- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •Уровень высшего образования: специалитет
- •Планируемые результаты обучения
- •5.1. Распределение учебного времени по темам и видам учебных занятий
- •5.2. Содержание дисциплины и рекомендации по изучению тем
- •Раздел 1. Система запретов и ограничений внешнеторговой деятельности. Меры нетарифного регулирования и тк за их соблюдением.
- •(Форма обучения – очная)
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Сформулируйте понятие нетарифных мер и их основное назначение во внешнеторговой деятельности.
- •2. Назовите нормативные документы, составляющие правовую базу применения запретов и ограничений в международной практике регулирования внешнеторговой деятельности.
- •Раздел 8.1 – 1 - 4, 19, 28.
- •Раздел 8.2 – 1 - 2.
- •Раздел 8.3 – 1.
- •Тема 1.2. Лицензирование и квотирование в сфере внешней торговли товарами. Особенности таможенного контроля за ввозом и вывозом лицензируемых товаров.
- •Практическое занятие (иф)
- •Практическое занятие (иф) (форма обучения – очная)
- •Практическое занятие (иф) (форма обучения – заочная)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 8.1 – 3, 11, 14, 30, 39, 43 - 44.
- •Раздел 8.2 – 1 - 2.
- •Раздел 8.3 – 1.
- •Тема 1.3. Разрешительный порядок перемещения через таможенную границу еаэс отдельных категорий товаров (на основании лицензии Минпромторга).
- •Практическое занятие (форма обучения – очная)
- •Практическое занятие (иф) (форма обучения – очная)
- •Практическое занятие (иф) (форма обучения – заочная)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Раздел 8.1 – 9 - 10, 15 - 16, 18, 20, 23, 32 - 33, 40, 44.
- •Практическое занятие (форма обучения – очная)
- •Практическое занятие (иф) (форма обучения – очная)
- •Практическое занятие
- •Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники
- •Практическое занятие (форма обучения – очная)
- •Практическое занятие (иф) (форма обучения – очная)
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная
- •Практическое занятие
- •Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям
- •Контрольные вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая основная и дополнительная
- •Задания для самостоятельной работы
- •Рекомендации по выполнению заданийдля самостоятельной
- •Рекомендуемая основная и дополнительная
- •7.1.Перечень компетенций с указанием этапов их формирования
- •7.2. Показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций
- •Определение уровня сформированности компетенций
- •7.3. Типовые контрольные задания
- •7.3.1. Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Запреты и ограничения внешнеторговой деятельности»
- •7.3.2 Структура и содержание билетов (примеры) Экзаменационный билет № 1
- •Экзаменационный билет № 2
- •Экзаменационный билет № 3
- •7.4. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
5.2. Содержание дисциплины и рекомендации по изучению тем
Раздел 1. Система запретов и ограничений внешнеторговой деятельности. Меры нетарифного регулирования и тк за их соблюдением.
Тема 1.1. Система запретов и ограничений внешнеторговой деятельности. Правовые основы применения запретов и ограничений во внешнеторговой деятельности Российской Федерации в условиях функционирования ЕАЭС.
Запреты и ограничения во внешнеторговой деятельности: понятие и назначение. Особенности международной классификации запретов и ограничений. Система запретов и ограничений в сфере внешней торговли товарами в условиях функционирования ЕАЭС. Нормы законодательства по порядку применения и контролю за соблюдением запретов и ограничений.
Нетарифное регулирование как метод государственного регулирования внешней торговли товарами. Понятие и порядок применения единых мер нетарифного регулирования. Особенности введения и применения мер нетарифного регулирования в одностороннем порядке.
Практическое занятие
(Форма обучения – очная)
Правовые основы применения запретов и ограничений в международной практике регулирования внешнеторговой деятельности (основные положения ГАТТ/ВТО).
Классификационные схемы запретов и ограничений, принятые ГАТТ/ВТО и ЮНКАД.
Назначение Кодексов, регламентирующих порядок применения запретов и ограничений, и их основные положения.
Система запретов и ограничений в сфере внешней торговли товарами в условиях функционирования ЕАЭС.
Практическое занятие (ИФ)
(форма обучения – очная)
Структура единых мер нетарифного регулирования и их характеристика.
Порядок применения единых мер нетарифного регулирования.
Особенности введения и применения мер нетарифного регулирования в одностороннем порядке
Практическое занятие
(форма обучения – заочная)
Правовые основы применения запретов и ограничений в международной практике регулирования внешнеторговой деятельности (основные положения ГАТТ/ВТО).
Система запретов и ограничений в сфере внешней торговли товарами в условиях функционирования ЕАЭС.
Структура единых мер нетарифного регулирования и порядок их применения.
Задания для самостоятельной работы
Изучите рекомендуемые источники. Особое внимание уделите статьям X1-XX ГАТТ/ВТО, устанавливающим правовую основу применения запретов и ограничений в международной практике регулирования внешнеторговой деятельности. Изучите классификационные схемы запретов и ограничений, принятые ГАТТ/ВТО и ЮНКАД и Кодексы, регламентирующие порядок применения запретов и ограничений. Законспектируйте их основные положения.
Изучите основные положения статью 101 «Переходные положения» Договора о Евразийском экономическом союзе и законспектируйте ее основные положения. Также следует изучить Протокол о мерах нетарифного регулирования в отношении третьих стран (Приложение № 7 к Договору о ЕАЭС) и системно изложите его основные положения в конспекте, обращая особое внимание на порядок их применения.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическим занятиям
Цель первого практического занятия – уяснить назначение и правовые основы применения запретов и ограничений в международной практике.
Студенту необходимо разобраться с понятием нетарифных мер (нетарифных ограничений), особенностями их международной классификации. При изучении данного вопроса необходимо понимать, что любая классификация нетарифных мер в некоторой степени условна. Необходимо изучить основные положения ГАТТ/ВТО, составляющие правовую основу применения запретов и ограничений в международной практике регулирования внешнеторговой деятельности. Особое внимание следует уделить изучению Кодексов, регламентирующих порядок использования нетарифных мер. При изучении данной темы студенту следует повторить лекционный материал, а также изучить рекомендуемую литературу.
При подготовке к занятию студентам необходимо:
составить письменный конспект ответов на вопросы, подлежащие обсуждению;
подготовить устные выступления по всем вопросам.
Практическое занятие предусматривает обсуждение доклада на тему «Основные положения Соглашения по процедурам импортного лицензирования». При подготовке доклада на заданную тему студент должен составить план доклада, подобрать литературу, составить тезисы доклада, подготовить презентацию к выступлению.
При подготовке к обсуждению доклада студент должен составить перечень дискуссионных вопросов, подготовить аргументацию, активно участвовать в обсуждении. Участие в обсуждении вопросов занятия, подготовка научного доклада и участие в его обсуждении является основанием для оценки качества самостоятельной работы студента.
Цель второго практического занятия – уяснить задачи таможенных органов по контролю за соблюдением запретов и ограничений, установленных законодательством ЕАЭС. Практическое занятие предполагает обсуждение основных положений Договора о ЕАЭС о запретах и ограничениях при перемещении товаров через таможенную границу ЕАЭС. Особое внимание следует уделить изучению правовых основ подтверждения соблюдения запретов и ограничений при перемещении товаров через таможенную границу ЕАЭС и помещении их под таможенные процедуры.
Обучаемый должен уяснить сущность мер нетарифного регулирования, а также четко представлять особенности контроля за их соблюдением.