Тема 4. Доказательство и опровержение. Формально – логические законы

1. К данным тезисам подберите аргументы, аргументируйте те­зис, используя индуктивную форму обоснования, включая методы на­учной индукции: Ряд модусов умозаключений из сложных суждений не дают до­стоверных выводов.

2. Укажите, требования каких формально – логических законов нарушены. «Такая у нас, в России, жизнь, но все равно митинговать надо в выходные» (Из речи политика)

Тема 5. Гипотеза

Проанализируйте следующий текст и выясните, излагается в нем гипотеза или лишь догадка: «Грозы величественное природное явление, преподносящее науке все новые сюрпризы. Так, в последнее время выдвинуто предположение о том, что грозы «виноваты» в изменении климата. Все довольно просто. Загрязнение городского воздуха приводит к увеличению числа гроз. А поскольку во время грозы атмосфера насыщается озоном, то чем чаще случаются грозы, тем больше озона скапливается в воздухе. Он начинает влиять на химические процессы в атмосфере и, как любой парниковый газ, способствует изменению климата – возникновению парникового эффекта»

Вариант 9

Тема1. Понятие

1. Дайте логическую понятию. Студенчество.

2. Установите отношения между понятиями, изобразив их графически. Память, вербальная память, произвольная память, эмоциональная память.

3. Ограничьте понятие: определение

4. Произведите анализ деления: установите правильность, определите вид, делимое, члены деления, основание. Дополнительными внебюджетными источниками финансирования мер по социальному обслуживанию граждан пожилого возраста и инвалидов являются: 1) средства, поступающие из целевых социальных фондов; 2) кредиты банков и средства других кредиторов; 3) доходы от предпринимательской и иной, приносящей доход деятельности предприятий, учреждений и организаций системы социальной защиты населения, осуществляемой в соответствии с законодательством Российской Федерации; 4) доходы от ценных бумаг; 5) средства, поступившие от граждан пожилого возраста и инвалидов в качестве платы за социальные услуги; 6) благотворительные взносы и пожертвования; другие источники, не запрещенные законом. (Ст.31. ФЗ от 22.08.2004 № 122).

Тема 2. Суждение

4. Дайте объединенную классификацию суждения, укажите S и P, запишите его формулу, изобразите отношения между терминами суждения с помощью кругов Эйлера, установите распределенность субъекта и предиката. У многих людей есть родственники.

5. Определите вид суждения и запишите его формулу. Если дружба – первый акт душевного сближения, то любовь заключительный, составляющий вершину человеческой интимности.

Тема 3.Умозаключение

1. Сделайте вывод из данного суждения путем обращения. Составьте схему. Необходимым условием решительности является широта мышления

2. Произведите полный разбор силлогизма: укажите посылки и заключение, меньший, больший и средний термины, меньшую и большую посылки. Определите фигуру и модус силлогизма, проверьте его правильность. Под стрессом понимается отрицательное психологическое состояние, в свою очередь, отрицательное психологическое состояние проявляется в эмоциональном напряжении, которое в той или иной степени ухудшает протекание жизнедеятельности, снижает работоспособность человека и его надежность в работе. Таким образом, стрессом нужно считать только такое эмоциональное напряжение, которое в той или иной степени ухудшает протекание жизнедеятельности, снижает работоспособность человека и его надежность в работе.

3. Определите вид умозаключения, постройте его схему: Если человек является гражданином Российской Федерации, то он имеет право на профессиональную деятельность в сфере социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов на территории РФ. Если иностранные граждане и лица без гражданства получили высшее профессиональное или среднее профессиональное образование или профессиональную подготовку в образовательных учреждениях Российской Федерации, то они имеют право на профессиональную деятельность в сфере социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов на территории РФ. При устройстве N. на работу выяснилось, что он не имеет право на профессиональную деятельность в сфере социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов на территории РФ. Следовательно, N. не является гражданином Российской Федерации и не является иностранным гражданином или лицом без гражданства, получившим высшее профессиональное или среднее профессиональное образование или профессиональную подготовку в образовательных учреждениях Российской Федерации