- •Фгбоу впо «Сыктывкарский государственный университет»
- •Введение
- •Целевые группы
- •Учебно-тематический план курса для до
- •Учебно-тематический план курса для озо
- •Тема 1. Стратегическое управление: содержание и составляющие
- •Тема 2. Анализ среды
- •Тема 3. Миссия и цели организации
- •Тема 4. Разработка стратегии организации
- •Тема 5. Реализация стратегии
- •Тема 6. Бизнес-игра «Инвестор-индустри»
- •Планы практических занятий
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тесты к зачету и вопросы к экзамену
- •Тесты к зачету
- •1 Вариант
- •3. Для чего при анализе внешней среды нужно изучать программы политических партий?
- •17. Какая из основных областей стратегических изменений в организации связана с созданием конкурентных преимуществ с точки зрения человеческих ресурсов?
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительные материалы
Министерство образования и науки Российской Федерации
Фгбоу впо «Сыктывкарский государственный университет»
Кафедра экономической теории и корпоративного управления Факультет управления
Учебно-методический комплекс дисциплины
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Составитель:
к.э.н., доцент
Шихвердиев А.П.
Сыктывкар 2012
Копия дидактических единиц Госстандарта
СД.01 |
СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ. Стратегические проблемы развития производства и структура промышленности; стратегия предприятия, стратегическое управление; стратегический маркетинг; ситуационный анализ; формирование стратегических целей и стратегии предприятия; стратегия и техническая политика предприятия; стратегия внешнеэкономической деятельности; стратегия и организационная структура; стратегический потенциал организации; проектирование систем управления.
|
Введение
Трансформация существующей системы хозяйствования в рыночную кардинальным образом изменила экономический статус предприятий. Однако, получив полную экономическую самостоятельность, многие из них оказались не готовы реализовать ее в изменившихся условиях. Причиной тому послужили как общий кризис системы управления, так и то, что российские предприятия еще не овладели в полной мере основами рыночного поведения.
На российских предприятиях в лучшем случае обозначены основные стратегические направления развития, и практически не ведется деятельность по разработке стратегий рыночного поведения. Однако, в условиях усиления конкуренции нужна четкая программа действий, направленная на сохранение своих позиций. Она предполагает решение комплекса вопросов, связанных с разработкой и реализацией стратегии развития предприятия.
В этой связи весьма актуальным становится введение в программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации дисциплины «Стратегический менеджмент», цель которой - познакомить обучающихся с основными составляющими стратегического менеджмента и выработать практические навыки разработки стратегии развития организации
Целевые группы
Студенты ДО и ОЗО специальностей «Менеджмент организации» и «Маркетинг»
Слушатели программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки
В процессе обучения используются следующие методы преподавания:
лекция
обсуждение конкретных ситуаций
ролевая игра
упражнения для работы в микрогруппах
видеотренинг
имитация (бизнес-игра с включением элементов ролевой игры и предусматривающая выполнение группового проекта с презентацией его результатов).
Курс отличают следующие особенности:
лекции проводятся в диалоговом режиме
каждая тема предусматривает выполнение практических упражнений для закрепления пройденного материала
для иллюстрации практических примеров использования материала, излагаемого на учебных занятиях, учащимся демонстрируются мультимедийные презентации различных проектов (в которых принимал участие преподаватель)
бизнес-игра (завершающая обучение) конструирует среду, позволяющую апробировать и закрепить навыки принятия и реализации стратегических решений, полученных в ходе обучения
курс предусматривает знакомство слушателей с техникой подготовки и проведения презентаций, которая также апробируется в ходе бизнес-игры в результате выполнения учащимися группового проекта (разработка миссии, дерева целей, стратегии, логотипа предприятия – до начала игры, и подготовка отчета – по итогам игры).
В ходе обучения студенты получают
Знания:
о сущности и составляющих стратегического управления,
об основных методах анализа среды предприятия и базовых стратегиях рыночного поведения,
о содержании процесса целепостановки, разработки сбалансированных показателей деятельности и стратегии,
о стадиях выполнения стратегии и тех трудностях, с которыми сталкиваются российские предприятия при использовании инструментов стратегического менеджмента.
Навыки:
разграничения в конкретных проявлениях менеджмента принципов, которые присущи концепции стратегического менеджмента
проведения первичного стратегического анализа организации (SWOT-анализа,PEST-анализа, составление профиля организации и др.)
формулировки миссии, построения «дерева целей», балансировки показателей деятельности организации
разработки деловой и функциональной стратегий организации
выбора базовых конкурентных стратегий для конкретных продуктов организации
выделения лидирующих стратегических изменений и проведения их в приоритетном порядке.