- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Тема 1. Память в дискурсе исторического знания.
- •Тема 2. История как наука и как форма культурной памяти.
- •Тема 3. «Культуры воспоминаний». Исторические формы мемориализации и забвения
- •Тема 4. Культурная память, культурная идентичность и границы культур
- •Тема 5. Триумф и травма: исторические события и «места памяти»
- •4. Tense Past: Cultural Essays in Trauma and Memory/ed. By Paul Antze and Michael Lambek. New York. Routlege, 1996.
- •Тема 6. Носители памяти: виды и исторические формы
- •Тема 7. Историческая память и историческая ответственность.
- •1. Blustein j. The Moral Demands of Memory. New York. Cambridge Univ. Press, 2008.
1. Blustein j. The Moral Demands of Memory. New York. Cambridge Univ. Press, 2008.
2. Booth W.J. Communities of Memory. On Witness, Identity, and Justice. Ithaca-London. Cornell Univ. Press. 2006.
3. Olick J.K. The Politics of Regret. On Collective Memory and Historical Responsibility. New York. London. Routledge, 2007.
4. Todorov Tz. Les Abus de la mémoire. P. Arléa, 1998.
Методические рекомендации студенту по организации самостоятельной работы.
Трудоемкость освоения курса составляет 72 часа, из них 22 часа аудиторных занятий и 50 часов, отводятся на самостоятельную работу студента.
Вид работы |
Содержание Основные вопросы |
Трудоемкость самостоят. работы (в часах) |
Рекомендации |
Подготовка к лекции №1 |
Введение. Память как социокультурное явление. Основные концепты «парадигмы памяти».
|
|
Консультация преподавателя. Выбор темы доклада |
Подготовка к семинару №1 |
Память в дискурсе исторического знания. Память, традиция, наследие, историческое сознание.
|
2 |
Список литературы: См. Раздел Рабочей программы «Планы семинарских занятий» (по теме семинара №1). Вопросы для самоконтроля: См. Раздел Рабочей программы «Контрольные вопросы» Составление списка источников и литературы по теме доклада Консультация преподавателя.
|
Подготовка к лекции №2 |
Первые исследовательские программы изучения коллективной/социальной памяти |
2 |
Работа над монографиями – Хальбвакс М. Социальные рамки памяти. М. Новое издательство, 2007; Ассман Я. Культурная память. Письмо, память о прошлом и политическая идентичность в высоких культурах древности. М.: Языки славянской культуры, 2004. |
Подготовка к семинару № 2 |
История как наука и как форма культурной памяти |
2 |
Список литературы: См. Раздел Рабочей программы «Планы семинарских занятий» Вопросы для самоконтроля: См. Раздел Рабочей программы «Контрольные вопросы» Консультация преподавателя. Работа над докладом |
Подготовка к лекции №3 |
Основные исследовательские подходы в современных «memory studies» (конструктивизм, инструментализм, динамически-коммуникаивный подход) |
2 |
Работа над монографией – Хаттон П. История как искусство памяти. СПб.: «Владимир Даль», 2003; Misztal B.A. Theories of Social Remembering. Maidenhead-Philadelphia. Open Univ. Press. 2003. Работа над докладом
|
Подготовка к семинару № 3 |
«Культуры воспоминаний». Исторические формы мемориализации и забвения.
|
2 |
Список литературы: См. Раздел Рабочей программы «Планы семинарских занятий» Вопросы для самоконтроля: См. Раздел Рабочей программы «Контрольные вопросы» Консультация преподавателя. Работа над докладом
|
Подготовка к семинару №4 |
Культурная память, культурная идентичность и границы культур
|
4 |
Работа над монографией - Йерушалми Й.Х. Захор. Еврейская история и еврейская память. М.-Иерусалим: Гешарим-Мосты культуры, 2004; Лоуэнталь Д. Прошлое – чужая страна. СПб.: «Владимир Даль», 2004. Консультация преподавателя. Представление докладов
|
Подготовка к семинару № 5 |
Триумф и травма: исторические события и «места памяти»
|
4 |
Список литературы: См. Раздел Рабочей программы «Планы семинарских занятий» Вопросы для самоконтроля: См. Раздел Рабочей программы «Контрольные вопросы» Консультация преподавателя.
|
Подготовка к семинару № 6 |
Носители памяти: виды и исторические формы. |
4 |
Работа над монографией - Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров. – Часть третья. Память культуры. История и семиотика//Лотман Ю.М. Семиосфера. Спб.: «Искусство-СПб», 2000.
|
Подготовка к семинару № 7 |
Историческая память и историческая ответственность. |
4 |
Подготовка к зачету – см. Список контрольных вопросов |
|
|
20 |
|
Итого по дисциплине |
|
46 |
|