- •История и методология биологии
- •Содержание
- •Введение
- •Лекция № 1
- •1. Представления о природе в древности
- •2. Уровень познания живой природы в Древней Греции
- •2.1. Философы - материалисты
- •2.2. Ионийская школа
- •2.3. Афинская школа
- •2.4. Александрийская школа
- •3. Представления о живой природе на заре новой эры в Древнем Риме
- •4. Уровень изучения живой природы в Средневековье
- •4.1. Господство схоластики при объяснении явлений природы
- •4.2. Возрождение интереса к наблюдениям при изучении явлений природы
- •Лекция № 2
- •1. Создание экспериментального естествознания в эпоху Возрождения
- •2. Успехи в области ботаники, систематики и физиологии растений
- •3. Зоологические исследования
- •4. Методологические итоги изучения живой природы
- •Лекция № 3
- •1. Развитие систематики и попытка построения естественных систем
- •2. Достижения в области физиологии растений
- •3. Исследования в области зоологии
- •4. Исследования в области эмбриологии
- •5. Характеристика основных догм о живой природе в XVIII в. И их критика
- •Лекция № 4
- •1. Достижения в сравнительной морфологии и анатомии животных и растений
- •2. Успехи в систематике, экологии и палеонтологии животных и растений
- •3. Исследование онтогенеза и эмбрионального развития животных и растений
- •4. Успехи в области физиологии животных и растений
- •5. Клеточная теория
- •6. Учение ж.Б. Ламарка
- •Лекция № 5
- •1. Ч.Дарвин и теория естественного отбора
- •2. Эволюционное направление в палеонтологии и систематике
- •3. Развитие эмбриологии животных и растений
- •4. Исследования структурно-функциональной организации живых существ
- •5. Развитие представлений о целостности живой природы
- •6. Дискуссии об эволюции и их влияние на развитие биологии в XX в.
- •Лекция № 6
- •1. Открытие гормонов
- •2. Достижения в исследовании иммунитета
- •3. Открытие групп крови
- •4. Создание химиопрепаратов
- •5. Создание первых антибиотиков и пестицидов
- •6. Исследование продуктов промежуточного обмена
- •7. Использование в биохимии радиоактивных изотопов
- •8. Открытие витаминов
- •9. Исследования нервной деятельности и поведения
- •Лекция № 7
- •1. Открытие ферментов и коферментов
- •2. Изучение тонкой структуры белков с помощью физико-химических методов
- •3. Изучение строения биомолекул методом хроматографии
- •4. Установление первичной структуры белка
- •5. Краткая история генетики
- •Роль отечественных ученых в развитии генетики
- •Лысенковщина
- •Причины лысенковщины:
- •6. Установление роли днк
- •7. Открытие двойной спирали днк
- •8.Расшифровка генетического кода
- •Лекция № 8
- •1. Зарождение протистологии
- •2. Зарождение бактериологии
- •3. Проблема самозарождения микроорганизмов
- •4.Морфология и систематика микроорганизмов
- •5. Формирование микробиологии как самостоятельной науки
- •6. Вклад р.Коха в бактериологию
- •7. Начало научной деятельности л. Пастера
- •8. Опровержение теории самопроизвольного зарождения микроорганизмов
- •9. Подтверждение л. Пастером микробной теории инфекционных заболеваний
- •10. Создание л. Пастером учения об иммунитете
- •11. Фагоцитарная и гуморальная теории иммунитета
- •12. Изучение участия микробов в природных процессах
- •13. Создание с. Н. Виноградским почвенной микробиологии
- •14. Разработка методов микробиологических исследований
- •15. Особенности микробиологии в XX веке
- •Лекция № 9
- •1. Зарождение вирусологии
- •2. Возникновение и развитие учения о вирусах бактерий
- •3. Развитие представлений о лизогении
- •4. Расшифровка природы лизогении
- •5. Изучение вирусов животных и человека
- •6. Развитие фитовирусологии
- •7. Заключение
- •Список источников литературы:
- •610000, Г. Киров, ул. Московская, 36, тел.: (8332) 64-23-56, http://vyatsu.Ru
Роль отечественных ученых в развитии генетики
В 20 – 30е гг. XX в. наша генетика была на втором месте после США.
Николай Иванович Вавилов: Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости (1922). Центры происхождения культурных растений (1927). Его фамилия была на обложке журнала Heredity.
Николай Константинович Кольцов – матричный принцип воспроизведения хромосом (1928); гигантские хромосомы дрозофилы; евгеника.
Юрий Александрович Филипченко - приват – доцент СПб. университета; 18 сентября 1913 г. им прочитана первая лекция первого курса генетики в России; один из основателей русской евгеники.
Александр Сергеевич Серебровский - делимость гена (1929).
Сергей Сергеевич Четвериков– экспериментальная генетика природных популяций на примере дрозофилы (1926).
Георгий Дмитриевич Карпеченко (1899 – 1942) – впервые в мире получил межродовые гибриды (рафанобрассика, или редечно – капустный гибрид).
Г. А. Надсон, Г. С. Филиппов – впервые индуцировали мутации у Mucor с помощью рентгеновских лучей (1925).
Борис Львович Астауров – генетика тутового шелкопряда, гиногенез, андрогенез.
Иосиф Александрович Рапопорт – химический мутагенез, супермутагены.
Николай Владимирович Тимофеев – Ресовский ("Зубр") – радиационная и популяционная генетика. Непростая судьба.
Лысенковщина
Ухудшение ситуации в советской генетике в конце 20х гг. Группа неоламаркистов отстаивали теорию наследования приобретенных признаков. Поддержка их философами – марксистами и правительством.
1929 г. – самоубийство Пауля Камерера (австрийский неоламаркист, приглашенный в СССР на руководящую должность), арест С. С. Четверикова, его ссылка на Урал.
В середине 30х гг. усиление позиций Трофима Денисовича Лысенко. Отрицал гены, хромосомы; поддерживал принцип наследования приобретенных признаков; высказывал идею о скачкообразном превращении одного вида в другой (ольхи – в березу, овса – в пшеницу и т. д.). Считал себя последователем И. В. Мичурина, К. А. Тимирязева и классиков марксизма. Обещал создать новые сорта за 2-3 года, а не за 10-15 как «вейсманисты – морганисты». В 1934 г. стал академиком АН Украины, в 1939 г. – академиком АН СССР.
1939 г. – комиссия под руководством Т. Д. Лысенко в Институте экспериментальной биологии в Москве, которым руководил Н. К. Кольцов. Сняли с должности, умер в возрасте 68 лет от инфаркта. Аресты ряда других генетиков.
1940 г. – арест Н. И. Вавилова. Теперь Т. Д. Лысенко – директор Института генетики в Ленинграде. Его помощник - бывший адвокат И. И. Презент.
1936 г., 1939 г. - публичные дискуссии о генетике, их прервала война.
1948 год – августовская сессия ВАСХНИЛ, доклад Лысенко, разгром генетики. Черные списки сторонников генетики, их увольнение с работы. Вынужденная смена профессий.
Причины лысенковщины:
1. Положения генетики не обещали перспектив в воспитании человека нового типа, человека коммунистического будущего. Груз наследственности, криминальный тип личности, невозможность перевоспитания преступников, беспризорников и т. д.
2. Необходимость быстрого подъема сельского хозяйства, разрушенного в результате Великой Отечественной войны; Лысенко же обещал чудо в растениеводстве и животноводстве.
3. Субъективный фактор: И. В. Сталин и Н. С. Хрущев, вероятно, были стихийными ламаркистами. Велика также роль самого Т. Д. Лысенко, который был по-своему выдающейся личностью (тонкий психолог, гениальный интриган и т. д.).
4. В СССР была колоссальная централизация власти, имелась возможность административного управления любой сферой деятельности и жизни, в том числе и наукой.
5. Теории Лысенко никогда не проверялись в грамотном эксперименте, в лаборатории. Проверка же практикой, т. е. на полях колхозов, не была строго научной, не ставились контрольные эксперименты; имела место подделка результатов и очковтирательство.
6. Косвенная международная поддержка Лысенко (невмешательство) со стороны сочувствующих социализму ученых: Г. Меллера, Ж. Моно, Дж. Холдейна и др.
Перелом в 1957 г.: М. Е. Лобашов стал читать курс генетики в ЛГУ, в Новосибирске был создан Институт цитологии и генетики СО АН СССР (первый директор Н. П. Дубинин), И. В. Курчатов организовал радиобиологический отдел в секретном Институте атомной энергии (впоследствии лаборатория выросла в Институт молекулярной генетики РАН).
Только после смещения Н. С. Хрущева в 1964 г. «народный академик» Т. Д. Лысенко окончательно ушёл из науки.