- •Информационно-аналитические технологии государственного и муниципального управления
- •2. Место дисциплины в структуре ооп магистратуры
- •4. Объем дисциплины
- •4.1 Структура и содержание дисциплины Структура дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Самостоятельная работа студентов
- •7. Компетентностно-ориентированные оценочные средства
- •1) Текущий контроль
- •2) Тестирующий контроль
- •12. По степени централизации технологического процесса ит в системах управления делят на…
- •13. По степени охвата автоматизированной информационной технологией задач управления выделяют…
- •14. Правовое обеспечение (ПрО) представляет собой …
- •Раздел 2. Информационно-коммуникативные технологии в государственном управлении
- •3) Промежуточная аттестация: зачет
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Объем дисциплины
Общая трудоемкость составляет 2 зачетных единиц, 72 часов (в т.ч. ___ ч. экзамен)
Семестр |
Трудоемкость |
Контроль | |||||||||
ЗЕТ |
Часов всего |
Аудиторная работа |
Лекции |
Семинары/практика |
Лабораторные занятия |
Индивидуальные занятия |
Самостоятельная работа |
Контрольные работы |
Зачеты, экзамены* |
Курсовые работы | |
1 |
3 |
108 |
48 |
14 |
40 |
|
|
60 |
|
З |
|
4.1 Структура и содержание дисциплины Структура дисциплины
№ |
Тема |
Лекции |
Практические занятия |
1 |
Организация и средства информационных технологий обеспечения управленческой деятельности |
- |
8 |
2 |
Информатизация государственного и муниципального управления |
- |
6 |
3 |
Основы построения инструментальных средств информационных технологий |
- |
6 |
4 |
Территориальные информационные системы управления |
- |
6 |
5 |
Электронное государство как фактор развития государственного и муниципального управления |
- |
4 |
6 |
Отечественная модель формирования электронного правительства |
- |
6 |
7 |
Оценка результативности формирования электронного правительства |
- |
6 |
8 |
Этапы информационно-аналитической деятельности |
- |
6 |
Итого |
|
48 |
|
|
|
Виды учебных занятий |
| |||
Название и разделов |
Всего |
Аудиторные занятия |
|
Самостоя- |
| ||
и тем |
лекции |
семина- |
|
тельная |
| ||
|
|
| |||||
|
|
ры |
|
работа |
| ||
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
3 |
|
4 |
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Организация и средства информационных технологий обеспечения управленческой деятельности |
12 |
- |
|
8 |
|
4 |
|
Тема 2. Информатизация государственного и муниципального управления |
14 |
- |
|
4 |
|
8 |
|
Тема 3. Основы построения инструментальных средств информационных технологий |
14 |
- |
|
6 |
|
8 |
|
Тема 4. Территориальные информационные системы управления |
14 |
- |
|
6 |
|
8 |
|
Тема 5. Электронное государство как фактор развития государственного и муниципального управления |
14 |
- |
|
6 |
|
10 |
|
Тема 6. Отечественная модель формирования электронного правительства |
14 |
- |
|
4 |
|
8 |
|
Тема 7. Оценка результативности формирования электронного правительства |
14 |
- |
|
6 |
|
8 |
|
Тема 8. Этапы информационно-аналитической деятельности |
12 |
- |
|
6 |
|
6 |
|
Итого |
108 |
|
|
48 |
|
60 |
|