- •Методические указания по выполнению задания «Разработать бизнес-план»
- •Рекомендации по этапам разработки:
- •I этап. Формирование команды.
- •II этап. Выбор бизнес-идеи.
- •III этап. Выбор и разработка бизнес-модели.
- •V этап. Описание по рекомендуемой структуре текстовой части бизнес-плана:
- •XVII Защита бизнес-плана:
- •XVIII Основные критерии оценки (зачет):
Методические указания по выполнению задания «Разработать бизнес-план»
Студентами
Направления подготовки «Менеджмент 080200.62»
В рамках аудиторной и самостоятельной работы
по курсу «Бизнес-планирование»
Составитель: к.э.н., доцент Фролова Л.Н.
Сыктывкар 2014 год
Проект «Бизнес-план» разрабатывается командой из двух – пяти человек.
Формат бизнес-плана: 2 части.
-первая (текстовая часть)
-вторая (расчеты по программе Project Expect)
Основные задачи:
1) Помочь сформировать элементы, компетенции ПК-48, - уметь находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею. Элементы: знать, уметь, владеть, см. в УМК дисциплины.
2) Помочь сформировать элементы, компетенции ПК-49, - способен разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организации (направлений деятельности, продуктов и т.п.). Элементы: знать, уметь, владеть, см. в УМК дисциплины.
3) Обеспечить демонстрацию в разработанном бизнес-плане и в презентации:
-инновационность вашей бизнес-идеи;
- ее потенциал коммерциализации;
-способность удовлетворять потребности клиента (потребителя)
-способности управлять командами исполнителей;
-владения использовать количественные и качественные методы для проведения исследований и управления бизнес-процессами;
-способности готовить аналитические материалы для разработки бизнес-плана;
-способности проводить самостоятельные исследования в соответствии с программой разработки бизнес-плана;
-способности представлять результаты в виде презентации;
-соответствия бизнес-плана установленным преподавателем требованиям к формату плана и его презентации.
Рекомендации по этапам разработки:
I этап. Формирование команды.
II этап. Выбор бизнес-идеи.
Выбирать применительно к реальным условиям какого-либо муниципального образования РК. Учитывать реальную ситуацию на выбранном рынке: конкуренцию, тенденцию развития сферы деятельности, спрос, цены на соответствующий товар (услугу), тарифы на услуги ЖКХ, аренды, условия кредитования в банках.
Бизнес-идея должна четко определить вид деятельности, потребителя, показать какую потребность будет удовлетворять товар (услуга), в чем выгода потребителя.
Бизнес-идея и ее характеристики
Кто ваш потребитель?
Почему потребитель будет покупать ваш продукт? Какую потребность он удовлетворяет?
В чем состоит инновационность вашей бизнес-идеи?
Почему ваш продукт лучше, чем другие сопоставимые с ним альтернативы на рынке?
Каковы конкурентные преимущества новой компании и почему конкурент не может их просто скопировать?
Насколько уникальна бизнес-идея? Может ли она быть защищена патентом?
Может ли продукт (услуга) обеспечить получение прибыли?
Каковы затраты, связанные с производством и реализацией продукта, и какую цену можно запросить? (Стрекалова Н.Д. Бизнес-планировние: учебное пособие-Спб.: Питер, 2012г., с.107).
В итоге обсуждения (самостоятельного в команде и с преподавателем), бизнес-идею утвердить на лабораторных занятиях. Бизнес-идея должна демонстрировать инновационность и обладать потенциалом коммерциализации.