя. Затем заключительное слово предоставляется дипломнику. Дипломник вправе защищать выпускную квалификационную работу и в случае отрицательного отзыва.
На основе доклада, мультимедийной презентации и ответов на вопросы членов ГЭК оценивается уровень освоения выпускником компетенций, предусмотренных учебным планом направления подготовки. Каждая компетенция оценивается по 100-балльной шкале.
3 Методические рекомендации для преподавателей, руководящих выпускной квалификационной работой
В целях оказания студенту теоретической и практической помощи в период подготовки выпускной квалификационной работы кафедра назначает ему научного руководителя.
Руководители выпускных квалификационных работ назначаются из числа преподавателей выпускающей кафедры, имеющих ученую степень и/или звание. К руководству выпускными квалификационными работами могут привлекаться также высококвалифицированные специалисты учреждений и предприятий, как правило, имеющие ученую степень.
Руководители выпускных квалификационных работ:
разрабатывают задание на выполнение выпускной квалификационной работы;
оказывают содействие студентам в разработке плана-графика выполнения выпускной квалификационной работы (Приложение Г);
рекомендуют студенту необходимую литературу, справочные и архивные материалы, другие источники по теме исследования;
проводят систематические, предусмотренные расписанием консультации;
проверяют выполнение работы по частям и в целом;
участвуют в предварительной защите выпускной квалификационной работы;
составляют отзыв научного руководителя;
имеет право присутствовать во время защиты выпускной квалификационной работы в ГЭК.
Студенту следует периодически (примерно раз в неделю, в часы, оговоренные графиком консультаций) информировать научного руководителя о ходе подготовки выпускной квалификационной работы, обязательно ставить его в известность о возможных отклонениях от календарного плана и от задания на выполнение выпускной квалификационной работы. График консультаций утверждается заведующим кафедрой, вывешивается на кафедральном стенде и соблюдается преподавателями – руководителями выпускной квалификационной работы неукоснительно.
Дипломнику следует иметь ввиду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором выпускной квалификационной работы и поэтому не должен поправлять все имеющиеся в работе грамматические, пунктуационные и стилистические ошибки. Основная задача научного руководителя в данном аспекте – выявлять теоретические, методологические, статистические и другие ошибки и погрешности, правильно сориентировать студента на их исправление.
На различных стадиях подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы задачи научного руководителя изменяются. На первом этапе подготовки выпускной квалификационной работы научный руководитель советует, как приступить к рассмотрению темы, корректирует план работы и дает рекомендации по подбору научной литературы. В ходе выполнения выпускной квалификационной работы научный руководитель выступает своеобразным оппонентом, указывая студенту на недостатки доказательной базы, аргументации выводов, стиля изложения и оформления работы, советует, как их лучше устранить.
Научному руководителю следует иметь ввиду, что его рекомендации и замечания студент вправе воспринимать творчески. Однако ответственность за теоретически и методологически правильную разработку темы лежит на научном руководителе. Ответственность за качество содержания и оформления выпускной квалификационной работы полностью лежит на студенте.
В случае необходимости кафедра имеет право приглашать консультантов по отдельным разделам выпускной квалификационной работы за счет лимита времени, отведенного на руководство работой. Консультант проверяет и подписывает соответствующий раздел работы.
Руководителю выпускной квалификационной работы следует ориентировать студента на целесообразность ознакомления с отдельными разделами работы руководителя преддипломной практикой от организации, на материалах которой выполнялась выпускная квалификационная работа, получить его одобрение или замечания.